Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Творческий проект "Глиняные игрушки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Творческий проект "Глиняные игрушки"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №9»








Творческий проект

«Глиняные игрушки»

ПО ИЗО ДЛЯ 2 КЛАССА



















Руководитель: учитель МБОУ СОШ №9 Р.А. Вагизова





г. Нефтеюганск ХМАО – Югры



Методическое представление

1.Введение

2.Методический паспорт учебного проекта

3.Разработка учебного проекта «Глиняные игрушки»

4.Заключение

Введение

Образовательный стандарт нового поколения ставит перед начальным образованием новые цели. Теперь в начальной школе ребенка должны научить не только читать, считать и писать. Ему должны привить две группы новых умений. Речь идет, во-первых, об универсальных учебных действиях, составляющих основу умения учиться: навыках решения творческих задач и навыках поиска, анализа и интерпретации информации. Во-вторых, речь идет о формировании у детей мотивации к обучению, о помощи им в самоорганизации и саморазвитии.

Эти задачи позволяет успешно решать проектная деятельность.

В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве; развитие творческого мышления.

Современный проект учащегося – это дидактическое средство активизации познавательной деятельности, развития креативности и одновременно формирования определённых личностных качеств.

Метод проектов ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся – индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определённого времени.













Методический паспорт проекта

Предмет: изобразительное искусство.

Класс: второй

Тип проекта: творческий

Цель: Изучение особенностей образов народной игрушки. Создание своего образа.



Задачи:

- изучить творения народных мастеров;

  • изучить главные отличительные особенности глиняных народных (3-4) промыслов;

  • учиться работать с информацией;

  • самостоятельно слепить игрушку и расписать её узорами.

Методы работы:

наблюдения, практические методы, метод упражнений, самостоятельная работа с литературой, метод информационной поддержки.

Время работы над проектом: январь - февраль

Форма работы: урочно - внеурочная

Режим работы: 6 учебных часов.

Мотивация к познанию, работе: личный интерес учащихся к данной теме, самореализация, самомотивация от удовлетворения собственным трудом.

Информационно - техническое обеспечение: учащиеся использовали домашний компьютер с доступом в Интернет, сканер, учебную и учебно - методическую литературу.







Разработка проекта

Актуализация проблемы

Значимость обращения к данной теме вполне объяснима, если учесть, какое место в жизни детей занимают игрушки. Созерцание, восприятие образа народной игрушки - путь к изучению культурного наследия народов. Художественно-творческая деятельность, как и любая другая, дает ребенку возможность восприятия духовной и материальной культур, развивает чувства сопричастности и самореализации, помогает осваивать мир не только через содержание, но и через его преображение. Процесс и результат художественно-творческой деятельности становятся с одной стороны, средством познания мира, с другой - средством для более глубокого эмоционального выражения внутренних чувств ребенка.



Основной способ получения знаний – деятельностный подход.



Работа над проектом

Работа над проектом состоит из 3 этапов.

1 этапИсследовательский этап

-Подготовительный.

На первом уроке в доступной для этого возраста форме даётся представление о производстве глиняных игрушек.

Урок сопровождается просмотром слайдов. (Презентация «Изготовление дымковской игрушки»)

Учащимся предлагается подготовить совместными усилиями презентацию по данной теме. Учитель обсуждает со школьниками возможные источники информации. (Используется домашний интернет).

Организационный. Сбор, обсуждение и обработка информации. Консультации.

Проводится анализ и обобщение полученной информации. Просмотр подготовленных презентаций.

Выбор темы для исследования.

- Поисково- исследовательский.

Учащиеся определяют задачи и планируют свою деятельность после просмотра слайдов. Выбрали дымковскую игрушку.

Совместно обсуждаются критерии оценки качества проекта.

  • Полнота раскрытия темы;

  • Самостоятельность;

  • Оригинальность;

  • Аккуратность

2 этапТехнологический этап

Творческий.

«Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму»



Самостоятельная работа учащихся.

Оформление материала для презентации.

Учитель вместе с учениками во внеурочное время составляет презентацию по накопленным материалам.

5 этап Заключительный этап

Рефлексия

Участники проекта делятся мнениями. Группы оценивают работу каждого участника.

Учитель оценивает работу группы в целом.

Результат

Практика показала, что метод проектов применим на уроках ИЗО. Уроки ИЗО неразрывно связаны с процессом творчества. В процессе создания образа ученик образовывает сам себя!

Учебный проект можно назвать творческим потому, что он требует от учащихся творческого подхода. В процессе работы дети получают удовлетворение от работы, развивается их творческая активность.





C:\Фото\Школа\2011-2012\Дымковская игрушка руками детей\Изображение 040.jpgC:\Фото\Школа\2011-2012\Дымковская игрушка руками детей\Изображение 022.jpg



C:\Фото\Школа\2011-2012\Дымковская игрушка руками детей\Изображение 043.jpgC:\Фото\Школа\2011-2012\Дымковская игрушка руками детей\Изображение 025.jpg



C:\Фото\Школа\2011-2012\Дымковская игрушка руками детей\Изображение 047.jpgC:\Фото\Школа\2011-2012\Дымковская игрушка руками детей\Изображение 107.jpg

8


Краткое описание документа:

Детская игрушка-явление необычно яркое, самобытное, вечное, ибо вечно детство данное человечеству. Явление духовного и материального освоения мира, эстетического восприятия его красоты. Детская игрушка, это искусство, имеющее живой, непрекращающийся процесс, со своими специфическими законами развития.

 

Глиняная игрушка лепилась и лепится во многих районах России. Ее происхождение уходит вглубь веков. В прошлом игрушка имела культовый смысл. Женские фигурки символизировали мать-природу, а изображения птиц, коней и прочих зверей отождествлялись с образами солнца, воздуха, земли, воды и других жизненных понятий.

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1119
Номер материала 177105
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх