Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: "Классификация машинных швов соединительной группы". 8-й класс
Цели урока
Обучающие: ознакомить учащихся с классификацией машинных швов. Научить чертить и читать схемы швов. Ознакомить с техническими условиями на выполнение швов соединительной группы. Закрепить знания по терминологии ручных, машинных и утюжильных работ.
Развивающие: развивать умения учебного труда: наблюдать, запоминать, работать по образцу и в нужном темпе. Развивать умения читать схемы. Развитие познавательной активности, самостоятельности и навыков самоконтроля.
Воспитывающие: воспитание терпения, аккуратности в работе, добросовестности взаимоуважения и культуры общения.
Задачи: выполнить образцы швов соединительной группы, делая упор на самостоятельное выполнение по инструкционным картам поэтапного выполнения каждого шва, соблюдая технические условия на их выполнение, развивая навыки самостоятельности и самоконтроля. В процессе работы учиться правильно, применять терминологию ручных, машинных и утюжильных работ.
УМК: блок-схема “Соединительная группа швов”, рисунки швов, образцы готовых швов и образцы поэтапного выполнения каждого шва, инструкционные карты поэтапного выполнения каждого шва соединительной группы. Таблицы терминологии ручных, машинных и утюжильных работ.
Оборудование: рабочее место для утюжильных работ (гладильная доска, утюг, резиновый коврик под ноги), швейные машины, инструменты и приспособления для ручных работ.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и цели урока.
3. Повторение материала предыдущего урока (20 мин.)
Тема урока: Терминология ручных, машинных и утюжильных работ. Классификация швов. Технические условия на выполнение ручных машинных работ.
Проверка знаний проходит в виде игры. Класс разбивается на 2 команды. Командам раздаётся 3 вида заданий: 5 мин. на подготовку 15 на игру.
Задание №1. Придумать и показать понтамиму. Действия по выполнению операций: утюжильной машинной и ручной. По одной каждого вида. Команда соперник должна отгадать эту операцию и назвать её в соответствии с терминологией.
Задание №2. Каждая команда для другой готовит мини сценку “Нерадивая портниха”, в которой разыгрывается выполнение ручных, машинных и утюжильных работ с нарушением правил безопасности, неправильной организации рабочего места. Команда соперник должна определить эти все нарушения.
Заданиие №3. Каждая команда для другой готовит по 3 вопроса на знание технических условий на выполнение ручных и машинных операций с правом назначить кто будет отвечать в команде соперника на тот или иной вопрос турнира.
Результаты игры фиксируются в таблице – Приложение 1 и по итогам определяется победитель.
Учитель подводит итог и по результатам работы каждого участника выставляет оценки.
3. Сообщение нового материала.
- Классификация машинных швов и их назначение, технические условия на их выполнение.
Весь материал кратко и лаконично выложен в блок- схеме, где отражён самый важный теоретический материал. Назначение соединительных швов, их схемы, и как швы отличаются друг от друга, технические условия на их выполнение. Блок-схема имеется у каждого учащегося. Приложение 2.
- Схемы машинных швов, правила их зарисовки:
Объяснение сопровождается показом рисунка каждого шва и его схемы, и сравнивается с готовым образцом из ткани.
- Терминология, применяемая при выполнении машинных работ, технологическая последовательность выполнения швов.
- Учащиеся в процессе рассказа о выполнении каждого шва группы зарисовывают его схему в тетрадь.
4. Практическая работа.
Вводный инструктаж:
Объяснение порядка выполнения практической работы по выполнению машинных швов соединительной группы:
- Подготовить детали кроя для соединительной группы швов.
- Объяснение порядка работы по инструкционным картам поэтапного выполнения каждого вида шва соединительной группы.
- Правила безопасности при работе и правильной организации своего рабочего места.
Практическая работа учащихся
Текущий инструктаж.
Обход рабочих мест и индивидуальная консультация по выполнения швов, работа с более слабыми учащимися.
На доске вывешена таблица самоконтроля:
№
На что следует обращать внимание при выполнении швов!
1
Правильный расчёт ширины припуска на швы.
2
Выполнение закрепок в начале и конце строчек.
3
Отделочные строчки должны быть ровными.
4
Швы выполнены аккуратно, все нитки обрезаны, швы отутюжены.
5
Ручные стежки временного назначения должны быть удалены.
6
Рассчитывать правильно время на выполнение каждого шва.
7
Соблюдать безопасные приёмы работы и порядок на рабочем месте.
Заключительный инструктаж.
Проверка выполнения работы (отметить самые лучшие работы, выполненные самостоятельно по инструкционным картам, заострить внимание на типичных ошибках, дать возможность самим учащимся ещё раз проверить и оценить свои работы или провести взаимоконтроль).
5. Уборка рабочих мест учащимися.
6. Домашнее задание: подготовить ткань для изготовления швов краевой группы. Принести рабочую коробку с инструментами и приспособлениями.
7. Уборка кабинета.
6 665 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пак Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.