Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 9-М КЛАССЕ ПО РОМАНУ А.С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 9-М КЛАССЕ ПО РОМАНУ А.С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 9.doc

библиотека
материалов

*

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 9-М КЛАССЕ

ПО РОМАНУ А.С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»

С опорой на систему Е.Н. Ильина «Преподавание литературы как предмета, формирующего человека»

Тема: « Я вас люблю ( к чему лукавить?), но я другому отдана...»

Подорожняя Г.М. учитель русского языка и литературы МОУ Лещановской СОШ Воробьевского района Воронежской области

»



Цели урока:

  • создать проблемную ситуацию и побудить учеников к высказыванию собственной точки зрения;

  • совершенствовать умение анализировать произведение;

  • воспитывать духовно развитую личность.

Оборудование: портрет А.С. Пушкина, слайды с иллюстрациями к роману «Евгений Онегин», карточки для опенки участия в уроке.

Эпиграф к уроку:

Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай.

Байрон

ХОД УРОКА

  1. Организационный момент. Приветствие. Формирование настроя на предстоящий урок. Сообщение темы урока. Показ первого слайда. Учитель: Мы прочитали роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» и сегодня на уроке попытаемся понять, почему любящие друг друга люди не стали счастливыми, что нужно для того, чтобы достичь личного счастья.

  2. Разминка

Учитель: Урок начнем с небольшой разминки « О серьезном - с юмором»






    1. Возраст Евгения Онегина

      1. 24-26 Б) 45

      2. 3 век до н.э.

    2. Возраст Татьяны

      1. 13 Б) 30

      2. 300

    3. На книжной полке у Онегина

А) Адам Смит, Байрон (певец Гяура и Жуана, мадам де Сталь

Б) Ричардсон

Г) Журнал «Вокруг света»

    1. На книжной полке у Татьяны

      1. Руссо

Б) Мартын Задека

      1. Гарри Поттер

    1. У кого хранятся письма Татьяны

      1. У Онегина Б) У Пушкина

      2. У кого-то в классе

    2. Кто был одним из секундантов на дуэли между Ленским и

Онегиным?

      1. Загорецкий Б)Зарецкий

      2. Чимша -Гималайский

    1. Как поздравил Онегин Татьяну с днем рождения?

      1. Он молча поклонился ей Но как - то взор его очей Был чудно нежен.

Б) Он спел ей романс

      1. Он сказал «Дорогая Таня, поздравляю тебя с днем рождения! счастья, здоровья, успехов в личной жизни»

    1. Где проходила ярмарка невест:

      1. в Москве

Б) в Петербурге

      1. в Бутурлиновке

    1. Что делала Татьяна в доме Онегина?

      1. Кушала Б) Читала

      2. Искала деньги

10 Кто муж Татьяны Лариной?

        1. Поэт Б) Князь

        2. Волшебник Черномор

11. Что,по мнению Онегина, замена счастью?

          1. Вольность и покой Б) Погода в доме

          2. Танцы в местном Доме культуры

*

III Основная часть урока. Обсуждение прочитанного.

            1. Каким был Евгений Онегин, когда он встретился с Татьяной?

            2. Какой мы увидели в романе Татьяну Ларину? (Слайд 2)

            3. Почему Татьяна Ларина влюбилась в Онегина? Какой неосторожный поступок она совершает? Как отвечает на это Евгений Онегин? (Слайд 3 «Встреча в саду», Слайд 4 «Деревенский бал»)

            4. Что разлучило героев, какие события произошли в их жизни в период разлуки и как встретились они вновь? (Слайд 5 « Татьяна в доме Онегина», Слайд 6 «Встреча Татьяны с Онегиным на петербургском балу»)

            5. Как изменилась Татьяна ?

            6. А Евгений? Каков он теперь?

            7. Итак, Онегин влюблен. Как поступает теперь Татьяна? Расскажите о жизни героев именно в этот период.

            8. Последняя встреча Татьяны и Евгения. Монолог Татьяны (Слайд 7 «Пос- педняя встреча»

«Довольно, встаньте». Онегинская строфа.

IV. Заключительный этап урока Домашнее задание. Поразмышляйте над следующими вопросами:

  • Возможно ли, чтобы Татьяна Ларина ответила на любовь Евгения Онегина? Почему?

  • Какую любовь предлагает Татьяне Онегин?

  • Что произошло, если бы Татьяна ответила на любовь Евгения? Были бы счастливы герои?

Вывод . Учитель: Итак, почему же любящие люди не стали счастливыми? После высказываний учащихся, учитель подводит общий итог.

Оценка. Учитель: Перед вами лежат три карточки с надписями: «Молодец», «Участник» и «Слушатель». Оцените свою работу на уроке.

Учитель: (Слайд 8) А сейчас мне хотелось бы прочитать вам стихи: «Летний день заметно убывает»

Летний день заметно убывает, Августовский вечер губы сушит. Мелких чувств на свете не бывает- Мелкими бывают только души.

Даже ревность может быть великой, Если прикоснется к ней Отелло. А в любви, глазастой, многоликой, Надо, чтобы сердце пламенело.

Чтоб она была тяжелой ношей, Непосильной для душонок хилых... Что мне делать, человек хороший, Если разлюбить тебя не в силах.

hello_html_m7f478e10.jpg

hello_html_dc84ba5.jpg

hello_html_m3a9ab012.png

hello_html_1c1049ec.jpg

hello_html_m54d69348.gif

hello_html_4d5283ce.jpg

Выбранный для просмотра документ евгений онегин.ppt

библиотека
материалов
Эпиграф: «Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай» Байрон
Эпиграф: «Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай» Байрон
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Эпиграф: «Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай» Байрон
Описание слайда:

Эпиграф: «Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай» Байрон

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Эпиграф: «Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай» Байрон
Описание слайда:

Эпиграф: «Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай» Байрон

Краткое описание документа:

 

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 9-М КЛАССЕ  ПО РОМАНУ А.С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»

С опорой на систему Е.Н. Ильина «Преподавание литературы как предмета, формирующего человека»

Тема: « Я вас люблю ( к чему лукавить?), но я другому отдана...»

Цели урока:

·        создать проблемную ситуацию и побудить учеников к высказыванию собственной точки зрения;

·        совершенствовать умение анализировать произведение;

·        воспитывать духовно развитую личность.

Оборудование: портрет А.С. Пушкина, слайды с иллюстрациями к роману «Евгений Онегин», карточки для оценки участия в уроке.

Эпиграф к уроку:

Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай.

Байрон

 

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров476
Номер материала 377039
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх