Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок на тему: "Многообразие голосеменных:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок на тему: "Многообразие голосеменных:

библиотека
материалов
МНОГООБРАЗИЕ ГОЛОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ. ЗНАЧЕНИЕ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Биол...
Название станций: 1.Биологическая 2.Историко-систематическая 3.Эколого-геогра...
Закончите предложение: 1. У хвойных растений листья имеют вид…….. 2. Семена г...
А) Образуют плоды Б) Для оплодотворения нужна хоть капля воды В) Имеются трах...
Растительный мир мезозойской эры
Систематика голосеменных растений Систематика голосеменных растений
Саговниковые (Cycadopsida) Саговниковые включают 20 тропических видов. Челове...
Гнетовые (Gnetopsida) Вельвичия удивительная (Welwitschia mirabilis) похожа н...
Эфедра (Ephedra) Растет в районах сухих степей и пустынь Азии, Европы и Амери...
Гинкговые (Ginkgoopsida) Представлен одним видом – гинкго двулопастным (Ginkg...
Хвойные (Pinopsida) Род сосна (Pinus) включает 100 видов. Древесина используе...
Сосна сибирская (Pinus sibirica) Дерево достигает в высоту 35 м и 1,5 м в диа...
Ель европейская (Picea obovata) Ель распространена от Скандинавии до побережь...
Пихта сибирская (Abies sibirica) Холодостойка и теневынослива, чувствительна...
Лиственница (Larix sibirica) Хвоинки однолетние, мягкие, узкие, расположены с...
Кипарис (Cupressus sempervirens) Кипарис – житель южных стран, не терпящий мо...
Можжевельник (Juniperus communis) Можжевельник – имеет тонкий ствол, конусооб...
Чтобы вырастить хвойный лес нужно не менее 100 лет. А в вырубку идут 10-15 ле...
Занесены в Красную книгу России 1.Можжевельник высокий 2. Можжевельник вонючи...
В Красную книгу РТ занесен один вид из голосеменных ЭФЕДРА ДВУКОЛОСКОВАЯ
Значение голосеменных 1.Использование древесины в строительстве и как поделоч...
Викторина 1.Национальное дерево России лиственница. 2.Самое распространённое...
ОТВЕТЫ Верно Верно Неверно Верно Неверно Неверно Верно Верно Неверно Верно
Спасибо за внимание!
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МНОГООБРАЗИЕ ГОЛОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ. ЗНАЧЕНИЕ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Биол
Описание слайда:

МНОГООБРАЗИЕ ГОЛОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ. ЗНАЧЕНИЕ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Биология 7 класс Автор: Епифанова Татьяна Михайловна

№ слайда 2 Название станций: 1.Биологическая 2.Историко-систематическая 3.Эколого-геогра
Описание слайда:

Название станций: 1.Биологическая 2.Историко-систематическая 3.Эколого-географическая 4.Эстетическая 5.Медицинско-практическая.

№ слайда 3 Закончите предложение: 1. У хвойных растений листья имеют вид…….. 2. Семена г
Описание слайда:

Закончите предложение: 1. У хвойных растений листья имеют вид…….. 2. Семена голосеменных развиваются из……….. 3. Женские шишки сосны располагаются……… 4. Мужские шишки сосны располагаются……… 5. Опыление голосеменных происходит с помощью………

№ слайда 4 А) Образуют плоды Б) Для оплодотворения нужна хоть капля воды В) Имеются трах
Описание слайда:

А) Образуют плоды Б) Для оплодотворения нужна хоть капля воды В) Имеются трахеиды Д) Имеются все жизненные формы Е) Не образуют плодов И) Мужские гаметы- спермии. К) Чаще всего вечнозелёные О) Оплодотворение без участия воды Р) Имеются сосуды С) Размножаются спорами Я) Листья игольчатые слегка уплощённые.

№ слайда 5 Растительный мир мезозойской эры
Описание слайда:

Растительный мир мезозойской эры

№ слайда 6 Систематика голосеменных растений Систематика голосеменных растений
Описание слайда:

Систематика голосеменных растений Систематика голосеменных растений

№ слайда 7 Саговниковые (Cycadopsida) Саговниковые включают 20 тропических видов. Челове
Описание слайда:

Саговниковые (Cycadopsida) Саговниковые включают 20 тропических видов. Человек употреблял их в пищу, использовал для различных поделок, а также ритуальных и декоративных работ.

№ слайда 8 Гнетовые (Gnetopsida) Вельвичия удивительная (Welwitschia mirabilis) похожа н
Описание слайда:

Гнетовые (Gnetopsida) Вельвичия удивительная (Welwitschia mirabilis) похожа на конусовидный пенёк. Из его верхней седловидной части отходят два кожистых листа. Растут они в течение всей жизни – многие сотни лет.

№ слайда 9 Эфедра (Ephedra) Растет в районах сухих степей и пустынь Азии, Европы и Амери
Описание слайда:

Эфедра (Ephedra) Растет в районах сухих степей и пустынь Азии, Европы и Америки. Внешне похожи на хвощи. Из них добывают ценный медицинский препарат эфедрин.

№ слайда 10 Гинкговые (Ginkgoopsida) Представлен одним видом – гинкго двулопастным (Ginkg
Описание слайда:

Гинкговые (Ginkgoopsida) Представлен одним видом – гинкго двулопастным (Ginkgo biloda). Дерево достигает 30 м в высоту и 3 м в диаметре. Относится к числу листопадных голосеменных.

№ слайда 11 Хвойные (Pinopsida) Род сосна (Pinus) включает 100 видов. Древесина используе
Описание слайда:

Хвойные (Pinopsida) Род сосна (Pinus) включает 100 видов. Древесина используется в строительстве, при перегонке даёт скипидар, сосновый дёготь, смолу, канифоль. В хвое сосны содержатся эфирные масла, дубильные вещества, ряд микроэлементов.

№ слайда 12 Сосна сибирская (Pinus sibirica) Дерево достигает в высоту 35 м и 1,5 м в диа
Описание слайда:

Сосна сибирская (Pinus sibirica) Дерево достигает в высоту 35 м и 1,5 м в диаметре. Кора буровато – серая, шишки крупные – 8 -13 см в длину и 5 -8 см в ширину, семена тёмно – бурые гранённые орешки до 1 см в диаметре. Кедровые орешки содержат 28% масла, а также белки, крахмал, витамины и микроэлементы.

№ слайда 13 Ель европейская (Picea obovata) Ель распространена от Скандинавии до побережь
Описание слайда:

Ель европейская (Picea obovata) Ель распространена от Скандинавии до побережья Охотского моря. Главная ценность ели - её древесина – лёгкая, мягкая, смолистая, служит основным сырьём для производства бумаги, при изготовлении мебели и музыкальных инструментов.

№ слайда 14 Пихта сибирская (Abies sibirica) Холодостойка и теневынослива, чувствительна
Описание слайда:

Пихта сибирская (Abies sibirica) Холодостойка и теневынослива, чувствительна к задымлённости и загазованности воздуха. Из ветвей с хвоей получают эфирное масло, используемое для производства камфары, широко применяется в парфюмерии.

№ слайда 15 Лиственница (Larix sibirica) Хвоинки однолетние, мягкие, узкие, расположены с
Описание слайда:

Лиственница (Larix sibirica) Хвоинки однолетние, мягкие, узкие, расположены спирально на удлинённых побегах и пучками на укороченных. Отдельные лиственницы достигают 900 лет, но чаще живут не более 300 лет.

№ слайда 16 Кипарис (Cupressus sempervirens) Кипарис – житель южных стран, не терпящий мо
Описание слайда:

Кипарис (Cupressus sempervirens) Кипарис – житель южных стран, не терпящий морозов. Семейство кипарисовых включает 19 родов и более 130 видов, к которым принадлежат не только кипарисы но также туя и можжевельник.

№ слайда 17 Можжевельник (Juniperus communis) Можжевельник – имеет тонкий ствол, конусооб
Описание слайда:

Можжевельник (Juniperus communis) Можжевельник – имеет тонкий ствол, конусообразную, вечнозелёную крону. У можжевельника хвоинки расположены редко, но по три в пучке. На концах ветвей расположены видоизменённые шишки. Их используют в кулинарии и в медицине.

№ слайда 18 Чтобы вырастить хвойный лес нужно не менее 100 лет. А в вырубку идут 10-15 ле
Описание слайда:

Чтобы вырастить хвойный лес нужно не менее 100 лет. А в вырубку идут 10-15 летние ёлочки, многие не успели оставить после себя семян.

№ слайда 19 Занесены в Красную книгу России 1.Можжевельник высокий 2. Можжевельник вонючи
Описание слайда:

Занесены в Красную книгу России 1.Можжевельник высокий 2. Можжевельник вонючий. 3.Можжевельник твёрдый 4.Можжевельник Саржента 5.Микробиота перекрестно-парная 6.Лиственница ольгинская 7.Сосна пицундская 8.Сосна густоцветковая 9.Сосна меловая 10.Тис ягодный 11.Тис остроконечный.

№ слайда 20 В Красную книгу РТ занесен один вид из голосеменных ЭФЕДРА ДВУКОЛОСКОВАЯ
Описание слайда:

В Красную книгу РТ занесен один вид из голосеменных ЭФЕДРА ДВУКОЛОСКОВАЯ

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Значение голосеменных 1.Использование древесины в строительстве и как поделоч
Описание слайда:

Значение голосеменных 1.Использование древесины в строительстве и как поделочный материал. 2. Получение бумаги (древесина ели) 3.Сырьё для промышленности (получение спирта, пластмасс, лаков) 4.Производство искусственных тканей (искусственный шелк из древесины сосны) 5.Получение витаминов (витамин С, каротин) 6.Получение пищевого масла из семян кедровой сосны. 7.Изготовление мебели , музыкальных инструментов. 8. Получение смолы и её производных: скипидара, канифоли. 9.Использование для закрепления почв и прекращение эрозии. 10.Озеленение дворцов и улиц. 11. Декоративное значение.

№ слайда 23 Викторина 1.Национальное дерево России лиственница. 2.Самое распространённое
Описание слайда:

Викторина 1.Национальное дерево России лиственница. 2.Самое распространённое дерево в республике Татарстан- сосна обыкновенная. 3.Голосеменные представлены деревьями, травами, кустарниками. 4.Древесина хвойных - ценный строительный материал. 5.Голосеменные размножаются спорами. 6.Корневая система у ели глубокая, а у сосны поверхностная. 7.При Петре 1 корабли строили из лиственницы. 8.Леса с преобладанием хвойных пород называют тайгой. 9.Каменная смола древних елей называется янтарь. 10 Скрипки знаменитых итальянцев Амати и Страдивари изготовлены из ели.

№ слайда 24 ОТВЕТЫ Верно Верно Неверно Верно Неверно Неверно Верно Верно Неверно Верно
Описание слайда:

ОТВЕТЫ Верно Верно Неверно Верно Неверно Неверно Верно Верно Неверно Верно

№ слайда 25 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

                Урок-путешествие
«Многообразие   голосеменных.  Значение в природе,  жизни человека, применение».

Цели урока: А) Ознакомление учащихся с местом и ролью голосеменных в эволюции

Растений,  их многообразием и практическим применением. Развивать активную познавательную деятельность через работу с дополнительной литературой и показом презентации.
Б) Способствовать развитию интереса к биологии. Развивать внимание, все виды памяти, речь, логическое мышление. Продолжить формирование умений работать с дополнительной  литературой, выделять главное, решать творческие задачи.
В) Воспитание чувства красоты и гордости за родную природу, бережное отношение к природе и всему живому.
Оборудование:Таблички с надписями  станций, самодельная таблица «Применение хвойных», репродукция с картин И.И, Шишкина: «Утро в сосновом лесу», «Корабельная роща»,выставка рисунков,  мультимедийный  проектор, презентация : «Значение и многообразие  голосеменных», гербарий и шишки голосеменных.
 Тип урока: Урок усвоения новых знаний с применением ИКТ.
                                                 Ход урока:
Класс поделён на 5 групп группа. Каждая отвечает и представляет свою станцию.
Название станций:
1.Биологическая   2.Историко-систематическая 3.Эколого-географическая 4.Эстетическая
5.Медицинско-практическая.
Вступительное слово учителя: Дорогие ребята мы начинаем урок путешествие на тему: «Многообразие голосеменных растений, значение в природе и жизни человека» со станции «Биологическая».
Демонстрация слайдов №1 и №2. На  1 станции мы проверим домашнее задание.

Демонстрация слайда №3. Закончите предложение:
1У хвойных растений листья имеют вид…………………..
2.Семена голосеменных развиваются из ……………… .
3.Женские шишки сосны располагаются ……………… .
4.Мужские шишки сосны располагаются ……………….. .
5. Опыление голосеменных происходит с помощью ……………. .
Демонстрация слайда №4. Давайте выпишем в тетрадь признаки отдела Голосеменные и из полученных букв составим название растений из этого  отдела.
А) Образуют плоды
Б) Для оплодотворения нужна хоть капля воды
В) Имеются  трахеиды
Д) Имеются все жизненные формы
Е) Не образуют плодов
И) Мужские гаметы- спермии.
К) Чаще всего вечнозелёные
О) Оплодотворение без участия воды
Р) Имеются сосуды
С) Размножаются спорами
Я) Листья игольчатые слегка уплощённые.
ВЕЙКОСЯ  слово СЕКВОЙЯ.
Итак секвойя – одно из растений отдела голосеменные и мы приблизились к станции №2-Историко - систематической, где познакомимся с многообразием и ролью голосеменных в эволюции. Первые голосеменные появились в конце девонского периода около 350 млн лет назад. Голосеменные  пришли на смену  папортникам,  хвощам и плаунам и будут преобладать в мезозое, потому что семя – это не одна клетка с небольшим запасом веществ, а многоклеточный зародыш с большим запасом питательных веществ.
Демонстрация слайда №5 « Растительный мир мезозойской эры».
Голосеменные произошли от первичных  разноспоровых, вымерших в начале каменноугольного периода палеозойской эры. В настоящее время группа включает около 700 видов деревьев и кустарников. Познакомимся с разнообразием  голосеменных.
Демонстрация слайда №6 « Систематика голосеменных растений», слайда № 7, «Саговниковые», слайды №8, «  Гнетовые»,  слайды №9 «Гинктовые»,
слайд №10 «Хвойные», №11 «Сосна обыкновенная», №12 « Сосна сибирская»,№13 «Ель
европейская», №14 «Пихта сибирская»,№ 15 «Лиственница», №16 «Кипарис»,  №17«Можжевельник».
Следующая станция  Эколого-географическая.
Современных голосеменных насчитывается более 700 видов. Несмотря на относительно малую численность видов голосеменные  завоевали почти весь земной шар. В умеренных
широтах Северного полушария они на огромных пространствах образуют хвойные леса , называемые тайгой. . Демонстрация слайда № 18 Празднование Нового года иногда сравнивают с лесным пожаром .По всей России ежегодно вырубается более 7 млн елей. Но для того, чтобы вырастить хвойный лес нужно не менее 100 лет. А в вырубку идут 10-15 летние ёлочки, многие не успели оставить после себя семян.
Потеря лесных богатств одно из экологических бедствий.  Хвойные леса- это среда обитания животных. С их вырубкой сокращается водоносность рек, высыхают озёра, понижается уровень грунтовых вод, усиливается эрозия почв,  климат становится засушливым. Хвойные леса защищают жителей от шума, вредных газов, пыли и копоти, увлажняют воздух, насыщая его целебными фитонцидами. Один гектар еловых насаждений задерживает до 32 тонн пыли в год, сосновых до 35 тонн.
В  Красную книгу России занесено 11 видов растений из отдела  голосеменные.
Демонстрация слайда № 19.
1.Можжевельник высокий

2. Можжевельник  вонючий.

 3.Можжевельник твёрдый
4.Можжевельник  Саржента

 5.Микробиота перекрестно-парная 

6.Лиственница ольгинская  

7.Сосна пицундская

8.Сосна  густоцветковая 

9.Сосна меловая

10.Тис ягодный
11.Тис остроконечный.
В Красную  книгу  Р.Т  занесён 1 вид- Эфедра двуколосковая.

Демонстрация слайда № 20.
Самое распространённое дерево в Р.Т.- сосна обыкновенная , а мы с вами  подъезжаем  к станции «Эстетическая». Одно из значений голосеменных - эстетическое. Красота этих  растений всегда вдохновляла поэтов, музыкантов, художников  на создание произведений искусства. Об уроженце Елабуги И.И Шишкине  Крамской сказал: «  Шишкин остаётся единственным  и до сих пор как знаток и рисовальщик дерева вообще и хвойного леса  в особенности. Об этом говорят его картины: « Утро в сосновом лесу»  демонстрация слайда №21, «Сосновый бор» « Корабельная роща» и др. Глядя на эти картины  невольно любуешься сосновым красавцем,  его степенным  шумом, смолистым
ароматом. Не мыслима жизнь без тех лесов, которые красуются на картинах Шишкина.
Уже будучи в преклонном возрасте Шишкин пишет иллюстрацию к стихотворению М,Ю.
Лермонтова « На севере диком» , Ученик читает стихотворение, затем следующий ученик  читает  стихотворение  татарского поэта  С.Хакима  «Сосна», затем дети читают собственные стихи «Кедр», «Ель».

Мы и не заметили как подъехали к станции «Медицинско -практическая». Здесь участвуем  все.  Каждый ученик выходит и наклеивает на лист ватмана рисунок, сопровождая кратким  рассказом .(опережающее задание).
демонстрация слайда  №22.

«Значение  голосеменных».
1.Использование древесины в строительстве и как поделочный материал.
2. Получение бумаги (древесина ели)
3.Сырьё для промышленности  (получение спирта, пластмасс, лаков)
4.Производство искусственных тканей (искусственный шелк из древесины сосны)
5.Получение витаминов (витамин С, каротин)
6.Получение пищевого масла из семян кедровой сосны.
7.Изготовление мебели , музыкальных инструментов.
8. Получение смолы и её производных: скипидара, канифоли.
9.Использование для закрепления почв и прекращение эрозии.
10.Озеленение дворцов и улиц.
11. Декоративное значение.
Мы закончили путешествие и подводя итоги урока выполняем в тетрадях работу, отвечая на вопросы викторины  Верю- не Верю. Верю (+), не Верю (-).
Демонстрация слайда № 23 «Викторина»
1.Национальное дерево России лиственница.
2.Самое распространённое дерево в республике Татарстан- сосна обыкновенная.

3.Голосеменные представлены деревьями, травами, кустарниками.

4.Древесина хвойных - ценный строительный материал.
5.Голосеменные размножаются спорами.
6.Корневая  система у ели глубокая, а у сосны поверхностная.
7.При Петре 1 корабли строили из лиственницы.

8.Леса с преобладанием хвойных пород называют тайгой.
9.Каменная смола древних елей называется янтарь.

10 Скрипки знаменитых итальянцев Амати и Страдивари изготовлены из ели. Демонстрация слайда №24 « Правильные ответы»
Домашнее задание  обязательное: с.70-73.

Творческое: составить кроссворд, написать рассказ стихотворение о растениях отдела

 

Голосеменные.

Автор
Дата добавления 12.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров700
Номер материала 290190
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх