Урок с использованием технологии «мировое кафе»
1. Подготовка к уроку
Расставить импровизированные столики: две парты в одну.
Положить на стол все, что нужно для обсуждения: бумагу, ручки, стикеры( на
каждый стол- свой цвет).Так же табличка с наименованием группы
2. Четкие инструкции
Начать с дружественного приветствия. Напомнить ученикам цель
урока и вопросы для обсуждения. Рассказать в каком формате проходит мировое
кафе: что нужно делать и какие правила соблюдать. Наша цель: атмосфера
доверия, чтобы каждый мог смело высказывать свое мнение и делиться идеями.
3. Подготовить вопросы
Вопросы для обсуждения следует подготовить заранее. Это
должны быть открытые вопросы, на которые нельзя ответить «да» или «нет».
4.Обсуждение в группах
Поделить учеников на группы а распределить за столы. В каждой
группе выбрать «хозяина стола» — этот человек останется за столом на протяжение
всего упражнения и будет фиксировать итоги обсуждений. На каждый стол раздать
по вопросу.
Засечь время раунда. Стандартный раунд длится 20 минут, но
время урока ограничено, поэтому обсуждение желательно сократить до 10
минут.
По окончании раунда каждая группа переходит за новый стол и
приступает к новому вопросу. «Хозяина стола» встречает группу и коротко
рассказывает, к каким идеям привели предыдущие обсуждения.
5. Подведение итогов
По окончанию мирового кафе все его участнике должны делиться
своими идеями и результатами обсуждения в группе. Определить способ, как это
лучше сделать. Самый удобный вариант — подводить итоги в самом конце, когда
участники посидят за каждым столом и вернуться на свое место. Поставить на
видное место флипчарт, чтобы ребята записывали свои выводы.
Для более качественной подготовки можно
следовать алгоритму подготовки.
Ответьте на вопросы:
1.Зачем это нужно?
2.Как создать атмосферу?
3.Как правильно спросить?
4. Как правильно отвечать?
5. Как подвести итог?
Урок
по теме: « Действия системы ГО в условиях ЧС»
Ситуация:
В вашем регионе произошла ЧС - весеннее половодье подтопило 3 района,
требуется эвакуация 2.5 тысячи человек.
Карточки
– правила на каждый стол.
1.Правила работы
кафе:
- Не распыляйтесь –
фокусируйтесь на самом важном.
- Не отсиживайтесь –
высказывайте свои мысли, размышления, мнения.
- Говорите открыто и от всего
сердца.
- Слушайте, чтобы понимать.
- Связывайте и соединяйте идеи.
- Слушайте всех, слушайте
вместе, слушайте все время для озарений и углубляющих вопросов.
- Играйте – не сидите на «трибуне».
- Рисуйте и пишите на скатертях
– здесь это можно и нужно!
- Получайте удовольствие!
2.Вопросы для обсуждения:
Вопросы отдать хозяину стола:
1 стол-МЧС
А. Какие структуры вы
подключите к работе в данной вам ситуации?
Б. Алгоритм ваших действий.
2 стол- Главный штаб ГО
1.Ваши действия в данной ситуации
2.Обозначьте зону ответственности
каждой структуры в данной ситуации.
3 стол- Население
1. Предложите
алгоритм действий мирного населения в предложенной ситуации.
2. Какие
НПА регулируют ваши действия .
Хронометраж
урока:
Разъяснение
правил, назначение хозяев стола, озвучивание задания- 5 минут
Работа за
столами и переход- каждые 10 минут( итого) 30 минут
Обобщение –
краткое резюме от каждого хозяина стола- 4 минуты.
Резюме учителя-
1 минута.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.