89903
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТесты по природоведению ( Тема: " Почва". "Горные породы" 3 класс)

Тесты по природоведению ( Тема: " Почва". "Горные породы" 3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕСТЫ ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ 3 КЛАСС

ТЕМА : ПОЧВА


1.Почва образуется:

а) из горных пород ;

б) из перегноя ;

в) из глины и песка;

2.Почва это-…

а) это рыхлый слой земли;

б) это верхний рыхлый слой земли ;

в) это верхний рыхлый слой земли, на котором растут растения;

3.Основное свойство почвы:

а) чернозём ;

б) плодородие;

в) вода;

4.Состав почвы:

а) воздух , вода ;

б) воздух , вода, перегной ;

в) воздух , вода, питательные вещества;

5.Почва состоит:

а) горная порода ,песок, вода ;

б) горная порода ,песок, глина ,перегной;

в) горная порода ,песок, воздух;

6.Свойства почвы зависят от:

а) от состава;

б) от глины;

в) от воды;


Ответы: (для учителя, для учащихся самопроверка ,взаимопроверка)


1. а

2. в

3. б

4. в

5. б

6. а


ТЕМА : ГОРНЫЕ ПОРОДЫ


1.Горные породы – это

а) природные тела ;

б) природные тела, находящиеся в глубинах земли;

в) природные тела, находящиеся в глубинах земли, и на её поверхности;

2.Полезные ископаемые – это

а) горные породы ;

б) горные породы, которые используются людьми;

в) горные породы, которые под землёй;

3. Горные породы бывают:

а) твердые;

б) твёрдые ,жидкие, газообразные ;

в) твердые, жидкие;

4.Их добывают в….

а) карьеры, шахты ;

б) шахты ;

в) карьеры, шахты, буровые установки;

5.Их делят на:

а) рудные , строительные ;

б) топливные и рудные ;

в) рудные строительные и топливные;

6.Допиши ( например: мел – твёрдый, в карьере, строительный)

а) газ-…,…,….

б) нефть-…,…,…

в) уголь-…, …,…

г) железная руда-…,…,…


Ответы: (для учителя, для учащихся самопроверка ,взаимопроверка)


1. в

2. б

3. б

4. в

5. в

6. а) газ – газообразный, буровые установки, топливные;

б) нефть – жидкая, буровые установки (скважины),топливные;

в) уголь – твёрдый, шахты, топливные;

г) железная руда – твёрдая, карьеры (открытые котловины), рудные.

Краткое описание документа:

Автор-составитель: Овчаренко Светлана Николаевна, учитель начальных классов, учитель высшей категории, учитель – методист,  Коммунального  Учреждения « Луганская  Специализированная  Школа І – ІІІ ст. № 8»

Краткий анонс: контрольно - измерительные материалы по природоведению представлены в виде тестов и ключей к ним.

Тестовое представление проверочной работы даёт возможность проверить знания в полном объёме (по определённой теме) в соответствии со стандартом образования.   Данный материал будет интересен учителям, заместителям директора, курирующим начальную школу, а так же родителям.

Тема: Контрольно измерительный материал по теме: «Почва», « Горные породы».

Класс: 3

Цель:  проверить  знания и умения учащихся по теме:  

«ПОЧВА», « ГОРНЫЕ ПОРОДЫ».

Оценивание работ: за каждый правильный ответ начисляется 1 балл, (шестое задание дополнительное) если задание составное, то балл начисляется за полностью выполненное задание.

Шкала оценок:

Оценка «5» - 96-100%

оценка «4» - 75-95%

оценка «3» -  50-75%

оценка «2» - менее 50%

Проведение работ: на выполнение работы отводится  7- 10 минут.

Учащиеся могут проверить самостоятельно и провести взаимопроверку.(учитель заранее знакомит с критериями оценки).

Общая информация

Номер материала: 160939

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.