Урок по теме "Совесть и раскаяние" по модулю православная культура (4 класс) с презентацией

Учитель истории и обществознания: Горощенко Наталья Николаевна

Учебная литература: издательство «Просвещение» А.В. Кураев «Основы православной культуры»; «Священная история» в рассказах для детей П.Н.Воздвиженского, издательство «Папирус»

Урок – лекция

Факультатив ОРКСЭ по модулю « православная культура» – 4 класс

 Тема урока: Совесть и раскаяние

Цель урока: познакомить учащихся с новыми понятиями, что такое совесть, о подсказках совести; что такое грех и какисправлять совершенные ошибки.

Задачи урока:

- научиться понимать, что такое совесть и что такое покаяние;

- развивать способности по формулировке и запоминанию сложных понятий;

- воспитывать в детях чувство ответственности за свои поступки, моральные качества  поведения.

Оборудование урока: мультимедиапроектор, портреты православных подвижников с цитатами, учебная литература.

Ход урока:

I.Вступительное слово учителя:

Определение темы урока учащимися

На Руси было много подвижников, которые за свою богоугодную жизнь, за свои духовные подвиги были причислены к лику святых, так как они были особенно близки к Богу. Знаете ли вы кого-нибудь из них? Взгляните на экран (слайд 2) Здесь изображены святые  – батюшка Серафим Саровский и Марк Подвижник. Попробуйте сейчас, прочитав их наставления, определить о чем мы будем говорить сегодня на уроке.

(анализ высказываний учащихся)

Какая учебная задача стоит  перед нами? (научиться понимать, что такое совесть и что такое покаяние)

Сегодня мы будем говорить о том, что такое совесть, о подсказках совести, что такое грех и как исправлять совершенные ошибки

 II. работа по теме урока

Работа по учебнику, рассказ учителя об отречении Петра (стр. 36)анализ поступка апостола вместе с учащимися.

Рассказ учителя:

Все вы знаете историю Адама и Евы, первые люди на земле, первородный грех. Давайте вспомним эту историю (слайд 3, показать после рассказа детей)

Почему они все-таки были изгнаны из рая? Ведь Бог никогда не наказывает человека, потому что Бог есть Любовь. А потому, что человек сам наказывает себя своими поступками, так как Адам и Ева не покаялись, не было сожаления о содеянном, лишь только страх перед наказанием. Господь увидел, что в их сердцах не было раскаяния. Что такое раскаяние? Давайте запишем определение (слайд 4)

Мы с вами говорили про отречение апостола Петра, о его предательстве, а давайте вспомним  предательство другого апостола – Иуды. Дети читают вслух про поступок Иуды из Священного писания.

Итак, о чем говорят эти два случая? Оба человека совершили предательство. Только разница в том,  что Петр  раскаялся и всю жизнь сожалел об этом, а Иуда нет.

III.Физминутка

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали,

 Ножками потопали,

Ручками похлопали,

Покружились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

IV.Слово учителя:

Послушайте рассказ Аркадия Гайдара про маленькую девочку Соню. (чтение учителем рассказа Гайдара «Совесть») Вопросы к учащимся:

- Как бы вы  озаглавили рассказ? ( «Совесть» )

-Так значит о чем мы будем с вами дальше разговаривать? ( о совести)

Правильно, взгляните на экран и запишите определение в тетрадь (слайд 5 )

Работа с материалом учебника (стр. 37-38) Самостоятельное чтение  и анализ учащимися  текста  «Работа совести»

Вывод, слово учителя:

Истинное покаяние заключается в том, чтобы не просто сожалеть о своем поступке, но и иметь твердую уверенность в том, что ты этого никогда больше не сделаешь.

V. Итог урока

Давайте вспомним о чем мы с вами говорили на уроке

-Какая тема урока?

-С чего начинается  зло? ( с греха)

-Что такое грех? (плохой поступок)

- Что начинает мучить человека, если он сожалеет о содеянном? (Совесть)

-Как мы можем успокоить свою душу (через покаяние)

-Ну, а чтобы ваша душа не проходила через такое суровое испытание, как вы думаете, что нужно делать? (не грешить, не совершать дурных поступков)

Вопросы и задания на стр. 39 (их обсуждение вместе – учитель и учащиеся)

А теперь закройте глаза и подумайте, что вам сегодня понравилось на уроке, а что нет? Что было понятно, а что нет? ( ответы учащихся)

Дом. Задание: читать параграф 10, выучить записанные сегодня новые термины.

• 1 слайд

  Совесть и
  раскаяние
  

• 2 слайд

  Дверь покаяния всегда открыта, и неизвестно, кто прежде войдет в нее, - ты ли, осуждающий, или осуждаемый тобою.
  
  Серафим Саровский
  Если ты заболел и ищешь исцеления, то прежде всего позаботься о совести.
  Все, что она говорит, сделай и найдешь пользу.
  
  Святой Марк Подвижник
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  Раскаяние (или покаяние) – изменение той оценки,
  которую человек дает своим поступкам
  

• 5 слайд

  Совесть – это внутреннее ощущение человеком добра и зла.
  Совесть – внутренний советчик и судья.
  

• 6 слайд

  Притча о покаянии разбойника
  

• 7 слайд

  В Греции во времена правления императора Маврикия появился разбойник, наводивший
  ужас грабежами и убийствами.
  

• 8 слайд

  Не раз посылал император отряды солдат, но все попытки
  схватить разбойника оканчивались неудачей. Тогда император пообещал
  разбойнику полное прощение, если тот прекратит разбои.
  

• 9 слайд

  Разбойник был тронут великодушием императора.
  Придя к нему, он раскаялся во всех своих преступлениях.
  

• 10 слайд

  Император даровал ему прощение,
  но тут душу разбойника стала мучить совесть, и он
  Тяжело заболел.
  

• 11 слайд

  Перед его глазами проходила череда загубленных им людей,
  Муки совести не давали ему уснуть, и тогда он с плачем взмолился…
  

• 12 слайд

  --
  -- Господи, прости и помилуй меня, как ты простил разбойника, распятого радом с Тобою. – И платок не успевал высыхать от проливаемых в молитве слез.
  

• 13 слайд

  Однажды ночью почувствовал он, что настал его час.
  Увидел он сонмище злых духов, готовых забрать его душу, со списком его грехов.
  А светлые ангелы, стоявшие поодаль, не могли найти ни одного доброго дела в его жизни.
  

• 14 слайд

  Когда злые духи положили на одну чашу весов исписанные листы злодеяний этого человека, чаша низко опустилась.
  
  

• 15 слайд

  -Неужели нет ничего, что можно было бы положить на другую чашу?- тихо спросил один из ангелов.
  

• 16 слайд

  Вдруг из раскрытой руки умирающего выпал
  мокрый от слез платок.
  - Положим его - сказал ангел
  

• 17 слайд

  И платок склонил чашу весов на свою сторону, уничтожив
  все записи злых духов.
  
  

• 18 слайд

  А душа разбойника отлетела к Господу, простившему его за слезы раскаяния.
  

• 19 слайд

  Однако – заключает весьма благоразумно эту повесть передавший нам ее – гораздо лучше благовременно приготовлять себя к смерти и предварять страшный час ее покаянием.
  
  Святитель Игнатий Брянчанинов