Инфоурок / География / Конспекты / Урок-игра в 8 классе "По родной стране"

Урок-игра в 8 классе "По родной стране"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Гимназия №4 г. Можайска



Игра-викторина по географии для обучающихся 8 класса

«По родной стороне».


Составитель-учитель географии Жаворонкова В.М.

Февраль 2015 года


Цели и задачи:

-выявление и поддержка интеллектуально-одаренных учащихся;

-создание условий для реализации творческих способностей учащихся,

-формирование навыков конкурсных испытаний.


Образовательные:

-развитие познавательных и творческих способностей учащихся посредством элементов игры, соревнования и решения проблемных вопросов,

-повышение интереса учащихся к предмету “География ”


Развивающие:

-развитие географического мышления,

-принятие самостоятельных решений в проблемных ситуациях в условиях новых учебных задач,


Воспитательные:

-воспитание патриотических чувств к родной стране

-расширение знаний учащихся о нашей Родине,

-формирование умений работать в команде, уважительно относиться к чужому мнению, вести дискуссию, аргументированно отстаивать свою точку зрения,

-воспитание культуры общения и развитие коммуникативных и познавательных умений.

-рост познавательной самостоятельности учащихся.


В игре участвуют три команды от 3-х классов – по 5 человек и группы поддержки. !


Первый раунд – “Разминка”. За каждый правильный ответ 1 балл.


Задание для 1 команды.

1. Какая крайняя северная точка России?

2. Какой пролив разделяет Россию и США?

3. Какая крайняя восточная точка России?

4. Самое глубокое озеро России?

5. Самое большое болото?

6. В какое море впадает Волга?

7. Самое большое плоскогорье ?

8. Самая низкая равнина России?

9. Какой полуостров говорит о своей площади?

10. На берегу, какого залива стоит С.-Петербург?


Задание для 2 команды.

1. На какой равнине находится Нижний Новгород?

2. Самый большой остров у берегов России?

3. На каком полуострове находится мыс Челюскин?

4. Где начинается река Волга?

5. Как называется крайняя южная точка России?

6. В каком направлении течет река Лена?

7. Сколько океанов омывает Россию?

8. В каких частях света находится Россия?

9. Какой пролив разделяет Россию и США?

10. Какие горы разделяют Русскую равнину и Западно-Сибирскую низменность?


Задание для 3 команды

1. Именем, какого русского путешественника назван остров, на котором он похоронен?

(Витус Беринг).

2. В России есть остров, расположенный в трех полушариях. Назовите этот остров. (Остров Врангеля).

3. Частью, какого физико-географического объекта на территории европейской части России являются Жигули? (Приволжская возвышенность).

4.Определите архипелаг у берегов России по описанию: группа островов, расположенная к востоку от одного из крупных полуостровов. Включает четыре острова, населенные в основном морскими котиками и птицами. (Командорские острова).

5. Обручев В.А., исследуя долину Индигирки, обратил внимание на странный шум, который все время сопровождал его в пути зимой: как будто пересыпают зерно или ветер стряхивает с деревьев сухой снег. А между тем ветра нет, и деревья не шелохнутся. Якуты называют этот шум « шепотом звезд». Определите, какое явление описывает Обручев. (Это шуршит замерзшее дыхание, такой шум появляется при морозе ниже 50 градусов).

6.На какой реке расположен город Ржев? (Волга).

7.Самый высокий вулкан Камчатки? ( Ключевская Сопка 4750м.).

8.Какую возвышенность называют «Всероссийским междуречьем»? ( Валдайская возвышенность).

9. Строительство какого города прорубило «окно в Европу» (Санкт-Петербург).

10. Отдыхающие, увидев этот объект, говорят: «Разве это море?». Оно действительно самое маленькое в России и самое мелководное в мире. Максимальная глубина 15м, средняя 5-7 метров. (Азовское).



Второй раунд - «Мозаика». За правильное и быстрое выполнение игроки получат 5 баллов.

Командам раздают разрезанную карту. Каждая команда должна собрать пазл быстрее соперников.


Третий раунд - «Заморочки из бочки». За каждый правильный ответ 1 балл.


Команды по очереди достают номер вопроса из бочки, ведущий читает вопрос, а команды отвечают на него.

1. Если над Северным полюсом поставить походный домик, в какую сторону будут направлены окна всех четырех его сторон? ( на юг).

2. Можно ли утопить самую высокую вершину Земли в Мировом океане? (гора Эверест-8848 метров и Марианская впадина- 11022 метра).

3. На каком полюсе теплее, на Северном или на Южном? Почему?(на северном- там океан)

4. В каких частях света есть места, где день, а также ночь длиннее целых суток? (за полярным кругом).

5. Самолет летел на север, но, достигнув одного из пунктов своего маршрута, он дальше лететь не смог и вынужден был продолжить путь на юг. Что препятствовало самолету продолжить путь на север?(долетел до северного полюса).

6. На каких местах Земного шара нельзя увидеть Полярную звезду? (к югу от экватора).


Четвертый раунд -«Конкурс капитанов».


На карточках написаны названия географических объектов. Капитаны выходят к карте и показывают доставшиеся им объекты. За каждый правильный ответ 1 балл. Если отвечающий не знает ответ, то объект может показать соперник и заработать дополнительный балл.


Общий Сырт, Хибины, Пай-Хой, Валдайская возвышенность, плато Путорана, Камчатка, Кольский полуостров, Саяны, Сихотэ-Алинь, горы Бырранга, Приволжская возвышенность,

о-в Сахалин, п-ов Таймыр, р.Амур, Уральские горы,


Пятый раунд -«Что? Где? Почему?». -12 баллов(по 4 балла )



Шестой раунд-«Гонка за лидером». Чья команда наберет больше правильных ответов за минуту.

Вопросы 1 команде:

- площадь России? (17,1 млн км2).

-самый северный климатический пояс России? (арктический).

-горы на полуострове Камчатка? (Срединный хребет).

- от слияния, каких рек берет начало Обь? (Бия и Катунь).

- место рождения Волги? (Валдайская возвышенность).

- самая высокая точка России? (Эльбрус).

- на какой реке Хабаровск? (Амyp).

Вопросы 2 команде

-какая река вытекает из озера Байкал (Ангара).

-куда впадает река Кубань (в Азовское море).

-почва в тайге? (подзолистая).

- климатический пояс вдоль Черного моря? (субтропический).

- самое низкое место России? (Прикаспийская низменность).

- самый большой полуостров России? ( Таймыр).

- самая многоводная река России? (Енисей).

Вопросы 3 команде


- на какой реке Астрахань? (Волге).

- как называется почва в тайге? (подзолистая).

- самое глубокое море России? (Берингово).

- в какое море впадает река Лена? (Лаптевых).

- самый длинный пролив в России? (Татарский )

- самая высокая точка Уральских гор (Народная).

-самое мелкое море России? (Азовское)

Подведение итогов .

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок-обобщение изученного материала за прошедшие два триместра по курсу географии  8 класса. Решила провести в форме игры-викторины сразу для всех трёх 8-х классов. Форма- как обычная викторина. Команды,группы поддержки, жюри из старшеклассников и предеседателя-коллеги по биологии. Игра занимает ровно урок-45 минут. В ней шесть раундов. Мне понадобились атласы,тексты из литературы с описанием природных зон ( раунд-"что?где?почему?), разрезанные карты ( для собирания на время),настенные карты России, грамоты.Мне понравилось и ребятам тоже.Коллега решила такую игру провести у себя на уроке.

Общая информация

К учебнику: География. Россия. Природа и население. 8 класс. Алексеев А.И. и др. 9-е изд., перераб. и доп. - М.: 2007 - 304 с

К уроку: § 1. Россия на карте мира 14

Номер материала: 386679

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>