Один день с Пушкиным. Зимнее утро.

Найдено 70 материалов по теме

Урок-ИКТ на тему "Один день с Пушкиным. Зимнее утро".

    RAR

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • MP3

    Урок 11. 4 кл@SEP@Звук. файлы@SEP@03 - В. Шебалин. Зимняя дорога..mp3

  • MP3

    Урок 11. 4 кл@SEP@Звук. файлы@SEP@04 - Г. Свиридов. Зимняя дорога..mp3

  • MP3

    Урок 11. 4 кл@SEP@Звук. файлы@SEP@05 - П. Чайковский. Январь. У камелька..mp3

  • DOCX

    Урок 11. 4 кл@SEP@Курсор темы. Зимнее утро.docx

  • PPTX

    Урок 11. 4 кл@SEP@УРОК 11.pptx

  •       «Зимнее утро». Листок второй. Звучит фортепианная пьеса «Зимнее утро» из «Детского альбома» П. Чайковского, с ней учащиеся познакомились в I классе.

    …не велеть ли в санки
    Кобылку бурую запречь?
    Скользя по утреннему снегу,
    Друг милый, предадимся бегу
          Нетерпеливого коня…

          Послушайте и разучите с учащимися романсы с одинаковым названием «Зимняя дорога» композиторов В. Шебалина, В. Кюи и русскую народную песню. Предложите учащимся подумать, в каких сочинениях больше «солнца», в каких — «мороза». Что помогает им это определить? По какой из зимних дорог им хотелось бы прокатиться и почему? Пусть они подберут картины художников, созвучные их настроению, переданному музыкой.

     

          «Зимний вечер». Листок третий. Зимний день короток. Вот и вечер наступил. Эти страницы посвящены музе А. Пушкина — его няне Арине Родионовне:

    Ты, детскую качая колыбель,
    Мой юный стих напевами пленила
    И меж ветвей оставила свирель,
    Которую сама заворожила.

          В учебнике дети увидят домик няни Пушкина и портрет Арины Родионовны Яковлевой, которая нежно и горячо любила своего «неуимчивого» «любезного друга», не стеснялась обращаться к нему, когда следовало, со словом укоризны и «неизменно тревожилась о нем своим преданным и благородным чувством».

          Арина Родионовна была простой крестьянкой и необыкновенной сказочницей. Поговорки, пословицы, присказки не сходили у нее с языка. Большую часть народных былин и песен, которых Пушкин знал так много, услышал он от нее.

    Не гаснул долго огонек
    В уютной няниной избушке,
    И слушал, слушал няню Пушкин,
    Катилась сказка, как клубок.
                                          Н. Языков

          «От отрочества до самой могилы, — писал И. Аксаков, — этот блистательный, прославленный поэт, ревностный посетитель гусарских пиров и великосветских гостиниц, не стыдился всенародно, в чудных стихах, исповедовать свою нежную привязанность — не к матери, а к „мамушке“, к няне, и с глубоко искреннею благодарностью величать в ней первоначальную свою Музу».

          Звучит пьеса П. Чайковского «У камелька» из цикла «Времена года». Она переносит нас в кабинет А. Пушкина. К ней в своем альбоме П. Чайковский взял в качестве эпиграфа поэтические строки Пушкина:

    И мирной неги уголок
    Ночь сумраком одела,
    В камине гаснет огонек,
          И свечка догорела.

          Эти стихи удивительно гармонируют с музыкальной тканью пьесы, мечтательной, раздумчивой — словно сотканной из мирной неги зимнего вечера, проведенного у камина, где так отрадно думать, вспоминать о невозвратном прошлом, грезить о будущем…

          И только короткая музыкальная фраза, врывающаяся настороженным вопросом, вносит ощущение легкой тревоги, печального предчувствия. И снова — тишина, полная поэтического очарования.

          В доме тепло, уютно, горит камин, а за окном…

    Буря мглою небо кроет,
    Вихри снежные крутя…

          Может быть, А. Пушкин вспоминает своих лицейских друзей? Эти стихи — одни из самых известных в творчестве поэта. На них сочинено два музыкальных произведения: романс лицейского друга поэта Михаила Яковлева и русская народная песня.

          Сравните с детьми мелодию романса, написанного композитором, с русской народной песней и разучите их, ответьте на вопросы этого разворота.

     

Краткое описание материала

Предлагаемая разработка учебного комплекта урока по музыке для 4 класса по программе Е.Д Критской предусмотрена для реализации во 2 четверти учебного года. «Один день с А.С. Пушкиным. Зимнее утро» - второй из цикла уроков под названием «Пушкинский Альбом» учебного раздела «День, полный событий». Комплект состоит из презентации, пошагово раскрывающий содержание темы урока + учебно-методического курсора, своеобразной методической векторной направляющей в помощь учителю + комплекта музыкальных файлов MP3. Предлагаемая разработка урока предусматривает адаптационную вариативность её использования учителями применительно к своим типам и формам урока.

Урок-ИКТ на тему "Один день с Пушкиным. Зимнее утро".

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Белогрудова Марина Владимировна

учитель предметов художественно-эстетического направления

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 64405
  • Подписчики: 10
  • Всего материалов: 15
  • 64405
    просмотров
  • 15
    материалов
  • 10
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ СОШ ст.Павлодольской Моздокского района РСО-Алания

Эстет по натуре и призванию. Интеллигент. Представитель семейного рода потомственных учителей. Горжусь своим воспитанием и образованием. Никогда не изменяла искусству в себе. Учу детей видеть и понимать прекрасное, быть ценителями его. Педагогический стаж 40 лет. Преподаю в общеобразовательной школе предметы художественно-эстетического направления: музыку, искусство, Мировую художественную культуру, изобразительное искусство. Отдаю предпочтение образовательной учебной мультимедиа в учебном процессе. Считаю, что у нее безграничные перспективные возможности, которые многократно усиливают воздействие на восприятие и познавательную активность не только обучающихся, но и самого учителя, дают мощный творческий импульс, стимулируют креативность мышления обеих сторон образовательно-воспитательного процесса. Ценю профессионализм и искренность. Обладаю зрелым творческим и профессиональным потенциалом: интересуюсь, изучила и работала по программам многих авторов учебников профильной линии предметов художественно-эстетического направления. Люблю новые, прогрессивные методики и технологии образовательного процесса. Нравится экспериментировать творчески и методически. Имею свою точку зрения и мнение, которые могу аргументировано отстоять. Мое кредо: никогда не поучаю. Зато каждый урок совершаю с учениками совместные творческие открытия. Имею свой сайт - miresteta.my1.ru. Буду рада видеть коллег в числе пользователей и гостей. Мой никнейм - ladAnna, он зарегистрирован, имеет бриллиантовый статус.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Белогрудова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: