Урок: "Почвы России" ( 8 класс)

Скачать материал

Тема: «Почвы Воронежской области» 8 класс

Цели урока:

1.Образовательные:

· Продолжить формирование знаний о почвах России на примере почв Воронежской области;

· Познакомить учащихся с новыми терминами и понятиями;

· Показать тесную связь почв с другими компонентами природы;

2. Развивающие:

· Развивать умения устанавливать причинно – следственные связи процессов и явлений;

· Развивать умения и навыки самостоятельной работы;

· Продолжить формирование умения работать с различными источниками знаний.

3. Воспитательные:

· Воспитание чувства любви к природе родного края, стремления быть ее рачительным хозяином;

· Заинтересовать учащихся в дальнейшем углубленном изучении материала.

Учебно – наглядный комплекс:

Карты России – физическая, климатическая, почвенная ,контурная, рабочая тетрадь (8кл), атлас Воронежской области.

Термины и понятия:

Типы почв. Механический состав, структура почвы, плодородие, мелиорация.

Географические объекты: Воронежская область

Тип урока: комбинированный

Оргмомент

тема урока

Цели урока

Основная часть урока

Рефлексия

Д/З

Взаимное приветствие

Эмоциональ-ный настрой

Словесный метод обучения

Использова-ние интерактивной доски

Беседа

Творческое задание

Приветствует детей и проверяет готовность к уроку

Эпиграфом к нашему уроку послужат слова великого ученого - почвоведаВ.В. Докучаева: «…нет тех цифр, которыми можно было оценить силу и мощь почв, нашего русского чернозема. Он был, есть и будет кормильцем России».

О чем свидетельствуют слова В.В. Докучаева.

Как Вы догадались, тема нашего урока связана с почвами, а звучит она так: «Почвы Воронежской области».

Какова цель нашего урока, что вы хотите узнать?

Сегодня на уроке мы должны расширить свои знания о почвах нашей области, о влиянии компонентов природы на них, их значение для человека. Работать сегодня Вы будите по группам, выполняя определенное задание.

Прежде, чем Вы начнете свою работу, давайте вспомним:

Вопросы:

1.Что такое почва?

2.Какие характеристики она имеет:

А. Структура

Б. Механический состав

В. Плодородие

Используя свои знания, заполните таблицу

(приложение №1)

Вопрос:

1.Какие процессы повышают плодородие?

2.Что можно сделать, чтобы их ускорить?

Группы «получают» дачные участки, определяют тип почв, пишут инструкцию по их использованию

Оценка работы групп

Самоконтроль по вопросам

( приложение №2)

Процесс почвообразова-ния сложный, но человек может на него влиять, тем самым повышая плодородие почвы.

- изучить типы почв Воронежской области и способы повышения их плодородия.

Записывают в тетради тему урока

Отвечают на вопросы, комментируют ответы.

Обсуждение работы

Отвечают на вопросы, комментируют ответы.

Каждая группа знакомит класс с инструкцией и комментирует её.

Класс участвует в обсуждении.

Повторить основные понятия темы:

«Почвы России»

Подготовить

уч – ся к работе на уроке.

Акцентуация внимания, настрой на положительную работу.

Активизирует знания учащихся

Стимулиро-вание

познаватель-ного интереса учащихся, развитие и совершенство-вание

практических

умений и навыков.

Активизация мыслительной деятельности учащихся

Скачать материал

Скачать материал "Урок: "Почвы России" ( 8 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок проводится после изучения темы: «Почвы России». Это материал окажет помощь учителю в разработке своего урока с использованием регионального компонента. Ни на одной другой планете Солнечной системы кроме Земли, нет такого образования как почва. Почва-это особое природное тело, результат взаимодействия живой и неживой природы. Важнейшее свойство почвы - это плодородие, переоценить это свойство почвы невозможно. Человечество на Земле переживет истощение нефти, газа и других ресурсов, но без почвы люди не проживут никогда. Почему? Постараемся вместе с Вами ответить на этот вопрос.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 355 материалов в базе

Найти материалы

Материал подходит для УМК

«География. Россия. Природа и население», Алексеев А.И. и др.

Тема

Тема 4. Почвы — национальное достояние страны
Больше материалов по этой теме

Скачать материал

Другие материалы

docx

Итоговая работа по краеведению 6 класс ( 2 полугодие)

23.04.2015
1907
0

pptx

Презентация по географии на тему: Озеро Титикака (7 класс)

23.04.2015
6813
110

docx

Табиғатты ғылыми тұрғыдан тану әдістері (қысқа мерзімді жоспар)

23.04.2015
3186
0

docx

Урок по географии на тему "Германияның экономикалық-географиялық жағдайы Табиғат жағдайларымен ресурстары.халқы."

23.04.2015
942
0

docx

Календарно - тематическое планирование по географии 7 класс (8 вид)

23.04.2015
1333
1

docx

Рабочая программа по географии 7-8 класс (8 вид)

Рейтинг: 4 из 5

23.04.2015
5753
7

docx

Рабочая программа по географии Иркутской области 8-9 класс

23.04.2015
6935
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 23.04.2015 845
- DOCX 23.5 кбайт
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Варава Татьяна Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Варава Татьяна Константиновна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 17
- Всего просмотров: 86547
- Всего материалов: 17