1275281
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииУрок по теме "Разделительные вопросы" (5 класс)

Урок по теме "Разделительные вопросы" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
Anglijskaya_detskaya_pesenka_-_The_green_grass_grew_all_round_and_round_(get-tune.net).mp3 3.43 МБ
Biboletova_Enjoy_English_5_-_Unit_1_Exercise_94_(get-tune.net).mp3 601.04 КБ
tag-questions.ppt 140.5 КБ
Конспект урока.docx 15.78 КБ

Выбранный для просмотра документ tag-questions.ppt

библиотека
материалов
Welcome to the world of Tag-questions!
Tag-questions (разделительные вопросы) В английском языке существуют специаль...
Подобные вопросы называются tag-questions. Главное – научиться выбирать нужны...
Правила их употребления. 1. Если в первой части предложения глагол стоит в ут...
2. Если в первой части предложения глагол стоит в отрицательной форме, то вто...
3. Если в первой части предложения есть глаголы to be (is, am, are, was, were...
4. Если в первой части предложения нет указанных в 3 пункте глаголов, то во в...
Таблица образования разделительных вопросов
На разделительные вопросы (tag-questions) следует отвечать так же, как и на л...
Обратите внимание на то, что при ответах на подобные вопросы в русском языке...
Choose the right tag-ending. 1. He can play golf well, …? a …, doesn’t he? b...
4. You like black coffee, …? a …, aren’t you? b …, don’t you? c …, do you? 5....
7. We haven’t got much time, …? a …, do we? b …, don’t we? c …, haven’t we? 8...
10. She doesn’t speak Spanish at all, …? a …, does she? b …, don’t she? c …,...
Match the questions and the answers. 1. You are in the fifth form, aren’t you...
5. Yesterday Steven met a group of Russian students, didn’t he? 6. She was ne...
Answer the following questions: 1) You are in the fifth form, aren’t you? 2)...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Welcome to the world of Tag-questions!
Описание слайда:

Welcome to the world of Tag-questions!

2 слайд Tag-questions (разделительные вопросы) В английском языке существуют специаль
Описание слайда:

Tag-questions (разделительные вопросы) В английском языке существуют специальные окончания вопросов, которые очень важны для поддержания беседы. Они помогают перебросить «мостик» к собеседнику, чтобы тот смог продолжить беседу. E.g. She is a very good pupil, isn’t she? (Она очень хорошая ученица, не так ли?)

3 слайд Подобные вопросы называются tag-questions. Главное – научиться выбирать нужны
Описание слайда:

Подобные вопросы называются tag-questions. Главное – научиться выбирать нужные окончания вопросов, которых в английском языке больше, чем в русском, например, … won’t you? / will you? …doesn’t she? / does she? … don’t you? / do you? …couldn’t I? / could I? …didn’t we? / did we? …weren’t we? / were we? …wasn’t he? / was he?

4 слайд Правила их употребления. 1. Если в первой части предложения глагол стоит в ут
Описание слайда:

Правила их употребления. 1. Если в первой части предложения глагол стоит в утвердительной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в отрицательной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение. E.g. My friends are students, aren’t they?

5 слайд 2. Если в первой части предложения глагол стоит в отрицательной форме, то вто
Описание слайда:

2. Если в первой части предложения глагол стоит в отрицательной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в утвердительной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение. E. g. My friends aren’t students, are they?

6 слайд 3. Если в первой части предложения есть глаголы to be (is, am, are, was, were
Описание слайда:

3. Если в первой части предложения есть глаголы to be (is, am, are, was, were), to have (has, had), will / shall, can / could, would / must, то во второй части предложения используется тот же глагол. E. g. They have a big house in the country, haven’t they?

7 слайд 4. Если в первой части предложения нет указанных в 3 пункте глаголов, то во в
Описание слайда:

4. Если в первой части предложения нет указанных в 3 пункте глаголов, то во второй части предложения используется do / does или did в зависимости от времени действия. E. g. Your sister plays the piano very well, doesn’t she?

8 слайд Таблица образования разделительных вопросов
Описание слайда:

Таблица образования разделительных вопросов

9 слайд На разделительные вопросы (tag-questions) следует отвечать так же, как и на л
Описание слайда:

На разделительные вопросы (tag-questions) следует отвечать так же, как и на любой общий вопрос, требующий ответ “Yes” или “No”. E.g. She was in England a year ago, wasn’t she? – Yes, she was. / No, she wasn’t.

10 слайд Обратите внимание на то, что при ответах на подобные вопросы в русском языке
Описание слайда:

Обратите внимание на то, что при ответах на подобные вопросы в русском языке можно сказать: Да, она не работает или же Нет, она работает. В английском языке такой ответ невозможен и на вопрос She doesn’t work, does she? нужно ответить: No, she doesn’t или Yes, she does.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Choose the right tag-ending. 1. He can play golf well, …? a …, doesn’t he? b
Описание слайда:

Choose the right tag-ending. 1. He can play golf well, …? a …, doesn’t he? b …, can he? c …, can’t he? 2. You are the new secretary, …? a …, aren’t you? b …, are you? c …, don’t you? 3. Mr. Evans is speaking over the phone, …? a …, is he? b …, isn’t he? c …, doesn’t you?

13 слайд 4. You like black coffee, …? a …, aren’t you? b …, don’t you? c …, do you? 5.
Описание слайда:

4. You like black coffee, …? a …, aren’t you? b …, don’t you? c …, do you? 5. I’m busy, …? a …, aren’t I? b …, don’t I? c …, am not I? 6. It’s a nice day, …? a …, does it? b …, is it? c …, isn’t it?

14 слайд 7. We haven’t got much time, …? a …, do we? b …, don’t we? c …, haven’t we? 8
Описание слайда:

7. We haven’t got much time, …? a …, do we? b …, don’t we? c …, haven’t we? 8. Sam doesn’t work hard, …? a …, is he? b …, does he? c …, isn’t he? 9. There will be a nice film on TV tonight, …? a …, won’t there? b …, will it? c …, will there?

15 слайд 10. She doesn’t speak Spanish at all, …? a …, does she? b …, don’t she? c …,
Описание слайда:

10. She doesn’t speak Spanish at all, …? a …, does she? b …, don’t she? c …, is she? 11. It’s nice to invite British students, …? a …, does it? b …, is it? c …, isn’t it? 12. It was a wonderful game, …? a …, was it? b …, did it? c …, wasn’t it?

16 слайд Match the questions and the answers. 1. You are in the fifth form, aren’t you
Описание слайда:

Match the questions and the answers. 1. You are in the fifth form, aren’t you? 2. He isn’t from Scotland, is he? 3. They must work hard, mustn’t they? 4. We won’t go abroad this summer, will we? a) No, he isn’t. b) Yes, they must. c) No, we won’t. d) Yes, I am.

17 слайд 5. Yesterday Steven met a group of Russian students, didn’t he? 6. She was ne
Описание слайда:

5. Yesterday Steven met a group of Russian students, didn’t he? 6. She was nervous at the lesson, wasn’t she? 7. Pam couldn’t stay after lessons, could she? e) No, she couldn’t. f) Yes, she was. g) No, he didn’t.

18 слайд Answer the following questions: 1) You are in the fifth form, aren’t you? 2)
Описание слайда:

Answer the following questions: 1) You are in the fifth form, aren’t you? 2) You don’t like picnics, do you? 3) You helped the old woman on your way to school, didn’t you? 4) Your friend can’t drive a car, can he? 5) You won’t have a Maths exam this year, will you?

19 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока «Школьные клубы»

Цели:

Закрепление изученного материала по теме «Школьные клубы»

Повторение грамматического материала «Разделительные вопросы»

Формирование и развитие коммуникативных компетенций обучающихся на основе различных форм речевой деятельности

Повышение мотивации к изучению английского языка.

Ход урока

  1. Орг.момент

Фонетическая разминка

Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread.

Spread it thick, say it quick!

Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread.

Spread it thicker, say it quicker!

Yellow butter, purple jelly, red jam, black bread.

Don't eat with your mouth full!



Речевая разминка

How old are you?

Do you like swimming?

Do you like playing football?

Have you got a dog?

  1. Основная часть.

1/Let’s remember school clubs and the next task. You will work in groups of 4. The first pupil will keep all the cards. The second pupil will take one card and read the question. The third pupil will answer the question and the last one will say right he or not and repeat the answer.

2/Now we will listen to a dialogue between Katya, Lena and Dima and say please what clubs does Dima want to attend

Работа с диалогом.



- There are a lot of different school clubs. I think our friend from Great Britain Dima, Katya and Lena also attend school clubs. Listen the dialogue and say what Dima wants to do after classes (ex.93 p.30).

3/Let’s remember our grammar material. We will speak about Tag questions. Look at the board.

4/let’s play. Stand up please and write your name with a part of your body while you will listen a music.

5/Now let’s do another task. You will work in pairs. Take a sheet of paper. One of you will do the task and your partner will check you, then you will change your roles.

6/Our lesson is over. Write down please your home task – ex.91 p.30.

Thank you for your lesson. Goodbye!

Краткое описание документа:

Урок по теме "Разделительные вопросы" разработан для введения нового грамматического материала. Урок состоит из вводной части - разминки фонетической и лексической. Основная часть - яркая и доступная презентация с объяснениями материала по теме урока, с упражнениями для лучшего усвоения. Также прилагается аудио сопровождение физкультминутки и диалога для аудирования в классе. В конспекте есть описание групповой и парной работы с элементами сингапурской системы обучения. Остается только подготовить карточки с упражнениями и отдельными словами в качестве наглядного материала.

Общая информация

Номер материала: 326697

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.