- 12.01.2015
- 2013
- 8
Карточки-пятиминутки по географии на тему «Экология. Охрана окружающей среды» созданы для эффективного и полезного начала урока. Предназначены для разминки и актуализации знаний по предыдущей теме.
Карточки могут быть использованы для проведения уроков в средней школе, а также для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Кому подойдёт разработка: учителям географии, ученикам старших классов, репетиторам, а также всем, кто готовится к сдаче государственного экзамена по географии.
В разработке четыре варианта, каждый содержит три задания с разной механикой.
Задание 1. Дополни определение.
Задание 2. Ответь на вопрос.
Задание 3. Расскажи о любой охраняемой природной зоне в своём регионе. К какому типу она относится?
Как пользоваться разработкой. Нужно разрезать карточки по их границам, раздать ученикам и дать им от пяти до десяти минут на выполнение заданий. Затем ученики должны сдать карточки.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Французский язык
Класс:8
Число:
Тема: Охрана окружающей среды
Цель: Формирование коммуникативной компетенции учащихся.
Задачи урока:
1.Обучающие:
· развитие навыков монологической и диалогической речи;
· формирование умений просмотрового чтения с извлечением заданной информации;
2. Развивающие:
3. Воспитательные:
Оборудование урока: компьютер с подключением к Интернету, презентация, написанная в PowerPoint, доска, демонстрационный материал;
Ход урока.
Этапы работы.
Тексты устных выступлений учителя или учащихся.
1.Приветствие учителя.
Bonjour mes amis! Aujourd’hui on va continuer à parler de la Terre et de sa nature.
2. Проблемная беседа.
- La nature, qu’est-ce que c’est? Donnez des exemples!
- Je pense que la nature c’est
- Ouvrez vos livres à la page 187, lisez la notion de la nature.
- Comment est la nature de la Terre?
Beau-belle, fragile, drand(e), profond(e), propre, sale, claire, magnifique, riche, épais, varié, sauvage, .....
La nature est ...
Les arbres sont ...
Les forets sont ...
Les hommes sont ...(forts, intelligents, attentifs, sévèrs, méchants, cupides, ...)
3. Повторение и тренировка лексики, обобщение всей ранее собранной информации
4. Контроль знания лексики по теме.
Работа со слайдом.
5.Тренировка применения лексики в контексте рассказ.
Работа со слайдом.
Задание: « Дополни рассказ».
C’est notre ... Elle s’appelle ...
La Terre est très belle, mais très ...
Sur la Terre il y a 4 ... et 6 ...
Sur la Terre il y a beaucoup de ..., de ..., de ..., de ..., de ...
Ses ... sont profonds, ses ... sont hautes, ses bois sont épais.
Mais il faut ... la nature. Comment? Par de petit geste: ne pas ... des papiers par terre, les mettre dans ... Il faut faire tous pour ...
6.Самоконтроль
Работа со слайдом – полный текст рассказа.
7.Тренировка монологической речи учащихся по теме.
Повторный просмотр презентации «La Terre» или просмотр презентаций учащихся (домашнее задание) с устным комментированием.
8. Подведение итогов урока.
Ребята, нам нужно научиться описывать природу Земли и говорить о её проблемах.
9.Запись домашнего задания.
.Devoir p. ex
La pollution de la nature
Aujourd’hui l’air et l’eau sont pollués.
Des animaux, des oiseaux et des forêts disparaissent.
Quand les forêts brûlent, c’est une vraie catastrophe. Pendant cette catastrophe beaucoup d’animaux et d’oiseaux meurent. En détruisant la forêt, l’homme détruit la terre.
L’air dans lequel nous vivons est aussi sale que l’eau. Des usines rejettent dans l’air et dans l’eau les gaz et toutes les poussières.
Sans l’eau, nous mourrons au bout de quelques jours. Les dechets de transport menacent la santé de l’homme.
Pour éviter la catastrophe écologique il faut défendre les animaux, les arbres et les fleurs.
Il faut protéger la terre, l’air et l’eau.
Utilisez moins les autos et les transports differents.
La pollution de la nature
Aujourd’hui l’air et l’eau sont pollués.
Des animaux, des oiseaux et des forêts disparaissent.
Quand les forêts brûlent, c’est une vraie catastrophe. Pendant cette catastrophe beaucoup d’animaux et d’oiseaux meurent. En détruisant la forêt, l’homme détruit la terre.
L’air dans lequel nous vivons est aussi sale que l’eau. Des usines rejettent dans l’air et dans l’eau les gaz et toutes les poussières.
Sans l’eau, nous mourrons au bout de quelques jours. Les dechets de transport menacent la santé de l’homme.
Pour éviter la catastrophe écologique il faut défendre les animaux, les arbres et les fleurs.
Il faut protéger la terre, l’air et l’eau.
Utilisez moins les autos et les transports differents.
La pollution de la nature
Aujourd’hui l’air et l’eau sont pollués.
Des animaux, des oiseaux et des forêts disparaissent.
Quand les forêts brûlent, c’est une vraie catastrophe. Pendant cette catastrophe beaucoup d’animaux et d’oiseaux meurent. En détruisant la forêt, l’homme détruit la terre.
L’air dans lequel nous vivons est aussi sale que l’eau. Des usines rejettent dans l’air et dans l’eau les gaz et toutes les poussières.
Sans l’eau, nous mourrons au bout de quelques jours. Les dechets de transport menacent la santé de l’homme.
Pour éviter la catastrophe écologique il faut défendre les animaux, les arbres et les fleurs.
Il faut protéger la terre, l’air et l’eau.
Utilisez moins les autos et les transports differents.
La pollution de la nature
Aujourd’hui l’air et l’eau sont pollués.
Des animaux, des oiseaux et des forêts disparaissent.
Quand les forêts brûlent, c’est une vraie catastrophe. Pendant cette catastrophe beaucoup d’animaux et d’oiseaux meurent. En détruisant la forêt, l’homme détruit la terre.
L’air dans lequel nous vivons est aussi sale que l’eau. Des usines rejettent dans l’air et dans l’eau les gaz et toutes les poussières.
Sans l’eau, nous mourrons au bout de quelques jours. Les dechets de transport menacent la santé de l’homme.
Pour éviter la catastrophe écologique il faut défendre les animaux, les arbres et les fleurs.
Il faut protéger la terre, l’air et l’eau.
7 366 798 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шулындина Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 361 583 материалы из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.