Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Урок-ИКТ на тему "Один день с Пушкиным. Зимнее утро".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Урок-ИКТ на тему "Один день с Пушкиным. Зимнее утро".

Выберите документ из архива для просмотра:

5.51 МБ 03 - В. Шебалин. Зимняя дорога..mp3
5.28 МБ 04 - Г. Свиридов. Зимняя дорога..mp3
12.44 МБ 05 - П. Чайковский. Январь. У камелька..mp3
13.4 КБ Курсор темы. Зимнее утро.docx
2.75 МБ УРОК 11.pptx

Выбранный для просмотра документ Курсор темы. Зимнее утро.docx

библиотека
материалов

      «Зимнее утро». Листок второй. Звучит фортепианная пьеса «Зимнее утро» из «Детского альбома» П. Чайковского, с ней учащиеся познакомились в I классе.

не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
      Нетерпеливого коня…

      Послушайте и разучите с учащимися романсы с одинаковым названием «Зимняя дорога» композиторов В. Шебалина, В. Кюи и русскую народную песню. Предложите учащимся подумать, в каких сочинениях больше «солнца», в каких — «мороза». Что помогает им это определить? По какой из зимних дорог им хотелось бы прокатиться и почему? Пусть они подберут картины художников, созвучные их настроению, переданному музыкой.



      «Зимний вечер». Листок третий. Зимний день короток. Вот и вечер наступил. Эти страницы посвящены музе А. Пушкина — его няне Арине Родионовне:

Ты, детскую качая колыбель,
Мой юный стих напевами пленила
И меж ветвей оставила свирель,
Которую сама заворожила.

      В учебнике дети увидят домик няни Пушкина и портрет Арины Родионовны Яковлевой, которая нежно и горячо любила своего «неуимчивого» «любезного друга», не стеснялась обращаться к нему, когда следовало, со словом укоризны и «неизменно тревожилась о нем своим преданным и благородным чувством».

      Арина Родионовна была простой крестьянкой и необыкновенной сказочницей. Поговорки, пословицы, присказки не сходили у нее с языка. Большую часть народных былин и песен, которых Пушкин знал так много, услышал он от нее.

Не гаснул долго огонек
В уютной няниной избушке,
И слушал, слушал няню Пушкин,
Катилась сказка, как клубок.
                                      Н. Языков

      «От отрочества до самой могилы, — писал И. Аксаков, — этот блистательный, прославленный поэт, ревностный посетитель гусарских пиров и великосветских гостиниц, не стыдился всенародно, в чудных стихах, исповедовать свою нежную привязанность — не к матери, а к „мамушке“, к няне, и с глубоко искреннею благодарностью величать в ней первоначальную свою Музу».

      Звучит пьеса П. Чайковского «У камелька» из цикла «Времена года». Она переносит нас в кабинет А. Пушкина. К ней в своем альбоме П. Чайковский взял в качестве эпиграфа поэтические строки Пушкина:

И мирной неги уголок
Ночь сумраком одела,
В камине гаснет огонек,
      И свечка догорела.

      Эти стихи удивительно гармонируют с музыкальной тканью пьесы, мечтательной, раздумчивой — словно сотканной из мирной неги зимнего вечера, проведенного у камина, где так отрадно думать, вспоминать о невозвратном прошлом, грезить о будущем…

      И только короткая музыкальная фраза, врывающаяся настороженным вопросом, вносит ощущение легкой тревоги, печального предчувствия. И снова — тишина, полная поэтического очарования.

      В доме тепло, уютно, горит камин, а за окном…

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя…

      Может быть, А. Пушкин вспоминает своих лицейских друзей? Эти стихи — одни из самых известных в творчестве поэта. На них сочинено два музыкальных произведения: романс лицейского друга поэта Михаила Яковлева и русская народная песня.

      Сравните с детьми мелодию романса, написанного композитором, с русской народной песней и разучите их, ответьте на вопросы этого разворота.



Выбранный для просмотра документ УРОК 11.pptx

библиотека
материалов
Здравствуйте, дорогие четвероклассники!
ПУШКИНСКИЙ АЛЬБОМ Листок второй…
УРОК № 11 Тема урока: « Один день с А.С. Пушкиным. Зимнее утро».
СЛОВАРЬ УРОКА: ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ. МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОЧТЕНИЕ СТИХ...
Слушаем на уроке: П.И.Чайковский «ЗИМНЕЕ УТРО», В.Шебалин «ЗИМНЯЯ ДОРОГА», П....
Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный… (А.С. Пушкин...
«Слова, уложенные в форму стиха, уже перестают быть просто словами: они омузы...
А давайте пофантазируем… Какую картину из своего окна можно увидеть ранним мо...
В деревне – примерно такую…
А такую – в городе, особенно в предновогоднюю пору…
Вспомните, какие чувства вы испытываете, когда смотрите в расписанное морозны...
Но вслушайтесь… А эта пьеса о том, что увидел морозным утром путник, которого...
Образ одинокого путника в санях зимней порой передан в следующих двух музыкал...
русской народной песне «Зимняя дорога»
и хоре композитора А.Шебалина с одинаковым названием «Зимняя дорога».
Чем эти произведения отличаются друг от друга? По какой из этих дорог вам хот...
Прочитайте выразительно стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро»
Всмотритесь в утренний зимний пейзаж и представьте, что это вы видите из свое...
Выразительно прочитайте стихотворение А.С.Пушкина «Зимняя дорога»
Какие настроения и чувства навеяло это стихотворение?
Нарисуйте дома любое понравившееся стихотворение из тех двух, которые мы вспо...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Здравствуйте, дорогие четвероклассники!
Описание слайда:

Здравствуйте, дорогие четвероклассники!

№ слайда 2 ПУШКИНСКИЙ АЛЬБОМ Листок второй…
Описание слайда:

ПУШКИНСКИЙ АЛЬБОМ Листок второй…

№ слайда 3 УРОК № 11 Тема урока: « Один день с А.С. Пушкиным. Зимнее утро».
Описание слайда:

УРОК № 11 Тема урока: « Один день с А.С. Пушкиным. Зимнее утро».

№ слайда 4 СЛОВАРЬ УРОКА: ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ. МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОЧТЕНИЕ СТИХ
Описание слайда:

СЛОВАРЬ УРОКА: ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ. МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ.

№ слайда 5 Слушаем на уроке: П.И.Чайковский «ЗИМНЕЕ УТРО», В.Шебалин «ЗИМНЯЯ ДОРОГА», П.
Описание слайда:

Слушаем на уроке: П.И.Чайковский «ЗИМНЕЕ УТРО», В.Шебалин «ЗИМНЯЯ ДОРОГА», П.И.Чайковский «ВРЕМЕНА ГОДА». «У КАМЕЛЬКА»

№ слайда 6 Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный… (А.С. Пушкин
Описание слайда:

Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный… (А.С. Пушкин) Вслушайтесь в стихи Пушкина, они очень музыкальны. Каждая строка звучит своей, особой, удивительно прекрасной мелодией. О стихах Пушкина композитор П.И.Чайковский сказал:

№ слайда 7 «Слова, уложенные в форму стиха, уже перестают быть просто словами: они омузы
Описание слайда:

«Слова, уложенные в форму стиха, уже перестают быть просто словами: они омузыкалились». Вспомните стихотворение «Зимняя дорога»: По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит. Колокольчик однозвучный Утомительно звенит…»

№ слайда 8 А давайте пофантазируем… Какую картину из своего окна можно увидеть ранним мо
Описание слайда:

А давайте пофантазируем… Какую картину из своего окна можно увидеть ранним морозным утром?

№ слайда 9 В деревне – примерно такую…
Описание слайда:

В деревне – примерно такую…

№ слайда 10 А такую – в городе, особенно в предновогоднюю пору…
Описание слайда:

А такую – в городе, особенно в предновогоднюю пору…

№ слайда 11 Вспомните, какие чувства вы испытываете, когда смотрите в расписанное морозны
Описание слайда:

Вспомните, какие чувства вы испытываете, когда смотрите в расписанное морозными узорами окно? А теперь сравните настроение стихотворения Пушкина с настроением пьесы Чайковского «Зимнее утро». Созвучны они друг другу или нет?

№ слайда 12 Но вслушайтесь… А эта пьеса о том, что увидел морозным утром путник, которого
Описание слайда:

Но вслушайтесь… А эта пьеса о том, что увидел морозным утром путник, которого везёт в санях извозчик. И что же он увидел? Да ещё зимой? Красивую зимнюю просыпающуюся природу!

№ слайда 13 Образ одинокого путника в санях зимней порой передан в следующих двух музыкал
Описание слайда:

Образ одинокого путника в санях зимней порой передан в следующих двух музыкальных произведениях:

№ слайда 14 русской народной песне «Зимняя дорога»
Описание слайда:

русской народной песне «Зимняя дорога»

№ слайда 15 и хоре композитора А.Шебалина с одинаковым названием «Зимняя дорога».
Описание слайда:

и хоре композитора А.Шебалина с одинаковым названием «Зимняя дорога».

№ слайда 16 Чем эти произведения отличаются друг от друга? По какой из этих дорог вам хот
Описание слайда:

Чем эти произведения отличаются друг от друга? По какой из этих дорог вам хотелось бы прокатиться и почему?

№ слайда 17 Прочитайте выразительно стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро»
Описание слайда:

Прочитайте выразительно стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро»

№ слайда 18 Всмотритесь в утренний зимний пейзаж и представьте, что это вы видите из свое
Описание слайда:

Всмотритесь в утренний зимний пейзаж и представьте, что это вы видите из своего окна. Что вы чувствуете?

№ слайда 19 Выразительно прочитайте стихотворение А.С.Пушкина «Зимняя дорога»
Описание слайда:

Выразительно прочитайте стихотворение А.С.Пушкина «Зимняя дорога»

№ слайда 20 Какие настроения и чувства навеяло это стихотворение?
Описание слайда:

Какие настроения и чувства навеяло это стихотворение?

№ слайда 21 Нарисуйте дома любое понравившееся стихотворение из тех двух, которые мы вспо
Описание слайда:

Нарисуйте дома любое понравившееся стихотворение из тех двух, которые мы вспомнили на этом уроке.

Краткое описание документа:

Предлагаемая разработка учебного комплекта урока по музыке для 4 класса по программе Е.Д Критской предусмотрена для реализации во 2 четверти учебного года. «Один день с А.С. Пушкиным. Зимнее утро» - второй из цикла уроков под названием «Пушкинский Альбом» учебного раздела «День, полный событий». Комплект состоит из презентации, пошагово раскрывающий содержание темы урока + учебно-методического курсора, своеобразной методической векторной направляющей в помощь учителю + комплекта музыкальных файлов MP3. Предлагаемая разработка урока предусматривает адаптационную вариативность её использования учителями применительно к своим типам и формам урока.

Автор
Дата добавления 14.11.2014
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров751
Номер материала 112886
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх