Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Урок - акция по ОБЖ для 5-6 классов "Пожарная безопасность"

Урок - акция по ОБЖ для 5-6 классов "Пожарная безопасность"


  • ОБЖ

Название документа ЗАГАДКИ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Игра со зрителем ЗАГАДКИ


В избе — изба

На избе труба

Зашумело в избе,

Загудело в трубе.

Видит пламя народ,

А тушить не идет. (Печка.)


Без рук, без ног

К небу ползет. (Дым.)


Залезла Варвара

Выше амбара,

Не ест, не спит,

Все в небо глядит. (Труба.)


Вот так мошка —

Осиновая ножка!

На стог села —

Все сено съела. (Спички.)


Шипит и злится, воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает. (Огонь.)



Это темный-темный дом,

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть, как костер. (Спички.)


На улице столбом

В избе скатертью. (Дым.)


Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,

Иногда так упаду,

что много горя принесу. (Искра.)


При пожаре не сидим, Набираем... (01).


Дал знать о пожаре — И помощь идет:

К месту пожара летит... (вертолет).


Жевать не жую, а все пожираю. (Огонь.)


Чтобы не было огня,

не играйте вы в меня.

Я огня сестричка, маленькая... (спичка).


Дым увидел не зевай,

Нас скорее вызывай. (Пожарные.)


Где с огнем беспечны люди,

Обязательно он будет. (Пожар.)


От маленькой меня

не оберешься ты огня. (Искра.)



Кто меня не бережется,

очень скоро обожжется. (Огонь.)


На столе, в колпаке,

Да в стеклянном пузырьке

Поселился дружок —

Развеселый огонек. (Лампочка.)


В маленьком амбаре

держат сто пожаров. (Коробок спичек.)


С огнем бороться мы должны —

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (Пожарные.)



Четыре синих солнца

У бабушки на кухне,

Четыре синих солнца

Горели и потухли.

Поспели щи, шипят блины.

До завтра солнца не нужны.

(Газовая плита.)


Он опасен для всех нас,

называют его ... (газ).


К дальним селам, городам,

Кто идет по проводам?

Светлое Величество! Это ...

(электричество).





Команда «__________________» _____ класс.

Викторина для команд



1. Можно ли тушить телевизор водой?



2. Что нужно делать, если возник пожар в квартире?


3. Можно ли играть со спичками?



4. Назови номер пожарной службы?



5. Как входить в горящее помещение?



6. Как двигаться в сильно задымленном помещении?



7. Можно ли при возникновении пожара прятаться под кровать, скрываться в труднодоступных помещениях, открывать окна?



8. Как оказать помощь при ожоге I степени?



9. Можно ли вскрывать пузыри при ожоге II степени?



10. Можно ли ожог мазать маслом или жиром?



11. Как правильно пользоваться огнетушителем?



12. Из каких частей состоит противогаз?



13. Какие огнетушители находятся в вашей школе?




14. Что означает надпись ГП -5 и ОЗК?

Название документа Названия команд.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_4e9f7eb9.gif

hello_html_m48c8e034.gif

hello_html_m270815b1.gif

hello_html_m540c9a95.gif

Название документа План проведения акции.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Конструкт урока

Предмет: ОБЖ

Класс: 5-6

Тема: Пожарная безопасность

Цель: Пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения

Задачи:

1. Обеспечить профессиональное ориентирование молодежи на дальнейшую службу (работу) в МЧС России, популяризировать профессий спасателя и пожарного.

2. Применить на практике навыки безопасного поведения школьниками в различных условиях.

3. Пропагандировать социальную значимость курса «Основы безопасности жизнедеятельности», поднять его престиж.

4. Довести информационные факты о историческом развитии структуры ГО ЧС.

Тип урока: урок освоения новых знаний и способов действий (изучения нового материала)

Оборудование: индивидуальные средства защиты и пожаротушения, карточки с заданиями для групп, презентация.

Планируемые результаты:

Личностные – самореализация учащихся на уроке;

Межпредметные – закрепление коммуникативных и регулятивных навыков;

Предметные – усвоение предметного материала.


План проведения акции «Школа безопасности» в помещении общеобразовательного учреждения



Этап

Ответственный за проведение этапа

Ход этапа

Основное содержание этапа

Время

Вводная часть

Ведущая Лагунова Г.А. учитель ОБЖ

МКОУ «Троицкая СОШ №50»

Вступительное слово о запланированном мероприятии

Добрый день, я, приветствую всех собравшихся в этом зале : гостей, педагогов, обучающихся. Сегодня мы проводим вторую акцию цикла «Школа безопасности», которая называется «Пожарная безопасность».

Первую мы проводили 11 сентября под лозунгом «НЕТ терроризму».

4 октября в нашей стране «День Гражданской обороны». Людям, которые отвечают за нашу безопасность, приходят к нам на помощь по первому звонку, гордо носящим звание «Спасатель» посвящена песня, которую вы услышите.

Клип

Представление гостей

5 мин

Основная часть

Слово официально приглашенным лицам (представителям МЧС России) или

Лагунова Г.А. История ГО ЧС

Доклад с презентацией



Доклад с презентацией


Доведение информации о:

- действиях в условиях различного рода экстремальных и опасных ситуаций;

- Дне образования гражданской обороны (история ее становления и роль в обеспечении безопасности страны)

10 мин



Демонстра-ционная часть

Формирование команд

Мастер-классы:

Икрин П.А. «Применение огнетушителя»

Лагунова Г.А. «Первая медицинская помощь при ожогах», «Правила эвакуации».

Замиралов И.М. «Надевание противогаза»

Гость из МЧС «Надевание элементов защитного снаряжения»


Демонстрация различных приемов в области пожарной и спасательной тематики


Демонстрация приемов в области пожарной и спасательной тематики, входящих в программу «Школа безопасности», а также приёмов оказания первой помощи. Все приемы должны сопровождаться комментариями по сути выполняемых действий и их назначению

15 мин

Заключи-тельная часть

Оглашение результатов викторины

Дискуссия с участниками встречи

Ответы на вопросы, раздача информационных материалов, запись желающих участвовать в мероприятиях ВДЮОД «Школа безопасности», налаживание контактов

6 мин

Ведущий

Подведение итогов встречи

Благодарит всех за участие в мероприятии, выражает уверенность в дальнейшем сотрудничестве

2 мин



Название документа сопровождение презентации.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Сопровождение презентации

Слайд 1 – Добрый день, я, приветствую всех собравшихся в этом зале : гостей, педагогов, обучающихся. Сегодня мы проводим вторую акцию цикла «Школа безопасности», которая называется «Пожарная безопасность».

Первую мы проводили 11 сентября под лозунгом «НЕТ терроризму».


Слайд 2

4 октября в нашей стране «День Гражданской обороны». Людям, которые отвечают за нашу безопасность, приходят к нам на помощь по первому звонку, гордо носящим звание «Спасатель» посвящена песня, которую вы услышите.

Клип

Представление гостей





Слайд 3 Слово предоставляется гостям

Или

4 октября 1932 года Совет Народных Комиссаров утвердил Положение о противовоздушной обороне страны. Была создана самостоятельная организация Мероприятий по воздушной обороне, которая должна была защитить население и объекты народного хозяйства от противника с воздуха.



Слайд 4

4 октября 1932 года Совет Народных Комиссаров утвердил Положение о противовоздушной обороне страны. Была создана самостоятельная организация Мероприятий по воздушной обороне, которая должна была защитить население и объекты народного хозяйства от противника с воздуха.

Основной задачами в годы ВОВ МПВО были : защита и оповещение гражданского населении, тушение пожаров, ликвидация последствий после взрывов и аварий, обезвреживание не взорвавшихся снарядов.


Слайд 5

В июле 1961 МПВО преобразована в ГО СССР, задачей которой была защита населения от ЧС мирного и военного времени.



Слайд 6

В ноябре 1991 на базе Госкамитет по чрезвычайным ситуациям и Штаба ГО РСФСР был образован Государственный комитет по делам гражданской обороны , чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных бедствий.

10 января 1994 преобразован в министерство МЧС России.


Слайд 7 Прежде чем вы посмотрите мастер – классы, предлагаем сформировать команды по 5 человек от каждого класса. Названия команд будут соответствовать четырём стихиям «Земля», «Вода», «Огонь», «Воздух». Мастер классы смотрите внимательно, так как по окончанию командам будет предложена викторина. Выигравшая команда получит статус «Юные спасатели» и сладкий приз.


Слайд 8 Мастер – класс по применению огнетушителя вам представит учитель труда Петр Александрович

Порошковый огнетушитель


Слайд 9 Углекислотный огнетушитель устройство.

Слайд 10 Правила обращения с огнетушителем

Слайд 11 Какие травмы чаще всего можно получить во время пожара?

Слайд 12 Совершенно верно - Ожог

Ожоги бывают 4 степеней. Самая легкая степень - покраснение кожи под воздействием высоких температур. При такой травме место ожога достаточно поместить под струю холодной воды – это снимет боль, и уменьшит отечность. Мазать ожоги жиром или маслом нельзя! Можно покрыть специальным противоожоговым гелем или пеной Пантенол.

При поражении 2 степени появляются пузыри, вскрывать которые нельзя , Рекомендуется стерильная повязка и холод поверх неё. Пострадавшего нужно показать врачу.

При 3 и 4 степенях - частичное отмирание мягких тканей и даже обугливание. ПМП: прикрыть пораженное место стерильной салфеткой и как модно быстрее доставить в больницу.

Слайд 13 Часто при пожарах случаются электротравмы. Место входа тока – на теле небольшая рана, а внутри тела как правила поражения очень обширные, поэтому, пострадавший человек обязательно должен наблюдаться врачами первые сутки, даже если он чувствует себя хорошо.

При тяжелых поражениях иногда приходится проводить реанимацию до приезда скорой.

Прежде чем приступить к оказанию ПМП в таких случаях, нужно убедиться в том, что электричество отключено. Провода убрать сухой палкой, лучше в резиновых перчатках и резиновых сапогах. Проверяют наличие пульса, дыхания, реакцию зрачка, при необходимости переходят к реанимации. Тело кладут на твердую ровную поверхность, повернув голову на бок все вычищают изо рта, под шею кладут валик или руку, другой рукой зажимают нос – делают вдох для искусственной вентиляции легких, наблюдая за поднятием грудной клетки. Желательно снять с человека галстук, ремень, расстегнуть одежду на груди. Непрямой массаж сердца - 15 нажатий прямыми руками на 2 вдоха.

Реанимацию делают до приезда скорой, наиболее эффективна в первые 5 минут.


Слайд 14 С правилами надевания противогаза вас познакомит учитель физкультуры Иван Михайлович.

Устройство ГП-5


Слайд 15 Правила пользования


Слайд 16 Помимо противогаза пожарные используют защитный костюм ОЗК.

(О котором вам расскажет наш гость ….)





Слайд 17 Действия при пожаре. При звуке пожарной сигнализации без паники покинуть школу через ближайший эвакуационный выход, закрывая органы дыхания ватно – марлевой повязкой, либо мокрой тканью. При задымлении двигаться пригнувшись, либо ползком. Двери и окна в классе закрыть. Спускаться только по лестнице. При невозможности - вернуться в класс, завесить дверь мокрой тканью, заткнуть щели. Ждать помощи, подовая сигналы Прыгать со второго и выше этажей нельзя.



Слайд 18 Викторина и игра со зрителем. Подведение итогов


Слайд 19 Спасибо за участие!



Краткое описание документа:

Урок из цикла "Школьная безопасность", подходит для обучающихся 5-6 классов, не изучающих ОБЖ.

Урок содержит мастер - классы: "Устройство и правила пользования огнетушителем", "Устройство и правила пользования противогазом ГП-5", видеоролик "Первая медицинская помощь при ожогах", викторину (для проверки полученных знаний), загадки (игра со зрителем).


Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров886
Номер материала ДВ-052030
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх