Инфоурок Музыка ТестыТесты по мировой художественной культуре для 11 класса "Авангардизм"

Тесты по мировой художественной культуре для 11 класса "Авангардизм"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1 ¢ à¨ ­â.doc

                                          1 вариант

1. Что являлось главным для художников- фовистов: а) цвет   б) линия, в) объем,

2. Французские художники а)Жорж Брак,  б) Пабло Пикассо, в)Фернан Леже,   наиболее последовательные представители кубизма. Особенно ярко это проявилось в картинах «Авиньонские девицы», «Герника»,     принадлежащих одному из этих художников. Назовите автора этих картин.

3.Одним из основных авангардных течений   был   супрематизм. Основоположником этого течения был русский художник, открывший  истинную реальность в «нуле форм»: а) Василий Кандинский б) Казимир Малевич в) Марк Шагал

4. Как известно искусство Пабло Пикассо  имеет несколько периодов развития. Что явилось темой «розового» периода? а) изображение жертв фашизма б) Отображение человеческих страданий, жизнь слепых, нищих и алкоголиков, в) жизнь циркачей и  бродяг

 

5. Определи картину НЕ принадлежащую кисти П. Пикассо: а) «Герника», б)« Семейство комедиантов», в «Женщина с гитарой»

 

6. Что означает слово «примитивизм» ? а) первоначальный, б) упрощенный в) наивный

 

2-е задание. Найди соответствие: 1) А.Матисс 2) С.Дали 3) А.Гауди  4) К. Малевич

 

     

                                         А                                           Б                                              В

 

 

                                       Г                                             

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по мировой художественной культуре для 11 класса "Авангардизм""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 2 ¢ à¨ ­â.doc

                                            2 вариант

 

 1. Слово “супрематизм” –   означало превосходство новой живописи над всем, что ей предшествовало. Основоположником  этого  супрематизма в России являлся: а) Василий Кандинский, б) Марк Шагал в) Казимир Малевич

 

 2.Испанский художник Сальвадор Дали, опираясь на метод «автоматического письма», противопоставлявший творческой воле художника иррациональные безумные видения, создавал галлюцинаторные фантазмы. Его по праву считают основателем: а) кубизма б) супрематизма                    в) сюрреализма

 

3. Как известно искусство Пабло Пикассо  имеет несколько периодов развития. Что явилось темой «голубого» периода? а) изображение жертв фашизма б) Отображение человеческих страданий, жизнь слепых, нищих и алкоголиков, в) жизнь циркачей и  бродяг

 

4.Определи картину НЕ принадлежащую кисти П. Пикассо: а) «Авиньонские девицы», б)«Любительница абсента», б) «Женщина с головой из роз»

 

5. Преобладание ЦВЕТА над формой более характерно для: а)импрессионизма, б)сюрреализма,                      в) фовизма

 

 6) Намеренное упрощение изобразительных средств и обращение художников к формам первобытного, средневекового, народного, искусства древних внеевропейских цивилизаций, детского творчества называется: а) авангардизм, б) сюрреализм. в) примитивизм

 

    2-е задание. Найди соответствие: 1) А. Гауди 2) К. Малевич 3) П.Пикассо  4)С. Дали

 

       

                          А                                                                                        Б

     

                                                  В                                                 Г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по мировой художественной культуре для 11 класса "Авангардизм""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Использование тестов для проверки знаний учащихся повышает их объективность, позволяет определить уровень самостоятельной работы. Это очень важная функция тестов, так как она позволяет повысить эффективность учебного процесса. Тесты дают возможность для выявления уровня знаний учащихся, некоторых индивидуальных характеристик учебной деятельности детей, таких, как темп деятельности, сосредоточенность, степень развитости памяти, внимания, отношения к делу. Следовательно, работа с тестами помогает изучать и учитывать личностные особенности каждого ребенка и продуктивнее индивидуализировать учебный процесс.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 409 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2015 2734
    • ZIP 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыбалко Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рыбалко Ольга Сергеевна
    Рыбалко Ольга Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16407
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования

Воспитатель (Музыкальный руководитель)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 189 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 369 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне

Преподаватель игры на баяне, аккордеоне

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Курс повышения квалификации

Оркестровые и струнные инструменты: актуальные вопросы методики преподавания в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов