Урок по английскому языку "Я могу!"

Урок английского языка по теме

«Я умею»

Тема урока: «Я умею».

Тип учебного занятия: обобщение и систематизация знаний и умений (применение игровой технологии).

Цель урока: создание условий для систематизации изученного материала, выявление уровня овладения системой знаний и умений, опытом творческой деятельности, через игровые технологии.

Задачи:

1. Образовательные: Формировать навыки устной и письменной речи , тренировать учащихся в употреблении изученного лексического и грамматического материала

2. Развивающие: Развивать навыки чтения; совершенствовать фонетические навыки

3. Воспитательные: формировать мотивацию к дальнейшему овладению иноязычной речью

Планируемые результаты (УУД):

Предметные:

• уметь рассказывать о животных на элементарном уровне;

• уметь рассказывать о своих умениях на элементарном уровне;

• уметь воспринимать на слух и понимать содержание детских песен, содержащих знакомый языковой материал;

• уметь оперировать активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей.

Метапредметные:

• уметь адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативной задачи;

• уметь действовать по образцу.

Личностные:

• формировать целостный взгляд на мир;

• развить мотивы учебной деятельности.

Формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуальная,

парная, фронтальная

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Наглядные пособия: презентация, карточки с заданиями.

Используемые учебники и учебные пособия:  Английский язык. 2 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [Н. И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс]. – 6-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2015. – 144 с.: ил. – (Английский в фокусе).

Ход урока:

1. Оргмомент.

- Hello, boys and girls. I’m glad to see you. Мне приятно видеть вас всех. Сегодня на уроке у нас присутствуют гости. Давайте подарим друг другу хорошее настроение: улыбнитесь, поприветствуйте наших гостей. И пусть доброе настроение длится весь урок. Всем желаю удачи!

О каком празднике мы всегда говорим в начале весны? Правильно, о празднике 8 марта, о мамином празднике. Что всегда дарят мамам на этот праздник? Конечно же, цветы. Сегодня у нас необычный урок. Мы с вами будем составлять букет для мам. Посмотрите, ваза пуста, нам нужны цветы. Что же делать? Мы будем выполнять задания.

2. Фонетическая разминка.

Для того, чтобы начать нашу работу, нам нужно потренировать наши язычки. А для этого давайте вспомним звуки.

[ d ], [ i ], [ æ ],[ t ],[ m ], [ ai ].

3. Речевая разминка.

- How are you?

- What is your favourite food?

- Can you swim?

- Can you fly?

4. Актуализация знаний.

Впишите пропущенные буквы:

J_mp, sw_m, fi_h, ch_mp, _ilk, c_ke, a_ple.

5. Повторение изученной лексики и грамматики.

1. Let’s remember numerals.

1. Count from 1 to 10.

2. Count from 10 to 1.

2. Переведите на английский язык

5 кошек, 2 собаки, 10 тигров, 8 кроликов, 9 поросят.

3. Употребление can/ can’t. Переведите предложения.

- Рыба умеет плавать.

- Кошки не умеют летать.

- Петух умеет петь.

- Я умею танцевать.

- Я не умею плавать.

6. Физкультминутка.

7. Развитие навыков устной речи.

Лари хвастается, что знает все о животных. Исправьте его ошибки.

- Cats can sing.

- A frog is yellow.

- A rabbit is red.

- A chimp can’t climb.

Ларри и Лулу отправили нам письмо. В письме поздравление для наших мам. Но поздравление зашифровано. Давайте попробуем разгадать шифр и эту фразу.

8, 1, 16, 16, 25

13, 15, 20, 8, 5, 18, 19

4, 1, 25!

8. Развитие навыков говорения.

Рассказ о себе.

9. Инструктаж по выполнению домашнего задания.

10. Подведение итогов. Рефлексия.

Закончите предложения:

- Мне было интересно …

- На уроке я научился (ась) …

- На уроке мне понравилось …

- На уроке мне было сложно …

Учитель: Давайте подведем итоги нашей работы. Что было трудно для вас? Что интересно? Что понравилось? У вас на столах лежат цветы: желтые и красные

Вот сейчас вы украсите наш букет желтыми цветами, если вам:

-Все понравилось;

-Было интересно;

-Вы чувствовали себя на уроке очень уверенно и комфортно;

красными цветами - если вам что-то не понравилось.