Урок по ОБЖ "Зарница"

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница в школе»

Цель игры: физическое и гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков посредством вовлечения их в военизированную игру-соревнование.  

Задачи игры: 

•      совершенствование и повышение эффективности системы патриотического и физического воспитания подрастающего поколения;

•      вовлечение подростков в занятия военно-прикладными видами спорта, укрепление их физического развития;

•      закрепление у подрастающего поколения знаний по истории Отечества, истории Российской армии;

•      воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки;

•      формирование у ребят устойчивой гражданской позиции и чувства сопричастности к истории своей страны;

•      воспитание у подрастающего поколения положительных морально-психологических качеств.

Участники: команды «Моряки» и «Юнги»( юноши и девушки 9-11 классов)

                                                              Ход мероприятия

1.Построение .

-Школа, внимание! Равняйсь ,смирно! (звучит ГИМН РФ).Вольно!

Для проведения ВСИ «Зарница» приглашаются команды:»Моряки»,»Юнги».Прошу командиров получить маршрутные листы. Каждая команда проходит все станции, выполняя задания и отмечая на листах набранные баллы. По окончанию игры листы сдаются в Штаб для подсчета баллов.

Прошу ответственным по станциям занять свои места. Уважаемые зрители! Во время игры вам можно передвигаться по школе и наблюдать за участниками на станциях.

2. Прохождение станций.

Станция. «Строевая подготовка».    

Место проведения: помещение в здании школы (спортзал или рекреация) .

Содержание: Участники команды выстраиваются в шеренгу и приветствуют судей заранее подготовленными эмблемой, названием, девизом и флагом. Затем командир дает команду, по команде отделение должно показать свои навыки и умения.

Программа выступления:

Исходное положение: отделение на указанном месте построено в одну шеренгу лицом к судейской коллегии.

Командир отделения: находясь лицом к строю, подает команды: «РАВНЯЙСЬ», «СМИРНО», поворачивается кругом, строевым шагом подходит к судье и докладывает: «Товарищ главный судья соревнований! Команда «(название команды)»  для строевой подготовки построено. Командир отделения – фамилия, имя»

После команды         судьи:             «К       строевой         подготовке-   ПРИСТУПИТЬ» командир             отделения поворачивается кругом, подходит к строю на расстояние 2-х шагов и подает команды:

-    «Наш девиз» (отделение хором произносит девиз )

-    «Отделение -  ВОЛЬНО»

-    «Отделение - РАЗОЙДИСЬ»

-    «Отделение, в одну шеренгу -  СТАНОВИСЬ»

-    « РАВНЯЙСЬ, СМИРНО»

-    « НАПРА-ВО»

-    «НАЛЕ-ВО»

-    «КРУ-ГОМ»

-    «КРУ-ГОМ»

-    « Отделение, на первый и второй – РАССЧИТАЙСЬ»

-    « Отделение, в две шеренги – СТРОЙСЯ»

-    « Отделение, в одну шеренгу – СТРОЙСЯ»

-    « Отделение, на первый-третий – РАССЧИТАЙСЬ»

-    « Отделение, в три шеренги – СТРОЙСЯ»

-    « Отделение – СОМКНИСЬ»

-    « Отделение – РАЗОЙДИСЬ»

Затем командир шагом (бегом) перемещается к исходному месту для прохождения с песней и подает команду:

-    «Отделение, в колонну по  два, - СТАНОВИСЬ»

-    «С места с песней,- шагом МАРШ»

Отделение проходит с песней по периметру спортзала  , командир идет впереди строя в 2-х шагах от первой шеренги. 

По окончании звучания песни командир подает команду: «Отделение, НА МЕСТЕ – СТОЙ». После выполнения данной команды СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА отделения закончена. Отделение перемещается на следующую станцию.

Оценка: Задание оценивается по следующим критериям: 

-    внешний вид команды;

-    наличие эмблемы и флага;

-    исполнение песни;

-    девиз;

-    подготовка командира;

-    выполнение команд «Равняйсь», «Смирно», «Вольно» «Разойдись»;

-    повороты на месте;

-    перестроения в шеренгах, построение в колонну по три; - движение в строю.

По сумме набранных критериев выставляется средний балл.

Станция «Сборка, разборка автомата»

Содержание: один участник команды   после проведенного инструктажа должен разобрать и собрать  оружие.

Оценка: Учитывается общее время  в личный зачет .

  Станция. «Метание »        

Состав участников: 6 человек

Содержание: Каждый член команды с исходного положения с одной попытки бросает иглу дартса.

Оценка: Учитывается общее колчичество(баллов) бросков всех участников команды.

Станция «Армейские звания»

Атрибуты: погоны воинского и корабельного звания.

Содержание: Четырем участникам команды необходимо разложить погоны по возрастанию воинского и корабельного звания, назвать звание соответствующее каждому погону, а так же определить лишний погон (несуществующее воинское звание).

  Оценка этапа:

- 5 баллов если разложили правильно, назвали правильно, определили правильно.

-4 балла если разложили правильно, назвали правильно, не смогли определить правильно лишний погон.

-3 балла если разложили правильно, не смогли назвать  правильно, не смогли определить правильно лишний погон.

-2 балла если не смогли разложить правильно, не смогли назвать  правильно, не смогли определить правильно лишний погон.

 Станция. «Плащ-палатка солдатская»    

Содержание: Участники команды при прибытии на этап строятся в одну шеренгу. Перед началом этапа судья инструктирует участников. 4 участника получают у инструктора плащ-палатку в сложенном виде. По сигналу инструктора необходимо правильно одеть плащ-палатку.  . Время фиксируется по последнему участнику команды.

  Оценка этапа: Оценивается командное время.

Станция «Шифровальщик»

Содержание: Участникам судьей выдаются  листы с цифровым шифром и «ключом». Необходимо с учетом времени расшифровать с «помощью ключа» цифровой ряд в текст, написать его на листе и передать судьям. Отсчет времени выполнения задания ведется с момента команды судьи «Приступить» до передачи ему листа с расшифрованным текстом. Необходимо расшифровать текст максимально быстро.

Задание:  15,6  19,17,18,1,26,10,3,1,11  25,20,16  20,3,16,33  18,16,5,10,15,1  14,16,8,6,20  19,5,6,13,1,20,30  5,13,33  20,6,2,33, - 19,17,18,16,19,10,  25,20,16  20,29  14,16,8,6,26,30  19,5,6,13,1,20,30  5,13,33 19,3,16,6,11  18,16,5,10,15,29

(Не спрашивай, что твоя Родина может сделать для тебя, - спроси, что ты можешь сделать для своей Родины)

Алфавит русский.
А а	Б б	В в	Г г	Д д	Е е	Ё ё
Ж ж	З з	И и	Й й	К к	Л л	М м
Н н	О о	П п	Р р	С с	Т т	У у
Ф ф	Х х	Ц ц	Ч ч	Ш ш	Щ щ	Ъ ъ
Ы ы	Ь ь	Э э	Ю ю	Я я	-	-

Оценка: Результат определяется по правильности выполненного задания и затраченному времени.

Станция. «Тематическая викторина (Вопросы на знание истории Отечества, истории военных парадов 1941 года и «Парадов Памяти» 2011-2014 гг.)»

Содержание: Команда участников выстраивается в шеренгу перед столом, на котором находятся 10 билетов с вопросами (1 билет – 1 вопрос). Билеты расположены так, чтобы участники не видели вопросов. Участники по очереди подходят и вытягивают любой билет, отвечают на вопрос без подготовки. Использованные билеты откладываются в сторону.

Оценка: Задание оценивается исходя из количества правильных ответов, которые дала команда. Правильный ответ – 1 балл, неправильный – 0 баллов.

 Вопросы по тематической викторине  

1.  Где проходил Военный парад 7 ноября 1941 года?

*  (Москва, Куйбышев, Воронеж).

2.  В каком городе 7 ноября 1941 года парад включал в себя не только прохождение войск и боевой техники, но также и воздушный парад?

*  (Куйбышев).

3.  Кто командовал и кто принимал парад 7 ноября 1941 года в Москве?

*  (Командовал парадом генерал Павел Артемьевич Артемьев , принимал парад маршал Семен Михайлович Буденный).

4.  Кто командовал и кто принимал парад 7 ноября 1941 года в Куйбышеве?

* (Командовал парадом генерал Максим Алексеевич Пуркаев, принимал парад маршал Климент Ефремович Ворошилов).

5.  Кто командовал и кто принимал парад 7 ноября 1941 года в Воронеже?

*  (Командовал парадом генерал-лейтенант Федор Яковлевич Костенко, а принимал парад маршал Семен Константинович Тимошенко).

6.  Что продемонстрировал всему миру парад 7 ноября 1941 года в Куйбышеве?

* (Парад 7 ноября 1941 в Куйбышеве продемонстрировал всему миру мощь Советской армии и готовность оборонять рубежи своей страны. Ни Япония, ни Турция, послы которых присутствовали на параде, не вступили в войну против СССР).

7.      Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2011 году? *(70-летию парада 1941 года в «Запасной столице» г. Куйбышеве).

8.      Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2012 году? * (Подвигу тружеников тыла).

9.      Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2013 году?

*(70-летию образования суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ).

10.   Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2014 году? * (Дружбе народов).

3. Подведение итогов.

Пока жюри подсчитывает количество набранных баллов и определяет победителя , все участники мероприятия собираются на общее построение. Исполняется песня «Моя Россия».

Жюри объявляет итоги игры.Награждение участников.