План-конспект урока по физической культуре
для 6-х классов
Тема: Спортивные игры (баскетбол)
Урок № 48
Задачи:
1. Совершенствование
техники выполнения бросков мяча в кольцо из различных позиций на поле.
2. Закрепление
техники выполнения бросков в кольцо после двойного шага.
3. Развитие
координационных способностей, точности.
4. Воспитание
морально-волевых качеств, дисциплинированности, трудолюбия.
5. Укрепление
опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Место
проведения: ________________________________________________________________
Дата
проведения:__________________________________________________________________
Инвентарь:
свисток, мячи.
|
№
|
Содержание урока
|
Дозировка
|
Организационно-методические указания
|
|
I.
|
Вводно-подготовительная часть (15 мин)
|
|
1.
|
Построение,
приветствие, сообщение темы и задач урока.
|
1 мин
|
Сообщение
темы и задач урока
|
|
2.
|
Строевые
упражнения
|
2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю
|
|
3.
|
Ходьба и
её разновидности:
- на
носках;
- на пятках;
- на
внешней стороне стопы;
- на
внутренней стороне стопы;
-
перекатом с пятки на носок;
- в
полуприсяде;
- в
полном присяде.
|
По 10 м
|
Соблюдать
дистанцию в колонне. Следить за осанкой.
|
|
4.
|
Комплекс
ОРУ № 1
|
6-8 мин
|
|
|
5.
|
Специально-беговые
упражнения
- бег с
высоким подниманием бедра
-бег с
захлестом голени назад
-
приставными правым и левым боком
-
«олений» бег
-
скрестный шаг
- бег с
ускорением
|
По 15-20
м
|
Темп
средний.
|
|
II.
|
Основная часть (25 мин)
|
|
1.
|
Броски в
кольцо из различных позиций на поле.
|
По 2-3
раза
|
Броски
выполнять одной и двумя руками, всеми изученными способами. При выполнении
броска с одной позиции – перемещаться на следующую позицию для выполнения
следующего броска.
|
|
2.
|
Бросок в
кольцо после двойного шага
|
По 2-3
раза
|
Выполнять
ведение мяча (правой, левой рукой), двойной шаг и бросок в кольцо. Выполнять
броски справа и слева от кольца. Ведение выполнять шагом и бегом.
|
|
III.
|
Заключительная часть (5 мин)
|
|
1.
|
Построение
|
1 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
2.
|
Подведение
итогов
Прощание
с классом, организованный уход
|
1-2 мин
|
Подведение
итогов урока.
«Урок
окончен», «До свидания»
|
План-конспект урока по физической культуре
для 6-х классов
Тема: Спортивные игры (баскетбол)
Урок № 49
Задачи:
1. Закрепление
техники выполнения броска после двойного шага.
2. Совершенствование
техники ведения мяча с изменением направления.
3. Обучение
техники выполнения штрафного броска.
4. Развитие
координационных способностей, точности.
5. Воспитание
морально-волевых качеств, дисциплинированности, трудолюбия.
6. Укрепление
опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Место
проведения: ________________________________________________________________
Дата
проведения:__________________________________________________________________
Инвентарь:
свисток, мячи.
|
№
|
Содержание урока
|
Дозировка
|
Организационно-методические указания
|
|
I.
|
Вводно-подготовительная часть (15 мин)
|
|
1.
|
Построение,
приветствие, сообщение темы и задач урока.
|
1 мин
|
Сообщение
темы и задач урока.
|
|
2.
|
Строевые
упражнения
|
2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Ходьба и
её разновидности:
- на
носках;
- на пятках;
- на
внешней стороне стопы;
- на
внутренней стороне стопы;
-
перекатом с пятки на носок;
- в
полуприсяде;
- в
полном присяде.
|
По 10 м
|
Соблюдать
дистанцию в колонне. Следить за осанкой.
|
|
4.
|
Комплекс
ОРУ №2
|
6-8 мин
|
|
|
5.
|
Специально-беговые
упражнения
- бег с
высоким подниманием бедра
-бег с
захлестом голени назад
-
приставными правым и левым боком
-
«олений» бег
-
скрестный шаг
- бег с
ускорением
|
По 15-20
м
|
Темп
средний.
|
|
II.
|
Основная часть (25 мин)
|
|
1.
|
Бросок в
кольцо после двойного шага
|
По 2-3
раза
|
Выполнять
ведение мяча (правой, левой рукой), двойной шаг и бросок в кольцо. Выполнять
броски справа и слева от кольца. Ведение выполнять шагом и бегом.
|
|
2.
|
Обведение
препятствий
|
5-6 мин
|
Выполнять
обведение фишек правой и левой рукой, с изменением скорости движения.
|
|
3.
|
Штрафной
бросок
|
По 4-5
раз
|
Обучение
техники выполнения штрафного броска. Выполнение штрафного броска одной и
двумя руками.
|
|
III.
|
Заключительная часть (5 мин)
|
|
1.
|
Построение
|
1-2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Подведение
итогов
Прощание
с классом, организованный уход
|
1-3 мин
|
Подведение
итогов урока
«Урок
окончен», «До свидания»
|
План-конспект урока по физической культуре
для 6-х классов
Тема: Спортивные игры (баскетбол)
Урок № 50
Задачи:
1. Закрепление
техники выполнения штрафного броска.
2. Совершенствование
техники броска в кольцо после двойного шага.
3. Развитие
координационных способностей, точности.
4. Воспитание
морально-волевых качеств, дисциплинированности, трудолюбия.
5. Укрепление
опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Место
проведения: ________________________________________________________________
Дата
проведения:__________________________________________________________________
Инвентарь:
свисток, мячи.
|
№
|
Содержание урока
|
Дозировка
|
Организационно-методические указания
|
|
I.
|
Вводно-подготовительная часть (15 мин)
|
|
1.
|
Построение,
приветствие, сообщение темы и задач урока.
|
1 мин
|
Сообщение
темы и задач урока.
|
|
2.
|
Строевые
упражнения
|
2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Ходьба и
её разновидности:
- на
носках;
- на
пятках;
- на
внешней стороне стопы;
- на
внутренней стороне стопы;
-
перекатом с пятки на носок;
- в
полуприсяде;
- в
полном присяде.
|
По 10 м
|
Соблюдать
дистанцию в колонне. Следить за осанкой.
|
|
4.
|
Комплекс
ОРУ №3
|
6-8 мин
|
|
|
5.
|
Специально-беговые
упражнения
- бег с
высоким подниманием бедра
-бег с захлестом
голени назад
-
приставными правым и левым боком
-
«олений» бег
-
скрестный шаг
- бег с
ускорением
|
По 15-20
м
|
Темп
средний.
|
|
II.
|
Основная часть (25 мин)
|
|
1.
|
Бросок в
кольцо после двойного шага
|
По 2-3
раза
|
Выполнять
ведение мяча (правой, левой рукой), двойной шаг и бросок в кольцо. Выполнять
броски справа и слева от кольца. Ведение выполнять шагом и бегом.
|
|
2.
|
Штрафной
бросок
|
По 4-5
раз
|
Выполнение
штрафного броска одной и двумя руками.
|
|
3.
|
Игра в
баскетбол
|
10 мин
|
Игра в
баскетбол по упрощенным правилам
|
|
III.
|
Заключительная часть (5 мин)
|
|
1.
|
Построение
|
1-2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Подведение
итогов
Прощание
с классом, организованный уход
|
1-3 мин
|
Подведение
итогов урока
«Урок
окончен», «До свидания»
|
План-конспект урока по
физической культуре для 6-х классов
Тема: Спортивные игры (баскетбол) –
определение уровня физической подготовленности
Урок № 51
Задачи:
1. Определение
уровня физической подготовленности – броски в кольцо одной и двумя руками сбоку
с расстояния 1,5 м.
2. Изучение
действий защитника.
3. Развитие
координационных способностей, точности.
4. Воспитание
морально-волевых качеств, дисциплинированности, трудолюбия.
5. Укрепление
опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Место
проведения: ________________________________________________________________
Дата
проведения:__________________________________________________________________
Инвентарь:
свисток, мячи.
|
№
|
Содержание урока
|
Дозировка
|
Организационно-методические указания
|
|
I.
|
Вводно-подготовительная часть (15 мин)
|
|
1.
|
Построение,
приветствие, сообщение темы и задач урока.
|
1 мин
|
Сообщение
темы и задач урока.
|
|
2.
|
Строевые
упражнения
|
2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Ходьба и
её разновидности:
- на
носках;
- на
пятках;
- на
внешней стороне стопы;
- на
внутренней стороне стопы;
-
перекатом с пятки на носок;
- в
полуприсяде;
- в
полном присяде.
|
По 10 м
|
Соблюдать
дистанцию в колонне. Следить за осанкой.
|
|
4.
|
Комплекс
ОРУ №4
|
6-8 мин
|
|
|
5.
|
Специально-беговые
упражнения
- бег с
высоким подниманием бедра
-бег с
захлестом голени назад
-
приставными правым и левым боком
-
«олений» бег
-
скрестный шаг
- бег с
ускорением
|
По 15-20
м
|
Темп
средний.
|
|
II.
|
Основная часть (25 мин)
|
|
1.
|
Определение
уровня физической подготовленности
|
15-20
мин
|
Выполнить
6 бросков мяча (мини баскетбольного или волейбольного) в корзину одной рукой
от плеча, двумя руками от груди (девочки), стоя сбоку на расстоянии 1,5 м от
щита. Результат фиксируется по количеству попаданий.
|
|
2.
|
Действия
защитника
|
5 мин
|
Значение
и функции защитника. Передвижения защитника, действия защитника.
|
|
III.
|
Заключительная часть (5 мин)
|
|
1.
|
Построение
|
1-2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Подведение
итогов
Прощание
с классом, организованный уход
|
1-3 мин
|
Подведение
итогов урока
«Урок
окончен», «До свидания»
|
План-конспект урока по физической культуре
для 6-х классов
Тема: Спортивные игры (баскетбол)
Урок № 52
Задачи:
1. Обучение
технике выполнения бросков в кольцо из-под щита.
2. Совершенствование
техники ведения мяча попеременно правой и левой рукой.
3. Развитие
координационных способностей, точности.
4. Воспитание
морально-волевых качеств, дисциплинированности, трудолюбия.
5. Укрепление
опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Место
проведения: ________________________________________________________________
Дата
проведения:__________________________________________________________________
Инвентарь:
свисток, мячи.
|
№
|
Содержание урока
|
Дозировка
|
Организационно-методические указания
|
|
I.
|
Вводно-подготовительная часть (15 мин)
|
|
1.
|
Построение,
приветствие, сообщение темы и задач урока.
|
1 мин
|
Сообщение
темы и задач урока.
|
|
2.
|
Строевые
упражнения
|
2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Ходьба и
её разновидности:
- на
носках;
- на
пятках;
- на
внешней стороне стопы;
- на
внутренней стороне стопы;
-
перекатом с пятки на носок;
- в
полуприсяде;
- в
полном присяде.
|
По 10 м
|
Соблюдать
дистанцию в колонне. Следить за осанкой.
|
|
4.
|
Комплекс
ОРУ №1
|
6-8 мин
|
|
|
5.
|
Специально-беговые
упражнения
- бег с
высоким подниманием бедра
-бег с захлестом
голени назад
-
приставными правым и левым боком
-
«олений» бег
-
скрестный шаг
- бег с
ускорением
|
По 15-20
м
|
Темп
средний.
|
|
II.
|
Основная часть (25 мин)
|
|
1.
|
Броски
мяча в кольцо из-под щита
|
По 5-6
раз
|
Обучение
технике выполнения бросков мяча в кольцо из-под щита. Броски мяча с места и
после ведения.
|
|
2.
|
Ведение
мяча правой и левой рукой попеременно
|
10 мин
|
Ведение
мяча попеременно правой и левой рукой на месте, в движении, с изменением
скорости и направления движения.
|
|
III.
|
Заключительная часть (5 мин)
|
|
1.
|
Построение
|
1-2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Подведение
итогов
Прощание
с классом, организованный уход
|
1-3 мин
|
Подведение
итогов урока
«Урок
окончен», «До свидания»
|
План-конспект урока по физической культуре
для 6-х классов
Тема: Спортивные игры (баскетбол)
Урок № 53
Задачи:
1. Обучение
технике броска мяча одной рукой в движении.
2. Закрепление
техники выполнения бросков в кольцо из-под щита.
3. Совершенствование
техники обведения препятствий.
4. Развитие
координационных способностей, ловкости и точности.
5. Воспитание
морально-волевых качеств, дисциплинированности, трудолюбия.
6. Укрепление
опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Место
проведения: ________________________________________________________________
Дата
проведения:__________________________________________________________________
Инвентарь:
свисток, мячи.
|
№
|
Содержание урока
|
Дозировка
|
Организационно-методические указания
|
|
I.
|
Вводно-подготовительная часть (15 мин)
|
|
1.
|
Построение,
приветствие, сообщение темы и задач урока.
|
1 мин
|
Сообщение
темы и задач урока.
|
|
2.
|
Строевые
упражнения
|
2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Ходьба и
её разновидности:
- на
носках;
- на
пятках;
- на
внешней стороне стопы;
- на
внутренней стороне стопы;
-
перекатом с пятки на носок;
- в
полуприсяде;
- в
полном присяде.
|
По 10 м
|
Соблюдать
дистанцию в колонне. Следить за осанкой.
|
|
4.
|
Комплекс
ОРУ №2
|
6-8 мин
|
|
|
5.
|
Специально-беговые
упражнения
- бег с
высоким подниманием бедра
-бег с
захлестом голени назад
-
приставными правым и левым боком
-
«олений» бег
-
скрестный шаг
- бег с
ускорением
|
По 15-20
м
|
Темп
средний.
|
|
II.
|
Основная часть (25 мин)
|
|
1.
|
Броски
мяча в кольцо из-под щита
|
По 5-6
раз
|
Броски
мяча с места и после ведения с права и слева от кольца.
|
|
2.
|
Обведение
препятствий
|
6-7 мин
|
Обведение
фишек правой и левой рукой с изменением скорости и направления движения.
|
|
3.
|
Броски
мяча одной рукой в движении
|
По 8-10
раз
|
Работа с
мячом в парах.
|
|
III.
|
Заключительная часть (5 мин)
|
|
1.
|
Построение
|
1-2 мин
|
Следить
за дисциплиной в строю.
|
|
3.
|
Подведение
итогов
Прощание
с классом, организованный уход
|
1-3 мин
|
Подведение
итогов урока
«Урок
окончен», «До свидания»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.