Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку на тему " Простое и сложное предложение ( 7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку на тему " Простое и сложное предложение ( 7 класс)

библиотека
материалов

Русский язык 7 класс


Тема: ПРОСТОЕ И СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ


Цели: образовательная: обобщить знания учащихся о простом и сложном предложении;

развивающая: развивать умение различать и анализировать структуру простого и сложного предложения;

воспитательная: воспитывать уважительное отношение к слову.


Тип урока: повторение


Методы: словесный, наглядный, метод контроля


Оборудование: таблицы «Типы предложений по цели высказывания»

«Односоставные и двусоставные предложения»

карточки «Словосочетание»



ПЛАН УРОКА


I. Организационный момент

Приветствие. Концентрация внимания учащихся.


II. Проверка домашнего задания

Упражнение 13

* Подчеркнуть грамматическую основу предложений.

* Выписать словосочетания, сделать их разбор.


III. Повторение

1. Индивидуальная работа по карточкам

«Словосочетание» № 1 – 5


2. Синтаксический разбор предложения

Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. (А. Куприн)


IV. Подготовка к изучению темы

Объявление темы, целей, задач урока. Ознакомление с планом работы.


V. Систематизация знаний

1. Чтение теоретического материала на стр. 9-10 учебника.
Составление вопросов по прочитанному материалу с
последующей взаимопроверкой.

Чтение грамматической сказки
Предложение не может жить без основы. Оно худеет и растворяется в словах. Основа же вполне обходится без посторонних – второстепенных членов предложения, только скучает немного в одиночестве. И все-таки слухи об одиночестве основы сильно преувеличены: подлежащее и сказуемое – дружная семья. Очень редко встречаются несчастливые браки, в которых только один глава семьи, то есть один главный член предложения.
– О каких предложениях идет речь в этой сказке?

VI. Закрепление знаний

1. Разграничение односоставных и двусоставных предложений

Лес. Поляна. Поз..ний час.
Вот уже к..стер погас.
Плещ…т ч..рная река.
Нет на ней ни огонька.
Травы спят. Д..ревья спят.
Звери спят и птицы.
Спит отряд, сопит отряд.
Только мне не спит..ся.
Может, мама в тишине
Вспом...нает обо мне?


* Найти в тексте стихотворения односоставные и двусоставные
предложения.

* Найти распространенные и нераспространенные предложения..
* Найти простое и сложное предложение. Обратить внимание на сложное предложение – союзное оно или бессоюзное?
* Ответить, чем отличается простое предложение от сложного.


Упражнение 24
* Выписать слова с пропущенными буквами и объяснить их
написание.
* Проанализировать по схеме первое и последнее предложение.

V. Систематизация знаний

2. Чтение теоретического материала на стр. 11-12 учебника.

* Рассказать о типах предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске.

VI. Закрепление знаний

2. Характеристика предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске

Упражнение 25


3. Самостоятельная работа

Упражнение 26

* Составить предложения по схемам.


VII. Итог урока


VIII. Домашнее задание

§ 3, упражнение 22

Краткое описание документа:

   С темой " Простое и сложное предлодение" учащиеся знакомились в 5 ,6 классах. При изучении темы  учащимся нужно обратитьвнимание на отличие простого предложения с однородными членами от сложного. Для успешного выполнения важно привить умения определять грамматические основы предложений. Цели:       образовательная: обобщить знания учащихся о простом и сложном предложении;

                развивающая: развивать умение различать и анализировать структуру простого и сложного предложения;

               воспитательная: воспитывать уважительное отношение к слову.

Тип урока:  повторение

Методы:  словесный, наглядный, метод контроля

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1986
Номер материала 343310
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх