Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Тесты / Тест по технологии КОЗ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Тест по технологии КОЗ

библиотека
материалов

1. Компетентностно-ориентированное задание.


Работу выполнила: Юданова Надежда Михайловна, учитель технологии МБОУ ООШ №13 г.Гусь – Хрустальный Владимирской области


Предмет: «Технология. Обслуживающий труд» 5 класс


Раздел: «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов».


Тема: «Конструирование швейных изделий».


I. Стимул: Скоро 8-е марта. Порадуйте маму подарком, сделанным своими руками.


II. Задачная формулировка:


Для того чтобы изготовить швейное изделие, нужно уметь изготавливать выкройки на основе чертежа изделия, можно воспользоваться готовыми выкройками, обладать навыками кроя. Для изготовления выкроек и раскроя вам понадобятся: стол, на котором удобно разместить большой лист бумаги в клетку для построения выкройки швейного изделия в натуральную величину, длинная линейка, простой карандаш, ластик, ножницы, сантиметровая лента для снятия мерок, а также для измерения длины и ширины ткани; калька и булавки для копирования готовых выкроек; мелок для водки выкройки на ткани.


1. Ручные иглы. 2. Пяльцы. 3. Наперсток. 4. Нитки. 5. Сантиметровая лента. 6. Ножницы. 7. Карандаши.


А Б В

hello_html_m698204a3.pnghello_html_13d028e9.pnghello_html_7d24ed01.png





Г Д Еhello_html_7fe78ff0.pnghello_html_mfc86b16.png

hello_html_5665f3ab.png



hello_html_m7ace3e39.png

Ж



Задание№1:Соотнести название предметов и картинок. Результаты запишите в таблицу.


1

А

2

В

3

Г

4

Б

5

Д

6

Е

7

Ж




Задание№2: Какие из перечисленных предметов вы не будете использовать при раскрое. (Перечислите названия букв соответствующих картинок).

Задание№3: Каких приспособлений не хватает? Ответ запишите.

Задание №4: Какое оборудование используется при раскрое?



СПЕЦИФИКАЦИЯ


Компетентностно – ориентированного заданий по технологии

для учащихся 5 классов по теме «Конструирование швейных изделий».


  1. Назначение тестовой работы – Развитие предметных ЗУН по теме «Конструирование швейных изделий»

2.Документы, определяющие содержание заданий работы:

  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ № 1897)

  • Программа А. Т. Тищенко, Н.В. Синица «Технология 5-8 классы»

3.Условия применения Работа рассчитана на учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений (школ, гимназий, лицеев), изучивших курс технологии в объеме 68 часов.

Структура тестовой работы

Работа основана на использовании учащимися текста по теме: «Конструирование швейных изделий».


4.1 Распределение заданий по информационным умениям

Проверяемое тематическое содержание

№ заданий

Количество заданий

Процент общего числа

Находить информацию в тексте

1,2, 3,4

4


Интерпретировать текст, развивать его концептуальный смысл.




Выявлять основной смысл (тему, идею) в содержании текста




Рефлексии на содержание текста.

1,2, 3, 4

4


Рефлексии на форму текста.

1,2, 3,4

4


ВСЕГО

12

12





4.2. Распределение заданий по диагностируемым коммуникативным умениям

Проверяемые предметные результаты

заданий

Количество заданий

Процент общего числа

Самостоятельность




Терминологическая грамотность

1,2,3,4

4


Обоснованность

3

3


Оригинальность




ВСЕГО

5

7



5. Время выполнения работы 2 часа.

6.Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом

Задание№1:

1


2


3


4


5


6


7




Задание№2: А,Б,В,Г

Задание№3: линейка, булавки, портновский мелок, калька, ластик.

Задание №4: стол

Краткое описание документа:

Компетентностно-ориентированное задание.

 Работу выполнила: Юданова Надежда Михайловна, учитель технологии МБОУ ООШ №13 г.Гусь – Хрустальный Владимирской области

 Предмет: «Технология. Обслуживающий труд» 5 класс

 Раздел:«Создание изделий из текстильных и поделочных материалов».

 Тема: «Конструирование швейных изделий».

 I. Стимул: Скоро 8-е марта. Порадуйте маму подарком, сделанным своими руками.

 II. Задачная формулировка:

 Для  того чтобы изготовить швейное изделие, нужно уметь изготавливать выкройки на основе чертежа изделия.

Автор
Дата добавления 15.12.2014
Раздел Технология
Подраздел Тесты
Просмотров631
Номер материала 189722
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх