Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок+презентация на тему "Почва. Её состав и свойства" (3-класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Урок+презентация на тему "Почва. Её состав и свойства" (3-класс)

Выбранный для просмотра документ Конспект Почва.Её состав и свойства..docx

библиотека
материалов

Средняя общеобразовательная школа

имени Махмуд Кашгари

г. Кентау Южно-Казахстанской области - Казахстан







Урок окружающего мира

3-класс

«Почва. Её состав и свойства»

org-zem.jpg

Составитель:

Карабаева С.С.

учитель начальных классов

школы имени М.Кашгари







Кентау 2015

Тема: Почва. Её состав и свойства.

Цель урока: формирование представления о почвах; изучить состав и свойства почвы.

Задачи:

Образовательные : познакомить с разнообразием почв. Выявить основные свойства и состав почвы.

Развивающие : продолжить работу по углублению представлений учащихся о почве.

Развивать мышление, наблюдательность, умение представить вывод, умение работать

в группе, находить общее решение.

Воспитательные : учить бережному отношению к земле. Воспитывать уважение к людям земледелия.

Тип урока: комбинированный; исследование.

Формы и методы:

Объяснительно-иллюстративный;

Проверочные карточки;

Работа в группах и в парах;

Обобщающая беседа.

Оборудование: проверочные карточки; образцы почв; спиртовка; стекло; стаканы с водой; штатив; кроссворд; презентация.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Учитель проверяет готовность учеников к уроку.

В классе жду я вас всегда. 
Вы готовы в путь, друзья? 
Все преграды мы пройдем, 
Знанья новые найдем. 

2.Психологический настрой на урок.

Ты мой друг и я твой друг,
Вместе мы семья.
То, что не с
могу один,
Сможем ты и я!

3.Проверка домашнего задания.

Краткий опрос по теме «Полезные ископаемые». (Слайд 4, 5, 6)

-Что такое полезное ископаемое?

-Какие виды полезных ископаемых бывают?

Индивидуальная работа: Карточки для учеников с индивидуальными заданиями.

Соедините стрелками правильные ответы. (Слайд 7)

Правила работы в группах: Давайте вспомним правила работы в группах. (Слайд 8)

В группе должен быть ответственный.

Работать должен каждый на общий результат.

Один говорит, другие слушают.

Своё несогласие высказывай вежливо.

Если не понял, переспроси.

Работа в группах: Найти дополнительные материалы о полезных ископаемых и подготовить презентацию (домашнее задание). Представители из каждой группы выходят к доске и защищают свои работы.

Физминутка (музыкальная пауза)

4.Сообщение темы и цели урока.

Послушайте загадку и отгадайте. И вы узнаете тему сегодняшнего урока.

Есть на земле чудесная кладовая. Положите в неё весной мешок зерна, а осенью, смотришь - вместо одного мешка в кладовой - двадцать. Ведро картошки в чудесной кладовой превращается в двадцать ведер. Горстка семян делается большой грудой огурцов, редисок, помидоров, морковок. Сказка это или не сказка? Это не сказка. Чудесная кладовая есть на самом деле. Скажите, как она называется?

-Это земля.

5. Изучение нового материала.

Значение слова «земля» несколько. (Слайд 10)

Это – Земной шар, поверхность, почва.

Сегодня мы будем говорить о почве. Вы узнаете состав почвы и её свойства, как она образуется.

Основные понятия: (Слайд 11)

Почва – верхний плодородный слой земли.

Чернозём – богатая перегноем почва.

Плодородие – способность почвы обеспечивать растения питательными веществами.

Найдите определение почвы в учебнике. (Слайд 12)

Почва – это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения.

Далее идёт переходный слой – менее плодородный и нижний слой – это горная порода.

Первое научное определение понятия «почва» дал В.В.Докучаев. (Слайд 14)

Было время, когда у нашей планеты отсутствовал почвенный покров. Миллионы лет земная поверхность являло собой голую каменную пустыню. Но постепенно ветры и вода разрушали их. Образование мельчайших частиц послужило основой для возникновения почвы. Потом появились растения. Отмирающие растения обогащали поверхностные слои почвы перегноем. (Слайд 15, 16, 17)

Главная часть почвы – перегной. Из перегноя под действием микробов образуются минеральные соли. Их используют растения. Растениями питаются животные. Когда растения и животные умирают, их остатки под действием микробов попадают в почву и превращаются в перегной. Так и происходит круговорот веществ в почве.

Работа в группах:

Составьте схему «круговорот веществ в почве». (Слайд 18)













Разновидности почв: чернозёмные, подзолистые, песчаные. (Слайд 19)

Чем больше в почве перегноя, тем выше её плодородие. В плодородной почве лучше растут растения. Самое большое количество перегноя содержится в чернозёмных почвах.

В подзолистых почвах перегноя немного и много глины. Растения в них чахлые.

В песчаных почвах много песков.

В ледяных просторах Антарктиды и Арктики, в высоких горах нет почвы. (Слайд 20)

Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух. Улучшают свойства почвы дождевые черви. Передвигаясь в почве, они разрыхляют её. Дождевые черви затаскивают в свои норки большое количество растительных остатков. Мелкие бактерии превращают остатки растений в минеральные удобрения. Так они обогащают почву перегноем. (Слайд 21, 22)

-Давайте посмотрим фильм о путешествии дождевого червячка.

В почве живут различные насекомые и их личинки, миллионы бактерий. В земле роют свои норы мыши, кроты, суслики. (Слайд 23, 24)

6. Обобщение и закрепление  знаний.

Работа в парах: Вспомним правила работы в паре. (Слайд 26)

Работать должны оба.

Один говорит, другой слушает.

Если не понял, переспроси.

Своё несогласие высказывай вежливо.

Карточки для работы в паре: Раскрасить. (Слайд 27)

hello_html_7c1cc46f.gif

Практическая работа: Состав почвы.

Итак, нам предстоит узнать, из чего состоит почва. У каждого на парте коробочки с почвой. Рассмотрите их.

-Какого она цвета?

-В почве есть остатки листьев, мелкие корешки, части насекомых, червей и другие мелкие животные.

-Проведём опыты:

Опыт 1: В стакан с водой бросим кусочек сухой почвы. Что заметили?

(Из почвы выходят пузырьки воздуха)

Вывод: В почве содержится воздух.

Опыт 2: Опустим почву в стакан с водой и тщательно размешиваем. Пипеткой возьмём несколько капель этой воды и поместим в предметное стекло. Нагреем стекло над огнём свечи. После испарения воды на стекле остался тонкий белый налёт.

Вывод: В почве содержатся минеральные соли, которые могут растворяться в воде.

Опыт 3: Положим почву в крышечку. Нагрею крышечку с почвой над пламенем свечи. А над почвой буду держать стекло. Чем объяснить, что стекло сначала становится влажной, а потом на ней появляются капельки воды.

Вывод: В почве содержится вода. При нагревании вода испаряется.

Опыт 4: Продолжим нагревать почву в огне. Через некоторое время увидим дым и почувствуем неприятный запах.

Вывод: Это сгорает часть почвы, которое состоит из остатков растений и мелких животных. Это - составная часть почвы - перегной. Перегной придаёт почве тёмный цвет.

Опыт 5: Опустим немного почвы в стакан с водой и размешиваем. Дадим отстоять. На дно стакана оседает слой песка, поверх его – слой глины, сверху – слой тёмного цвета – это перегной.

Вывод: В почве содержатся песок и глина.

Работа в группах:

Составить схему-кластер – из чего состоит почва. (Слайд 29)

Работа с тестом: (Слайд 30, 31, 32)

1.Плодородие почвы зависит от количества:

А) песка

Б) перегноя

В) глины

Г) солей

2.Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется:

А) песок

Б) глина

В) перегной

Г) ил

3.Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются:

А) вода

Б) воздух

В) камни

Г) соли

7. Итог урока.

Это интересно! Образование почвы. (Слайд 33)

1см почвы за 250-300 лет

20см за 5-6 тысяч лет

Земля-мать тому, кто умеет с ней обращаться.
Спасая почву, мы спасаем себя и жизнь на нашей планете.

Давайте же и мы с вами любить, ценить землю, заботиться о ней. Тогда она будет радовать нас своими богатствами.

8. Рефлексия.

Давайте прикрепим свои смайлики на доске. (Слайд 35, 36)

6Я доволен собой, у меня всё получилось. Хочу знать больше.

7У меня не всё получилось, но я постараюсь.

11Ничего не понятно на уроке.

Ответить на вопросы:

Что узнал? Что смог? Что понравилось?

-На картине с цветами и сердечками спряталось волшебное слово. Найдите их.

(Слайд 37)

-Да, это слово «молодцы» и вы молодцы, отлично поработали.

9. Выставление оценок.

Оценка учеников по подсчёту смайликов.

10. Домашнее задание. Подобрать материал о животных почв. Прочитать тему из учебника и ответить на вопросы.



Список литературы:

1. Познание мира. Учебник для 3-класса.2011г.

2. Справочник для начальной школы. Корчагина О.Ю.

3. Детская энциклопедия. Эллиот Дж. 2000г.

4. https://ru.wikipedia.org/wiki.Докучаев В.В.

5. https://ru.wikipedia.org/wiki. Почва.

6. https://www.google.kz. Состав и строение почвы.

7. https://www.youtube.com. Путешествие дождевого червячка.

8. https://www.youtube.com.Видеоурок «Как образуется почва» Шарова И.В. 2011г.

9. http://nachalka.edu.ru/

10. https://www.google.kz/search

Выбранный для просмотра документ Презентация Почва.Её состав и свойства.pptx

библиотека
материалов
Тема: Почва. Её состав и свойства. Презентацию подготовила: учитель начальных...
Доброе утро! Доброе утро! Доброе утро, солнцу и птицам! Доброе утро, улыбчив...
Ты мой друг и я твой друг, Вместе мы семья. То, что не смогу один, Сможем ты...
Горючие полезные ископаемые
Рудные полезные ископаемые
Нерудные полезные ископаемые
Индивидуальная работа Горючие п. и. Рудные п. и. Нерудные п.и. фосфорит желез...
Если не понял, переспроси. Своё несогласие высказывай вежливо. Работать долж...
Работа в группах.
Земля Земной шар Поверхность Почва
Основные понятия: Почва – верхний плодородный слой земли. Чернозём – богатая...
Почва – это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения.
Слой почвы
Докучаев Василий Васильевич (1марта 1846 - 8ноября 1903) Основатель почвоведе...
Перегной
Круговорот веществ в почве
Типы почв
Скалы бесплодных земель Бисти, США. Антарктида
Обитатели почв
Обитатели почв
Работа в парах.
правила работы в паре Работать должны оба. Один говорит, другой слушает. Есл...
состав почвы Животные почвы лишнее медведка перегной минеральные соли воздух...
Практическая работа Состав почвы
Состав почвы
Это интересно! Образование почвы. 1см почвы за 250-300 лет 20см за 5-6 тысяч...
Земля-мать тому, кто умеет с ней обращаться. Спасая почву, мы спасаем себя и...
Я Мне понравилось смог узнал
Я доволен собой, у меня всё получилось. Хочу знать больше. У меня не всё полу...
м ы о д ц л о
Домашнее задание Подобрать материал о животных почв. Учебник стр. 67
Спасибо за внимание!
Ссылки: 1. Познание мира. Учебник для 3-класса.2011г. 2. Справочник для начал...
40 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Почва. Её состав и свойства. Презентацию подготовила: учитель начальных
Описание слайда:

Тема: Почва. Её состав и свойства. Презентацию подготовила: учитель начальных классов школы имени М.Кашгари г.Кентау Карабаева Сабахат Садировна

№ слайда 2 Доброе утро! Доброе утро! Доброе утро, солнцу и птицам! Доброе утро, улыбчив
Описание слайда:

Доброе утро! Доброе утро! Доброе утро, солнцу и птицам! Доброе утро, улыбчивым лицам!

№ слайда 3 Ты мой друг и я твой друг, Вместе мы семья. То, что не смогу один, Сможем ты
Описание слайда:

Ты мой друг и я твой друг, Вместе мы семья. То, что не смогу один, Сможем ты и я!

№ слайда 4 Горючие полезные ископаемые
Описание слайда:

Горючие полезные ископаемые

№ слайда 5 Рудные полезные ископаемые
Описание слайда:

Рудные полезные ископаемые

№ слайда 6 Нерудные полезные ископаемые
Описание слайда:

Нерудные полезные ископаемые

№ слайда 7 Индивидуальная работа Горючие п. и. Рудные п. и. Нерудные п.и. фосфорит желез
Описание слайда:

Индивидуальная работа Горючие п. и. Рудные п. и. Нерудные п.и. фосфорит железо газ медь нефть гранит песок уголь глина соль свинец известняк алюминий мрамор

№ слайда 8 Если не понял, переспроси. Своё несогласие высказывай вежливо. Работать долж
Описание слайда:

Если не понял, переспроси. Своё несогласие высказывай вежливо. Работать должен каждый на общий результат. В группе должен быть ответственный. Один говорит, другие слушают. Правила работы в группе П

№ слайда 9 Работа в группах.
Описание слайда:

Работа в группах.

№ слайда 10 Земля Земной шар Поверхность Почва
Описание слайда:

Земля Земной шар Поверхность Почва

№ слайда 11 Основные понятия: Почва – верхний плодородный слой земли. Чернозём – богатая
Описание слайда:

Основные понятия: Почва – верхний плодородный слой земли. Чернозём – богатая перегноем почва. Плодородие – способность почвы обеспечивать растения питательными веществами.

№ слайда 12 Почва – это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения.
Описание слайда:

Почва – это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения.

№ слайда 13 Слой почвы
Описание слайда:

Слой почвы

№ слайда 14 Докучаев Василий Васильевич (1марта 1846 - 8ноября 1903) Основатель почвоведе
Описание слайда:

Докучаев Василий Васильевич (1марта 1846 - 8ноября 1903) Основатель почвоведения и географии почв.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Перегной
Описание слайда:

Перегной

№ слайда 18 Круговорот веществ в почве
Описание слайда:

Круговорот веществ в почве

№ слайда 19 Типы почв
Описание слайда:

Типы почв

№ слайда 20 Скалы бесплодных земель Бисти, США. Антарктида
Описание слайда:

Скалы бесплодных земель Бисти, США. Антарктида

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Обитатели почв
Описание слайда:

Обитатели почв

№ слайда 24 Обитатели почв
Описание слайда:

Обитатели почв

№ слайда 25 Работа в парах.
Описание слайда:

Работа в парах.

№ слайда 26 правила работы в паре Работать должны оба. Один говорит, другой слушает. Есл
Описание слайда:

правила работы в паре Работать должны оба. Один говорит, другой слушает. Если не понял, переспроси. Своё несогласие высказывай вежливо.

№ слайда 27 состав почвы Животные почвы лишнее медведка перегной минеральные соли воздух
Описание слайда:

состав почвы Животные почвы лишнее медведка перегной минеральные соли воздух сверчок песок жаба хомяк перегниль ил змея крот одноножка вода червь личинка жука медведь мышь многоножка глина цемент коричневый жёлтый красный

№ слайда 28 Практическая работа Состав почвы
Описание слайда:

Практическая работа Состав почвы

№ слайда 29 Состав почвы
Описание слайда:

Состав почвы

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Это интересно! Образование почвы. 1см почвы за 250-300 лет 20см за 5-6 тысяч
Описание слайда:

Это интересно! Образование почвы. 1см почвы за 250-300 лет 20см за 5-6 тысяч лет

№ слайда 34 Земля-мать тому, кто умеет с ней обращаться. Спасая почву, мы спасаем себя и
Описание слайда:

Земля-мать тому, кто умеет с ней обращаться. Спасая почву, мы спасаем себя и жизнь на нашей планете.

№ слайда 35 Я Мне понравилось смог узнал
Описание слайда:

Я Мне понравилось смог узнал

№ слайда 36 Я доволен собой, у меня всё получилось. Хочу знать больше. У меня не всё полу
Описание слайда:

Я доволен собой, у меня всё получилось. Хочу знать больше. У меня не всё получилось, но я постараюсь. Ничего не понятно на уроке.

№ слайда 37 м ы о д ц л о
Описание слайда:

м ы о д ц л о

№ слайда 38 Домашнее задание Подобрать материал о животных почв. Учебник стр. 67
Описание слайда:

Домашнее задание Подобрать материал о животных почв. Учебник стр. 67

№ слайда 39 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 40 Ссылки: 1. Познание мира. Учебник для 3-класса.2011г. 2. Справочник для начал
Описание слайда:

Ссылки: 1. Познание мира. Учебник для 3-класса.2011г. 2. Справочник для начальной школы. Корчагина О.Ю. 3. Детская энциклопедия. Эллиот Дж. 2000г. 4. https://ru.wikipedia.org/wiki. Докучаев В.В. 5. https://ru.wikipedia.org/wiki. Почва. 6. https://www.google.kz. Состав и строение почвы. 7. https://www.youtube.com. Путешествие дождевого червячка. 8. https://www.youtube.com. Видеоурок «Как образуется почва» Шарова И.В.2011 9. http://nachalka.edu.ru/ 10. https://www.google.kz/search

Краткое описание документа:

Данная работа проводилась с 11 летними детьми 3класса общеобразовательной школы.

Урок - исследование по окружающему миру по теме «Почва. Её состав и свойства» даёт ученикам возможность провести исследовательскую работу, делать выводы. В материале имеются работы для выполнения индивидуально, парами, группами. Проводится практическая работа по составу почвы. Это развивает у учащихся самостоятельность, умение выслушивать мнение другого ученика. Воспитывает бережного отношения к природным богатствам. Урок дополняет презентация. В презентации вставлен видеоролик "Путешествие дождевого червячка" очень подходящий теме. 

Автор
Дата добавления 25.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров7644
Номер материала 458590
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх