Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок обществознания в 8 классе ТЕМА: ОБЩЕНИЕ. КОНФЛИКТ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок обществознания в 8 классе ТЕМА: ОБЩЕНИЕ. КОНФЛИКТ.

Выберите документ из архива для просмотра:

1.58 МБ Конфликт .Общение
38.5 КБ Обществознание.doc

Выбранный для просмотра документ Обществознание.doc

библиотека
материалов

Урок обществознания в 8 классе

ТЕМА: ОБЩЕНИЕ. КОНФЛИКТ.


Цели и задачи урока:

Познакомить учащихся с сущностью конфликта, разъяснить их разнообразие, способствовать формированию умения анализировать конфликтные ситуации и находить оптимальный способ их разрешения. Продолжить формирование представлений учащихся о культуре общения как одном из условий эффективного общения.

Способствовать воспитанию у учащихся умения общаться, тактичности, вежливости, уважения к собеседнику.



Оснащение: персональный компьютер, колонки, мультимедийный проектор, презентация «Общение. Конфликт»



ХОД УРОКА


  1. Объявление темы урока.

(Пустой слайд № 1)


Определить тему нашего урока нам помогут картины русских художников из собрания Государственного Русского Музея. Абсолютное большинство этих картин вам хорошо знакомо. А я прошу вас подумать, что их объединяет.


(Демонстрация слайдов 2 – 12

А. Венецианов. Портрет К.И. Головачевского с тремя воспитанниками.

А. Васнецов. Новгородский торг.

А. Михайлов. Игра в жмурки.

А. Рябушкин. Сидение царя Алексея Михайловича с боярами.

В. Васнецов. Баян.

Н. Богданов-Бельский. Урок арифметики.

И. Репин. Запорожцы пишут письмо турецкому султану.

И. Крамской. Урок музыки.

И. Хруцкий. В комнатах.

Н. Ге. А.С. Пушкин в селе Михайловском.

Ф. Солнцев. Крестьянское семейство перед обедом.)


Выслушиваются предположения учащихся.


Итак, тема нашего урока – «Общение». (Запись в тетрадь. Слайд 13.)



  1. Актуализация знаний учащихся.


Перечислите функции общения.

Давайте проверим, все ли вы назвали. (Слайд 13, продолжение)


это обмен между людьми усвоенной информацией,

мыслями, суждениями, оценками, чувствами. Общение с другими людьми является жизненно важной необходимостью для человека любого возраста.


  1. Работа с источником (диаграммой). (Слайд 14)


Предположите, как именно в процентном отношении происходит общение в процессе бодрствования человека?


Вывод: речевая деятельность – 75% (45+30); опосредованное общение – 25% (16+9), поэтому особенно важно соблюдать заповеди общения


  1. Актуализация знаний учащихся.


Запись в тетрадь и обсуждение. Привести примеры комплиментов разных видов (Слайд 15, 16)


Вывод: Общение – многогранный процесс. Давайте еще раз обратимся к картинам из собрания Государственного Русского Музея и подумаем, о какой грани общения нам еще предстоит говорить.


(Демонстрация слайдов 17 – 26


А. Кившенко. Иван III разрывает ханскую грамоту.

В. Тимм. Восстание на Сенатской площади.

И. Пелевин. Царь Иван Грозный и юродивый Никола.

И. Репин. Царь Иван Грозный и его сын Иван.

К. Флавицкий. Княжна Тараканова.

М. Авилов. Поединок Пересвета и Челубея.

Н. Богданов. Запоздала.

Н. Ге. Петр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе.

П. Федотов. Свежий кавалер.

В. Суриков. Утро стрелецкой казни.)


Выслушиваются предположения учащихся.

В тему урока добавить «Конфликт»



  1. Практическая работа.


Общение – это сложное искусство. Отсутствие культуры общения нередко приводит к конфликтам. (Слайд 27)


Рассмотрите формулу конфликта и запишите ее в тетрадь. А теперь давайте посмотрим инсценировку конфликта двух подруг и заполним формулу.


(Ученицы разыгрывают сценку телефонной ссоры подруг из-за несовпадения приоритетов: прогулка или уроки).



  1. Работа по классификации конфликтов.


Запись в тетрадь разных типов классификации конфликтов (по форме, по предмету спора, по способу протекания) со своими примерами. (Слайд 28 – 30)


  1. Актуализация знаний учащихся.

Конфликт часто лежит в центре художественного произведения. Как вы думаете, что объединяет великого английского драматурга У. Шекспира, жившего на рубеже XVIXVII веков и русского композитора XIX века П.И. Чайковского? (Слайд 31)


История о любви Ромео и Джульетты.


Послушайте отрывок из Увертюры «Ромео и Джульетта» П.И. Чайковского и назовите, какие музыкальные темы вы услышали.


Тема любви, тема вражды.


Существует точка зрения, гласящая, что конфликт полезен для прояснения жизненной позиции и общего «тонуса» отношений. Но нерешенные конфликты губительны для участников.


Предложите свои способы решения конфликта.

Проверка и запись в тетрадь (Слайд 32)


Вывод: Конфликты в обществе неизбежны. Однако всегда есть способ их разрешения. Стороны могут пойти на переговоры, обратиться к третьей стороне (посреднику, суду) за помощью. Усиление конфликта является разрешающим фактором. Попытки навредить друг другу, уничтожить морально или физически крайне отрицательно сказываются на обеих сторонах.


  1. Домашнее задание.


Урегулирование конфликта это решение проблемы «Что делать?», а не «Кто виноват?». В качестве д/з я прошу вас предложить приемлемые для вас варианты формулировок фраз, как правило, вызывающих раздражение, а так же § 23 и вопросы к нему. (Слайд 33)

Ты должен хорошо учиться!

Ты должен уважать старших!

Сколько можно бездельничать! Займись полезным делом!

Ты мне мешаешь вести урок!

4



Краткое описание документа:

Урок обществознания в 8 классе

 

ТЕМА: ОБЩЕНИЕ. КОНФЛИКТ.

Цели и задачи урока:

 Познакомить учащихся с сущностью конфликта, разъяснить их разнообразие, способствовать формированию умения анализировать конфликтные ситуации и находить оптимальный способ их разрешения. Продолжить формирование представлений учащихся о культуре общения как одном из условий эффективного общения.

Способствовать воспитанию у учащихся умения общаться, тактичности, вежливости, уважения к собеседнику.

 

 

 

Оснащение: персональный компьютер, колонки, мультимедийный проектор, презентация «Общение. Конфликт»

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров377
Номер материала 525633
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх