Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка в 5 классе на тему

Урок русского языка в 5 классе на тему

Скачать материал

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

Цели урока:

1.     Знакомство с однородными членами предложения;

2.     Учить составлять предложения с однородными членами

Ход урока:

1.     Орг.момент (1 м)

2.     Физ.мин. (2 м.)

3.     Проверка д/з (3 м)

4.     Объявление темы и целей урока (1 м)

5.     Новая тема. – Записываем число, тему урока.

Тема нашего урока : Однородные члены предложения

6.     Синтаксическая пятиминутка (5-9 м)

 

*Ласточки, грачи, дрозды, жаворонки, соловьи осенью улетают в теплые края.

1.     Повествовательное

2.     Невосклицательное

3.     Простое

4.     Двусоставное

5.     Распространенное

6.     Полное

7.     Осложнено однородными подлежащими

 

·        Делаем полный синтаксический разбор предложения. Как?

·        Начинаем со сказуемого.

·        Где подлежащее?

·        Где обстоятельство?

·        Где определение?

Подчеркните главные и второстепенные члены предложения.

А теперь охарактеризуем предложение в  целом.

§  По цели высказывания какое это предложение?

§  По эмоциональной окраске?

§  Простое или сложное?

§  Есть ли второстепенные члены предложения? Какие вы знаете второстепенные члены предложения перечислите?

§  Смысл ясен? Значит полное

§  Запишем новую строчку в нашем разборе (Осложнено однородными подлежащими) Сейчас на уроке мы более полно разберем эту тему.

§  Начертим схему этого предложения

Открываем книгу и зачитываем предложения из упражнения53

         Записываем в тетрадях по одному предложению и разбираем, строим схемы этих предложений.

1) Перед отлетом они волнуются, кричат, суетятся

 

2) Перелетные птицы направляются на Кавказ, в Крым, в Египет, в Индию.

 

3) Певчие птицы не выдерживают суровой и морозной зимы

 

4) Ребята заботятся о воробьях, галка, и сороках.

 

5) Эти птицы никуда не улетают.

 

         -Ставим вопросы к подчеркнутым слова.

         - Они относятся к одному и тому же члену предложения?

         - Отвечают на один и тот же вопрос?

         - Произносятся с перечислительной интонацией?

         - Какими членами предложения могут быть?

 

ВЫВОД. ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТВЕЧАЮТ НА ОДИН И ТОТЖЕ ВОПРОС И ОТНОСЯТСЯ К ОДНОМУ И ТОМУ ЖЕ ЧЛЕНУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Книга на стр. 34

Читаем правило и записываем в тетрадочку для шпаргалок.

 

 

7.     Закрепление темы:

Упр.  54

1.     Кузнечики, сверчки, скрипачи, медведки затянули в траве свою скрипучую музыку.

*Медведки – это такие насекомые

         2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие

        

3.Лес зазвенел, застонал, затрещал.

 

8.     Пашня всюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками.

9.     По улице ветер гнал перья, стружки, пыль.

10. Искры летели налево, направо, вверх

ВЫВОД ПО УПРАЖНЕНИЮ

         - Что нового вы узнали из упражнения?

 

 

11. Словарно-орфографическая пятиминутка:

*Заботливо, внимательно, бережно, компьютер

Записать в словари. Составить словосочетание, предложение.

 

12. Разбор домашнего задания.

1.     Юные туристы путешествуют ежегодно на лодках по Волге, Днепру, Дону, Каме.

2.     Для дальнего путешествия они запаслись провизией, теплой одеждой, бельем.

3.     Туризм от каждого требует дисциплинированности, выдержки, мужества

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 5 классе на тему"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок русского языка в 5 классе ЗПР по теме: Однородные члены предложения. Вводный.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

Цели урока:

1.     Знакомство с однородными членами предложения;

2.     Учить составлять предложения с однородными членами

Ход урока:

1.     Орг.момент (1 м)

2.     Физ.мин. (2 м.)

3.     Проверка д/з (3 м)

4.     Объявление темы и целей урока (1 м)

5.     Новая тема. – Записываем число, тему урока.

Тема нашего урока : Однородные члены предложения

6.     Синтаксическая пятиминутка (5-9 м)

 

*Ласточки, грачи, дрозды, жаворонки, соловьи осенью улетают в теплые края.

1.     Повествовательное

2.     Невосклицательное

3.     Простое

4.     Двусоставное

5.     Распространенное

6.     Полное

7.     Осложнено однородными подлежащими

 

·        Делаем полный синтаксический разбор предложения. Как?

·        Начинаем со сказуемого.

·        Где подлежащее?

·        Где обстоятельство?

·        Где определение?

Подчеркните главные и второстепенные члены предложения.

А теперь охарактеризуем предложение в  целом.

§  По цели высказывания какое это предложение?

§  По эмоциональной окраске?

§  Простое или сложное?

§  Есть ли второстепенные члены предложения? Какие вы знаете второстепенные члены предложения перечислите?

§  Смысл ясен? Значит полное

§  Запишем новую строчку в нашем разборе (Осложнено однородными подлежащими) Сейчас на уроке мы более полно разберем эту тему.

§  Начертим схему этого предложения

Открываем книгу и зачитываем предложения из упражнения53

         Записываем в тетрадях по одному предложению и разбираем, строим схемы этих предложений.

1) Перед отлетом они волнуются, кричат, суетятся

 

2) Перелетные птицы направляются на Кавказ, в Крым, в Египет, в Индию.

 

3) Певчие птицы не выдерживают суровой и морозной зимы

 

4) Ребята заботятся о воробьях, галка, и сороках.

 

5) Эти птицы никуда не улетают.

 

         -Ставим вопросы к подчеркнутым слова.

         - Они относятся к одному и тому же члену предложения?

         - Отвечают на один и тот же вопрос?

         - Произносятся с перечислительной интонацией?

         - Какими членами предложения могут быть?

 

ВЫВОД. ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОТВЕЧАЮТ НА ОДИН И ТОТЖЕ ВОПРОС И ОТНОСЯТСЯ К ОДНОМУ И ТОМУ ЖЕ ЧЛЕНУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Книга на стр. 34

Читаем правило и записываем в тетрадочку для шпаргалок.

 

 

7.     Закрепление темы:

Упр.  54

1.     Кузнечики, сверчки, скрипачи, медведки затянули в траве свою скрипучую музыку.

*Медведки – это такие насекомые

         2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие

        

3.Лес зазвенел, застонал, затрещал.

 

8.     Пашня всюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками.

9.     По улице ветер гнал перья, стружки, пыль.

10.       Искры летели налево, направо, вверх

ВЫВОД ПО УПРАЖНЕНИЮ

         - Что нового вы узнали из упражнения?

 

 

11.       Словарно-орфографическая пятиминутка:

*Заботливо, внимательно, бережно, компьютер

Записать в словари. Составить словосочетание, предложение.

 

12.       Разбор домашнего задания.

1.     Юные туристы путешествуют ежегодно на лодках по Волге, Днепру, Дону, Каме.

2.     Для дальнего путешествия они запаслись провизией, теплой одеждой, бельем.

3.     Туризм от каждого требует дисциплинированности, выдержки, мужества

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 916 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.01.2015 2043
    • DOCX 17.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шангареева Эльвира Раисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шангареева Эльвира Раисовна
    Шангареева Эльвира Раисовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23042
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 239 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 148 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции