35749
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Урок "Времена английского глагола"

Урок "Времена английского глагола"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Времена английского глагола. Категория настоящего времени.


Цель: Развивать умения учащихся анализировать предъявленный материал с точки зрения аспекта глагола и обращаться в культурный "слой" (словари, таблицы учебника).

Задачи:

  1. Развитие интеллектуальных умений учащихся в процессе приобщения к методам научного познания.

  2. Обобщить грамматический материал (образование и употребление аспектов категории настоящего времени).

  3. Развивать диалогическую речь учащихся через употребление различных аспектов настоящего времени.

  4. Развивать умение анализировать предъявленный грамматический материал (предложения в категории настоящего времени)

  5. Воспитывать стремление к достижению поставленной цели, дух соревнования.

Оборудование: грамматические таблицы и карточки к игре "Learn English tenses through games", раздаточный материал к игре "The best businessman" (доллары), словари.

Ход урока:

1 .Оргмомент.


2. Т—>С1 Let's review the grammar material. What aspects of рresent tenses category do you Know and what is the difference between them?

Учащиеся называют известные аспекты (Simple, Progressive, Perfect Progressive) и объясняют, в чем их отличие


Т ->С1 Now I'll give you the cards with sentences in which all these aspects are used. I read the beginning of the dialogue in your cards. You should read the rest of the dialogue aloud. If you’re right you take my card. The winner is who has the most cards.

Учитель раздает карточки по партам, читает начало диалога, учащиеся читают весь диалог целиком и забирают карточки. Выигрывает та пара, которая быстрее зачитывает весь диалог. Употребление аспектов настоящего времени в диалогической речи

3. Т ->С1 Make up your own dialogues using these cards as examples. You may also use the dictionaries on your desks to find the necessary words. The winner is that pair who will make as many dialogues as possible.

Учащимся дается время на подготовку диалогов, затем каждая пара предъявляет свои проекты.

4. T: Now you're welcome to auction. You're businessmen who want to invest your money to valuable papers. These papers are correct sentences. The more correct sentences you'll buy the richer you'll be.

Учитель раздает "доллары" и предъявляет правильные и неправильные предложения с точки зрения грамматики. Цель учащихся вложить "деньги" с выгодой, т.е. купить как можно больше правильных предложений.

5. Т: Now let's analyse who the winner is!

Провести анализ выбранных предложений у доски. Если предложение верно, учащийся оставляет его себе и, соответственно, он правильно вложил свои деньги. После анализа подвести итог, кто оказался лучшим бизнесменом.

6. Подведение итогов урока.

Учитель выясняет, достигнута ли цель урока. Учащиеся в ходе урока должны понять, что они учились такому интеллектуальному умению, как анализ.


Example sentences:

1. She is writing e-mails for 2 hours. (F)

2. Tim has just finished doing the flat. (T) etc.



Краткое описание документа:

Данная разработка урока направлена на повторение и закрепление времен английского глагола, категория настоящего времени.

Целью данного урока является  развитие  умения учащихся анализировать предъявленный материал с точки зрения аспекта глагола и обращаться в культурный "слой" (словари, таблицы учебника). 

Использование на уроке такого игрового приема, как аукцион, призвано помочь воспитывать стремление к достижению поставленной цели, дух соревнования.

Одной из задач данного урока является развитие интеллектуальных умений учащихся в процессе приобщения к  методам научного познания.

Общая информация

Номер материала: 496891

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.