Урок-практикум "Береженого Бог бережет"

Береженого Бог бережет

урок-практикум по теме «Электробезопасность»

     Цели:

      1. Формировать знания по оказанию первой медицинской помощи при поражении электрическим током.

     2. Обучить технике прекардиального удара, искусственной вентиляции лёгких, непрямого массажа сердца, помощи пострадавшему в состоянии комы.

     3. Предостеречь учащегося от опасности при работе с электроприборами      и от нарушения     правил техники безопасности.

     4. Развить умения работать в коллективе и коммуникативные способности.

     5. Формировать чувство сострадания.

Ход урока

     I. Организационный        момент.

    II. Работа над новым материалом.

     1. Вступительное слово учителя.

    Вы знакомы с одним из удивительных   открытий человека – электрическим   током, вошедшим в нашу повседневную жизнь настолько, что мы не задумываемся над тем, всегда ли он приносит пользу человеку.  Электрическая лампочка, электроутюг, электрочайник, телевизор, холодильник, магнитофон, пылесос и т. д. – это далеко не полный перечень предметов, так хорошо знакомых нам с детства и занявших достойное место  в жизни каждого современного  человека. Уверенные в безопасности электроприборов, вставляя вилку от угюга или магнитофона в розетку, мы не задумываемся о печальной статистике. Каждый год от поражения электрическим током в мире гибнут до 30 тысяч человек. Электротравмы составляют от 30 до 50 % общего числа травм.  В России гибнут не менее 30 % попавших под напряжение.

     Например:

      - В селе Луговое Полтавской области трёхлетний Серёжа К., оставленный     без присмотра нашёл в доме  неисправную  переносную  лампу  с нарушенной  изоляцией.  При включении её в розетку мальчик погиб.

      - В посёлке Манченки Харьковского района Н. Мищенко хотела налить воды в бак летнего душа.  Поднявшись по металлической лестнице с ведром к баку душа она потеряла равновесие и ухватилась за провод, идущий от дома к летней кухне на расстоянии l метра от бака душа. Электропроводка имела нарушенную изоляцию.  Мищенко оказалась под напряжением и упала на землю, зажав в руке провод. Подруга потерпевшей, А. Панченко, пыталась оттянуть девушку от провода, но при прикосновении к ней также была поражена током.  Отец Панченко снял напряжение, отключив автоматический выключатель на щитке.  Мищенко погибла, а Панченко получила тяжёлые ожоги.

      Вопросы ученикам:

      - Знаете ли вы правила безопасности при работе и эксплуатации электроприборов? Знаете ли вы, что эти правила следует неукоснительно соблюдать?

      - Какие правила безопасности были нарушены в каждом из приведённых примеров?

Учитель.  Электрическая энергия, самая универсальная удобная для использования форма энергии, - верный помощник на производстве и в быту.  Но она может принести и непоправимый вред здоровью, если при пользовании ею не соблюдать строго меры предосторожности и не выполнять элементарных правил безопасности.

   Смертельный исход при поражении электрическим током во многом зависит от стечения обстоятельств, но практически в каждом случае нужно стараться спасти поражённого, оказывая грамотно первую помощь. Сегодня вы познакомитесь   с техникой оказания первой помощи при поражении электрическим током.  А помогут вам ребята из старших классов.

Сообщение консультанта-эксперта.

    При поражении электрическим током, как вы убедились, имеют значение не только его сила, напряжение и частота, но и влажность  кожных покровов, одежды, воздуха и продолжительность контакта.

    Существует, несколько вариантов прохождения электрического тока по телу.

Варианты прохождения электрического тока

      А - верхняя петля;       Б - нижняя петля;       В - полная  W-образная     петля

   Вопрос: Какая петля, на ваш взгляд, наиболее опасна? Почему?

Учитель.       Запомните!  Наиболее опасна та петля, путь которой лежит через сердце.

Характер повреждений при поражении электрическим током:

     - напряжение 380 В - появляются метки на коже в виде кратеров, иногда   внезапная   остановка   сердца;

     - напряжение до 1000 В - судороги, спазм дыхательной мускулатуры, отёк мозга, внезапная остановка сердца;

     -  напряжение свыше 10 000 В -  электрические ожоги и обугливание кожи, разрыв органов, опасные кровотечения, переломы костей и даже отрывы  конечностей.

 При поражении бытовым электричеством страдает весь организм человека:

     - фибрилляция     желудочков сердца - 80 %,

     - отёк головного мозга - 15 %;

     - спазмы дыхательной мускулатуры - 4 %;

     - повреждение внутренних органов, кровотечения и ожоги - 1%.

Учитель. Чтобы не упустить шанса на спасение при поражении током, необходимо немедленно приступить к оказанию помощи.

           Схема оказания   первой помощи при поражении электрическим током

     1. Освободить     пострадавшего от действия электрического тока.

     2. При внезапной остановке сердца нанести прекардиальный удар по грудине.

     3. В состоянии комы - повернуть на живот.

     4. Искусственная     вентиляция лёгких (ИВЛ).

     5. Непрямой массаж сердца.

     6. При кровотечении - наложить стерильные повязки; при переломах    костей конечностей     - табельные    импровизированные шины.

Учитель. Запомните!

	Крайне опасно касаться оборванных висящих или лежащих на земле проводов или даже приближаться к ним.  Электротравму можно получить и в нескольких метрах от провода за счёт шагового напряжения.

 

     Нельзя!

     1. Вбивать гвозди в стену в месте, где может располагаться скрытая проводка.

     2. Сверлить стены в местах возможной электропроводки, не зная монтажной схемы.

     3. Красить, белить, мыть стены с наружной или скрытой проводкой, находящейся под напряжением.

     4. Работать с включёнными электроприборами вблизи батарей или водопровода.

     5. Работать с электроприборами, менять лампочки, стоя на ванне.

     6. Работать с неисправными электроприборами,

     7. Ремонтировать необесточенные электроприборы.

      Недопустимо!

      1. Приближаться к лежащему на земле проводу бегом или большими шагами.

      2. Пытаться оттащить человека от источника тока, это приведёт лишь к тому, что вместо одного травмированного электроударом появятся двое, а при приходе следующего -  трое, и так до бесконечности.

      3. Терять время на поиски рубильника и выключателей, если можно сбросить провода с потерпевшего или перерубить их.

      4. Главное – не спешить и нe совершать необдуманных скоропалительных действий. В спешке вы не только не поможете потерпевшему, но и пострадаете сами. Лучше лишних несколько секунд затратить на подготовку и спасти человека, чем потерять его и свою жизнь.

     III. Работа над изученным материалом.

                           Решение задач

     Задача 1.

     Во время ремонта холодильника произошёл сильный разряд электрического тока. Мастер потерял сознание и упал, продолжая крепко сжимать пучок проводов с деталями.  Лицо искажено судорогой.

     Выберите правильные ответы и расположите их в порядке очередности выполнения:

     1. Вызвать «скорую помощь».

     2. Позвать кого-нибудь на помощь.

     3. Как можно скорее нанести прекардиальный удар и приступить к непрямому массажу сердца.

     4. Перебить провода топором одним ударом.

     5. Перерезать каждый провод по отдельности на разных уровнях.

     6. Положить пострадавшему под голову подушку.

     7. Убедиться в наличии пульса на сонной артерии, ударить пострадавшего по грудине, приступить к непрямому массажу сердца.

     8. Убедиться в наличии пульса на сонной артерии и пoвepнуть пострадавшего на живот.

     9. Убедиться    в отсутствии пульса на сонной артерии и повернуть пострадавшего на бок.

    Правильные ответы: 5,8,2, 1 или 5, 9,2, 1.

Задача 2.

     После удара молнии в одиноко стоящее дерево путник, укрывшийся под ним, упал замертво.       У пораженного молнией левая рука чёрная, обожжённая по локоть; зрачки широкие, не реагируют на свет; пульса на сонной артерии нет.

     Выберите правильные ответы и расположите их в порядке очередности выполнения:

     1. Закопать пораженного молнией в землю.

     2. Нанести прекардиальный удар и приступить к сердечно-лёгочной реанимации.

     3. Накрыть обожжённую поверхность чистой тканью.

     4. Поручить кому-нибудь вызвать (скорую помощь)).

     5. Повернуть пострадавшего на живот и ждать прибытия врача.

     6. Убедиться    в отсутствии реакции зрачков на свет.

     7. Поднести ко рту зеркальце, ватку или пёрышко - по запотеванию стекла и по движению ворсинок определить наличие дыхания.

     8. Положить холод на голову,

     9. Положить холод на место ожога.

     10. Поднести к носу ватку с нашатырным спиртом.

     Правильные ответы: 6,2,4,8, 3, 9,

     IV. Итог урока.

    Учитель.  Давайте составим правила по данной теме.

    Учащиеся:

    - Прежде чем включить незнакомый электроприбор, внимательно ознакомьтесь с инструкцией.

    - Прежде чем снять заднюю стенку с любого электроприбора, убедитесь, что именно его сетевая вилка находится у вас в руках, а не в розетке.

    - Если вы не профессионал, то даже для ремонта розетки воспользуйтесь услугами мастера.