Выбранный для просмотра документ Играем со Звуковичком!.ppt
Скачать материал "Тренажер по русскому языку. Играем со Звуковичком!"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Игры со Звуковичком!
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
2 слайд
Помоги Лунтику засолить грибы!
Цветик-семицветик
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Помоги Лунтику засолить грибы!.ppt
Скачать материал "Тренажер по русскому языку. Играем со Звуковичком!"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Помоги Лунтику
засолить грибы!
Выбери нужные приправы.
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
2 слайд
Я собрал очень много грибов! Их надо засолить на зиму. Но боюсь одному мне не справиться! Помоги мне!
Нажми на гриб, который хочешь засолить.
Все грибы!
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
3 слайд
Сначала прочти слово на ножках грибов,
а затем выбирай грибы по порядку и характеризуй звук.
З
[З]
[З']
И
[И]
[Ы]
А
[О]
[А]
М
[М]
[М']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![З[З]Нажми на звук, котрый обозначает данная буква и дай ему характеристику. Д...](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_04.jpg "З[З]Нажми на звук, котрый обозначает данная буква и дай ему характеристику. Д...")
4 слайд
З
[З]
Нажми на звук, котрый обозначает данная буква и дай ему характеристику. Для этого
выбирай нужные специи. Когда подберёшь все специи, нажми на букву, чтобы поместить гриб в банку.
[З']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![И[Ы][И]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_05.jpg "И[Ы][И]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
5 слайд
И
[Ы]
[И]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![М[М][М']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_06.jpg "М[М][М']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
6 слайд
М
[М]
[М']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![А[О][А]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_07.jpg "А[О][А]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
7 слайд
А
[О]
[А]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
8 слайд
Увы! Ты ошибся! Попробуй ещё!
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
9 слайд
Сначала прочти слово на ножках грибов,
а затем выбирай грибы по порядку и характеризуй звук.
Л
[Л]
[Л']
Е
[Э]
[Е]
О
[О]
[А]
Т
[Т]
[Т']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Л[Л][Л']Нажми на звук, котрый обозначает данная буква и дай ему характеристик...](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_10.jpg "Л[Л][Л']Нажми на звук, котрый обозначает данная буква и дай ему характеристик...")
10 слайд
Л
[Л]
[Л']
Нажми на звук, котрый обозначает данная буква и дай ему характеристику. Для этого
выбирай нужные специи. Когда подберёшь все специи, нажми на букву, чтобы поместить гриб в банку.
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Е[Е][Э]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_11.jpg "Е[Е][Э]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
11 слайд
Е
[Е]
[Э]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Т[Т][Т']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_12.jpg "Т[Т][Т']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
12 слайд
Т
[Т]
[Т']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![А[О][А]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_13.jpg "А[О][А]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
13 слайд
А
[О]
[А]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
14 слайд
Сначала прочти слово на ножках грибов,
а затем выбирай грибы по порядку и характеризуй звук.
С
[С]
[С']
Н
[Н]
Г
[Г]
[К]
Е
[Э]
[Е]
[Н']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![С[С][С']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_15.jpg "С[С][С']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
15 слайд
С
[С]
[С']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Н[Н][Н']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_16.jpg "Н[Н][Н']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
16 слайд
Н
[Н]
[Н']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Е[Е][Э]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_17.jpg "Е[Е][Э]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
17 слайд
Е
[Е]
[Э]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Г[К][Г]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_18.jpg "Г[К][Г]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
18 слайд
Г
[К]
[Г]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
19 слайд
Сначала прочти слово на ножках грибов,
а затем выбирай грибы по порядку и характеризуй звук.
Ч
[Ч]
[Ч']
А
[А]
[Я]
А
[Я]
[А]
Щ
[Щ]
[Щ']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Ч[Ч][Ч']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_20.jpg "Ч[Ч][Ч']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
20 слайд
Ч
[Ч]
[Ч']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![А[Я][А]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_21.jpg "А[Я][А]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
21 слайд
А
[Я]
[А]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Щ[Щ][Щ']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_22.jpg "Щ[Щ][Щ']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
22 слайд
Щ
[Щ]
[Щ']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![А[Я][А]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_23.jpg "А[Я][А]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
23 слайд
А
[Я]
[А]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
24 слайд
Сначала прочти слово на ножках грибов,
а затем выбирай грибы по порядку и характеризуй звук.
К
[К]
[К']
Ё
[Ё]
[О]
Н
[Н]
[Н ']
Л
[Л]
[Л']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![К[К][К']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_25.jpg "К[К][К']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
25 слайд
К
[К]
[К']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Л[Л][Л']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_26.jpg "Л[Л][Л']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
26 слайд
Л
[Л]
[Л']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Ё[Ё][О]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_27.jpg "Ё[Ё][О]Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
27 слайд
Ё
[Ё]
[О]
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
![Н[Н][Н']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11](https://documents.infourok.ru/7b7d5f2a-bc63-4f07-b9cd-bbabd4a43d74/1/slide_28.jpg "Н[Н][Н']Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11")
28 слайд
Н
[Н]
[Н']
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
29 слайд
г
а
о
и
у
ы
н
с
к
т
л
р
в
п
м
з
ж
б
ш
ч
щ
ь
я
ё
ю
э
е
й
д
ф
х
ц
ъ
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
30 слайд
Большое спасибо!
Без тебя я бы не справился.
Рудич О.Ф.Нижневартовск МОСШ №11
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Цветик-семицветик.ppt
Скачать материал "Тренажер по русскому языку. Играем со Звуковичком!"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Игра
«Цветик - семицветик»
Где-то есть один цветок,
У него семь лепестков,
Вот бы загадала я,
Все свои желания!
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
2 слайд
Игра 1
Игра 5
Игра 3
Игра 2
Игра 4
Конец
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
3 слайд
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы лепестки с картинками, начинающиеся со звонкого твёрдого звука превратились в солнышки!
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
4 слайд
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
5 слайд
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
6 слайд
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы лепестки с картинками, начинающиеся со звонкого мягкого звука превратились в бабочек!
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
7 слайд
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
8 слайд
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы лепестки с картинками, начинающиеся с глухого мягкого звука превратились в воздушные шары!
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
9 слайд
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
10 слайд
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы лепестки с картинками, на которых изображены предметы, в которых звуков больше, чем букв, превратились в салют!
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
11 слайд
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
12 слайд
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы лепестки с картинками, в которых есть звук [Л'] превратились в царицу!
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
13 слайд
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
14 слайд
http://lenagold.ru/fon/clipart/o/ovos2.html
Интернет-ресурсы:
Рудич О.Ф. Нижневартовск МОСШ №11
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Рудич_методика.doc
Муниципальная общеобразовательная средняя школа №11
Методические рекомендации по использованию ЦОР:
Игра по теме: «Звуки и буквы»
Автор проекта: Рудич Оксана Фёдоровна
2010
Предмет: русский язык.
Класс: 1класс
Учебный раздел, тема: «Звуки и буквы»
Цели использования: закрепить знания, полученные при изучении темы «Звуки и буквы»
Программный продукт для создания: игра.
Возможные этапы урока для использования данного ЦОР:
индивидуальная или фронтальная (работа с сигналами) работа на следующих этапах:
1. закрепление изученного материала;
2. обобщение и систематизация полученных знаний.
Так же ЦОР может быть использован для самостоятельной работы дома.
Технология использования ресурса: ресурс представляет собой тренажёр, состоящий из 2 игр.
Игра «Цветик-семицветик» представляет из себя комплекс мини-игр, направленных на умение
различать согласные звуки по твёрдости – мягкости, звонкости – глухости, определять, чего в слове больше: звуков или букв.
Игра «Помоги Лунтику засолить грибы» направлена на отработку умения соотносить букву и звук, который она обозначает, отличать гласный звук от согласного, давать характеристику звуку.
Начало работы.
Работу с тренажёром начинаем с запуска презентации «Играем со Звуковичком!».
1 слайд – название.
2 слайд – основной. С него по гиперссылкам выходим на нужную нам игру.
Игра «Цветик-семицветик»
1 слайд – название.
2 слайд – основной. С него по гиперссылкам выходим на нужную нам игру.
1 слайд игры – задание к игре, 2 слайд – игровой. На картинки настроены либо гиперссылки, либо триггеры. Поэтому важное условие, чтобы презентация работала правильно: нажимать на картинку только после появления руки!
Управляющие кнопки.
– вернуться на основной слайд.
на слайде со смайликом – вернуться на последний
просмотренный слайд.
Игра «Помоги Лунтику засолить грибы»
1 слайд – название.
2 слайд – основной. С него по гиперссылкам (на грибах) выходим на выбранное слово. Сначала нужно прочесть слово на ножках грибов, а затем по порядку выбирать звук, который обозначает буква, записанная на ножке гриба, и охарактеризовать данный звук. Для этого нужно выбрать необходимые солонки на полочке. Когда звук охарактеризован, надо нажать на букву (на ножке гриба), чтобы гриб отправился в банку.
На картинки настроены либо гиперссылки, либо триггеры. Поэтому важное условие, чтобы презентация работала правильно: нажимать на картинку только после появления руки! Чтобы выбрать нужный звук, рука появляется при наведении курсора под звуком.
Управляющие кнопки.
слева –
вернуться на основной слайд.
справа – вернуться к
слову.
завершить
презентацию.
подсказка.
на слайде с лентой букв – вернуться на последний
просмотренный слайд.
Преимущества использования: Дети только пришли из детского сада. Ведущая деятельность – игровая. Отработка знаний в игровой форме повышает интерес, устойчивость полученных знаний.
Достигнутые результаты обучения: умение называть звук, который обозначает буква; давать характеристику звукам.
Список используемых ресурсов: В. Железнова «Весёлая гимнастика для малышей»
http://lenagold.ru/fon/clipart/o/ovos2.html
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предмет: русский язык.
Класс: 1класс
Учебный раздел, тема: «Звуки и буквы»
Цели использования: закрепить знания, полученные при изучении темы «Звуки и буквы»
Программный продукт для создания: игра.
Возможные этапы урока для использования данного ЦОР:
индивидуальная или фронтальная (работа с сигналами) работа на следующих этапах:
1. закрепление изученного материала;
2. обобщение и систематизация полученных знаний.
Так же ЦОР может быть использован для самостоятельной работы дома.
Технология использования ресурса: ресурс представляет собой тренажёр, состоящий из 2 игр.
Игра «Цветик-семицветик» представляет из себя комплекс мини-игр, направленных на умение
различать согласные звуки по твёрдости – мягкости, звонкости – глухости, определять, чего в слове больше: звуков или букв.
Игра «Помоги Лунтику засолить грибы» направлена на отработку умения соотносить букву и звук, который она обозначает, отличать гласный звук от согласного, давать характеристику звуку.
6 672 433 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рудич Оксана Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.