2 вариант
1. В одном из приведённых ниже слов
допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово
бантЫ
знАчимый
поделЁнный
щемИт
дОнизу
2. В одном из приведённых ниже слов
допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово
рвалА
дождАлась
ободренА
заселЁнный
каталОг
3. В одном из приведённых ниже слов
допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово
бралАсь
поделЁнный
шарфЫ
добелА
плодоносИть
4. В одном из приведённых ниже слов
допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово
вернА
обострИть
прожИвший
дозвОнятся
квартАл
5. В одном из приведённых ниже слов
допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово
лгалА
знАчимость
красивЕйший
прИнял
недУг
6. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово
правильно.
1.
Рассвет прояснил ГОРИСТЫЕ берега, открыл море по
всему горизонту.
2.
Этот человек любит испытывать судьбу, участник всех
опасных переходов, одним словом очень РИСКОВАННЫЙ.
3.
Стрекочут кузнечики, НЕСТЕРПИМЫЙ зной стоит
над лугом.
4.
На СБОРОЧНОМ пункте было много народу, но работы
еще не начинались.
7. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1.
ГУМАННЫЕ законы возможны только в зрелом обществе.
2.
Для него, видимо, это был единственный СПАСИТЕЛЬНЫЙ
аргумент.
3.
СЫТЫЙ голодного не разумеет.
4.
Всего три месяца назад этот спортсмен дебютировал
как солист на ОТБОРНОМ региональном этапе.
8. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1.
Я работаю каждый БУДНИЧНЫЙ день.
2.
Можно было бы рассказать, как сделался он
неисправным АБОНЕНТОМ библиотеки Философского института и библиотеки колледжа.
3.
Из всех слов Витька выбрал самое злое, ОБИДНОЕ и
несправедливое
4.
Он скупал лес на сруб, давал деньги в рост,
вообще был старик ОБОРОТЛИВЫЙ.
9. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1.
Первое описание заболевания, похожего по признакам
на ЯЩЕР, относится к 1514 году.
2.
По грубо оштукатуренным стенам скатывались капли и,
набегая одна на другую, образовывали длинные ПОТЁКИ.
3.
На дверях ПОМЕТКИ: сколько раз кому звонить.
4.
Гжельский фарфор имеет устоявшуюся, только ему
присущую стилистику, венчающую долгие ПОИСКИ наилучшего сочетания формы
и цвета.
10. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1.
Дверь, снабжённая АВТОМАТИЧЕСКИМ замком,
захлопнулась.
2.
Весь день она зло высмеивала Григория, глядела на
него НЕНАВИСТНИЧЕСКИМИ глазами.
3.
Любая её прихоть исполнялась им
мгновенно с РАСТОЧИТЕЛЬНОЙ щедростью любви и волшебства
4.
Всё очевиднее становилось: это не РЕБЯЧЬЯ
забава — это потребность прирождённого таланта.
11. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1.
по их желанию 3) красивейший
пейзаж
2.
в двух тысяч пятом году 4) прополощи бельё
12. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1.
на триста пятьдесят седьмой странице
2.
эта работа более лучше
3.
несколько мандаринов
4.
хорошие доктора
13. Установите соответствие между предложениями и допущенными в
них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ
ОШИБКИ
|
А) Делегация направлялась к дому известного учёного,
находившийся недалеко от главной площади.
|
1) неправильное употребление падежной формы
существительного с предлогом
|
Б) Зимняя сессия студентов проходила согласно расписания.
|
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
|
В) Впервые оперу «Хованщину» я слушал вместе с родителями.
|
3) нарушение в построении предложения с
несогласованным приложением
|
Г) Все, кто рано начинает учить иностранный язык, овладевает
им в совершенстве.
|
4) ошибка в построении предложения с однородными
членами
|
Д) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что я очень рад
всех нас видеть.
|
5) неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом
|
|
6) нарушение в построении предложения с причастным
оборотом
|
|
7) неправильное построение предложения с косвенной
речью
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Определите слово, в котором
пропущена безударная проверяемая гласная
корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
н..речие
р..месленный
обл..денение
соб..раться
г..потеза
|
Ответ__________________
|
2. Определите слово, в котором пропущена
безударная проверяемая гласная
корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
б..рлога
поб..дитель
ап..лляция
м..гистраль
тв...рить
|
Ответ__________________
|
3. Определите слово, в котором пропущена
безударная проверяемая гласная
корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пол..гаться
объед..нение
д..рожный
р..внина
в..стибюль
|
Ответ__________________
|
4. Определите слово, в котором пропущена
безударная проверяемая гласная
корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
тр..нслировать
увл..кательный
зан..маться
т..ржествовать
выск..чить
|
Ответ__________________
|
5. Определите слово, в котором пропущена
безударная проверяемая гласная
корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ст..пендия
предпол..жение
н..рмализовать
фест..вальный
р..сточек
|
Ответ__________________
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.