Урок по теме:
« Правила дорожного движения».
3 класс
Предмет: окружающий мир
Руководитель – Зайкова А. П.,
учитель начальных классов
Ц е л и :
Повторить ПДД, познакомиться с некоторыми дорожными знаками и научится их
читать.
О б о р у д о в а
н и е : дорожные знаки, модель светофора.
Х о д у р о к а
I. Организация
класса.
II. Вступительная беседа.
У ч и т е л ь .
Какие каникулы скоро начнутся?
Д е т и . Осенние.
У ч и т е л ь . Правильно. Каникулы – это время, когда увеличивается
количество ДТП. И поэтому, прежде, чем отпустить вас на каникулы, стоить
повторить ПДД. Чем мы сейчас и займёмся.
III. Основная беседа.
У ч и т е л ь .
Сегодня на уроке мы поговорим о ПДД, познакомимся с некоторыми дорожными
знаками. К нам на урок пришли два светофора.
Ученики читают
стихи на доске:
С в е т о ф о р 1. Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей, шофёр!
Красный глаз глядит в упор –
Это строгий светофор.
С в е т о ф о р 2. На вид он грозный,
Дальше ехать не пускает,
Обождал шофёр немножко,
Снова выглянул в окошко.
Светофор на этот раз
Показал зелёный глаз,
Подмигнул и говорит:
«Ехать можно. Путь открыт!».
У ч и т е л ь .
Сколько цветов у светофора? Что они обозначают?
Д е т и . Три.
Красный – стой! Желтый – внимание! Зелёный – иди!
У ч и т е л ь .
Сейчас мы проведём игру – «Светофор».
Я буду показывать
сигнал светофора, а вы – выполнять движения. Красный – идти нельзя, вы должны
сесть.
Жёлтый –
приготовиться, вы стоите на месте.
Зелёный –
путь открыт, вы тихо шагаете на месте.
Проводится игра
У ч и т е л ь .
Движение на дороге может регулировать постовой.
Ученик с жезлом
и читает стихотворение «Постовой»
Посмотрите:
Постовой
Встал
на нашей мостовой!
Быстро
руку протянул,
Ловко
палочкой взмахнул.
Вы
видали?
Вы
видали?
Все
машины сразу встали!
Дружно
встали в три ряда
И
не едут никуда.
Не
волнуется народ,
Через
улицу идёт,
И
стоит на мостовой,
Как
волшебник,
Постовой.
Все
машины одному
Подчиняются
ему.
У ч и т е л ь .
Давайте вспомним, что обозначают сигналы постового.
Д е т и . Если
стоит лицом или спиной с опущенной рукой – проезд запрещен. Если стоит
боком – путь открыт. Если рука согнута в локте – приготовься!
У ч и т е л ь .
Сейчас поиграем в игру «Постовой». Я вам буду показывать сигналы постового, а
вы говорить, что они обозначают.
Проводится игра
У ч и т е л ь .
Кроме светофора и постового на улице нам встречаются дорожные знаки, многие
знаки пришли к нам на урок.
На доске
соединяем знак и его обозначение
1 - й у ч е н и к . «Движение на
велосипеде запрещено».
Велосипед!
Стой! Не спеши!
Этот
знак проезд запрещает!
А
если велосипед внимания не обращает,
Он
правила нарушает,
Этот
знак известен всем:
И
девчонкам, и мальчишкам,
Машинистам,
и туристам,
Даже –
велосипедистам!
Означает
знак запрет!
Велосипедистам
хода нет!
Если
даже он помчится,
В
кучу лома превратится.
Красный
свет – проезда нет,
Тормози,
велосипед!
2 - й у ч е н и к . «Переход запрещён».
Этот
знак всем пешеходам говорит:
«Путь
закрыт!».
Кто
не подчинится –
Попадет
в больницу.
3 - й у ч е н и к . «Пункт питания».
Ехали
мы, ехали,
До
знака мы доехали.
Метров
сто ещё пройти –
И
харчевня впереди.
4 - й у ч е н и к . «Дети!».
Этот
знак важнее всех,
Он
требует внимания!
Жизнь
детей он бережет
От
травм и страданий.
Значит,
где-то близко школа
Или
садик детский.
Вы
запомните, друзья,
Это
знак навечно.
5 - й у ч е н и к . «Прочие опасности».
Будь
внимателен –
Этот
знак наш говорит,
Здесь,
если рот разинешь, зазеваешься,
Знать,
быть беде, без головы останешься.
У ч и т е л ь .
Сейчас мы поиграем в игру «Дорожные знаки». Я буду показывать вам знаки, а вы
отвечать, что за знак.
Проводится игра по
группам.
У ч и т е л ь .
ПДД надо знать и выполнять. Послушайте стихотворение о Буратино, который
правила не соблюдает.
Правила движения
Нужно соблюдать,
Чтобы
под машины
Вам
не попадать.
Буратино
правил не учил
И
большую травму получил!
Отдавила
нос ему
Белая
машина,
А
теперь рыдают
Пудель
и Мальвина.
Учитель:
Попробуем сами придумать дорожные знаки.
Ребята
работают в группах, рисуют свои знаки, показывают , объясняют значение своих
знаков
IV. Итог урока.
У ч и т е л ь .
Я надеюсь, что вы всегда будете соблюдать правила дорожного движения. Так о
чём же мы говорили на этом уроке?
Д е т и . О
правилах дорожного движения.
У ч и т е л ь .
Как надо себя вести, чтобы не попасть в беду?
Д е т и .
Соблюдать ПДД.
У ч и т е л ь .
Молодцы, вы сегодня очень хорошо поработали.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.