- 12.01.2015
- 1239
- 31
“Music in our life”
2012
Тема урока: Music in our life.
Цели и задачи урока:
Практическая цель: совершенствовать лексические и грамматические
навыки говорения;
совершенствовать навыки аудирования.
Развивающая цель: развитие памяти, внимания, умения слушать и
отбирать необходимую информацию после
прослушивания.
Познавательная цель: :познакомить с творчеством и жизнедеятельностью
британских музыкантов группы “The Beatles”.
Воспитательная цель: учить слушать и исполнять музыку; формировать
хороший вкус к хорошей музыке.
Речевой материал: речевой материал цикла “Let the Music Begin”.
Оснащение урока: портреты всех музыкантов “Beatles”, портрет
Э. Пресли, высказывания о творчестве “Beatles”,
музыкальные записи “Beatles” и Э Пресли, слайдовая
презентация о творчестве “Beatles”.
Ход урока.
1 Организационный момент.
T.:Good morning, students! Let’s start our lesson. Well, let’s start our lesson with a piece of music. We’ll be listening to the song “Yesterday”. Now answer my questions: “Do you like this song? Why have we listened this song?”
P: We like this song. We’ve listened this song because we’ll be speaking today about “The Beatles”.
T: Right you are. Today we’ll be speaking about the British pop group “The Beatles” which was very popular in the 60-70 of the twentieth century. So, the topic of our lesson is “Many people choose pop and rock”.
The aims of our lesson are:
To know: the history of British music.
To learn: to listen to English speech and to fulfill the chart about the
musician’s biographies.
To speak: about the musical styles, about the history of pop and rock music,
about the British group “The Beatles”.
2 Firstly, let’s repeat the words.
1 Odd one out (5 карточек).
2 Find the names of the musical instruments.
3 Now listen to the story about Elvis Presley and his song “Love me tender”. Marina is going to tell us about “The King of rock’n’roll” because the “Beatles “ started their career as they liked Elvis Presley.
4 And now listen to the stories about “The Fabulous Four”. After listening fill in the chart about the musicians. (Учащиеся рассказывают об участниках группы:
Pupil 1. John Lennon
Pupil 2 Paul McCartney
Pupil 3 George Harrison
Pupil 4 Ringo Starr
Pupil 5 “The Beatles”
5 Заполнение таблицы после прослушивания.
|
Name |
Date of birth |
When started to play music |
Hobbies |
Education |
What musical instrument played in the group |
|
|
|
|
|
|
|
6 Ответы на вопросы по прослушанному. Answer the questions:
1 What country are “The Beatles” from?
2 What city are they from?
3 What does the name “Beatles” mean?
4 What are the names of the musicians?
5 What are their songs about?
6 Do you like their songs?
7 What are their most popular songs?
8 What are your favourite songs?
7 Прослушивание сообщения (pupil 6).
8 Минута релаксации: прослушивание песни в исполнении the ”Beatles”или исполнение песни “Yesterday” под акомпанимент гитары в исполнении учащихся.
9 Crossword.
10 Итоги урока. Оценки.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект открытого урока в 9 классе.
Темаурока: Music in our life.
Цели и задачи урока:
Практическая цель: совершенствовать лексические и грамматические навыки говорения; совершенствовать навыки аудирования.
Развивающая цель: развитие памяти, внимания, умения слушать и отбирать необходимую информацию после прослушивания.
Познавательная цель: :познакомить с творчеством и жизнедеятельностью британских музыкантов группы “TheBeatles”.
Воспитательная цель: учить слушать и исполнять музыку; формировать хороший вкус к хорошей музыке.
6 664 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Трофимова Юлия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.