Блог Максимова Сайаана Николаевна

История издания романа «Лолита» Владимира Набокова.

История издания романа «Лолита» Владимира Набокова.

«Лолита» является наиболее известным из всех романов Набокова и демонстрирует любовь писателя к сложной игре слов и описательным деталям, которые характерны для всех его работ.

«Лолита» — роман Владимира Набокова. Написан на английском языке, опубликован в 1955 году в парижском издательстве «Олимпия Пресс», впоследствии, во второй половине 1960-х годов, переведён автором на русский. Считается одной из самых выдающихся книг XX века: он назван четвёртым в списке ста лучших романов всех времён по версии The Modern Library, и попа...

История издания романа «Лаура» В. Набокова

История издания романа «Лаура» В. Набокова

Дело в том, что Набокову была свойственна оригинальная манера: все романы он писал на библиотечных карточках, а свое окончательное воплощение – сюжетное, композиционное и стилистическое - роман обретал сначала в голове писателя и лишь потом записывался начисто. Как шутят литературоведы, Набоков писал романы «сапожными коробками»: все карточки были одинакового размера и помещались в коробки.

Вот и от «Оригинала Лауры» осталось 138 непронумерованных карточек, которые после смерти писателя в 1977 году достались его жене Вере: начав писать...

История выхода стихотворения М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта»

История выхода стихотворения М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта»

Получившее широкое распространение в списках, оно противостояло официальной версии и способствовало оформлению противоположной трактовки образа Пушкина.

Михаил Лермонтов был болен, когда по городу разнеслась весть о дуэли и ее итоге. Лечил Лермонтова доктор Н. Ф. Арендт — от него, навещавшего умиравшего поэта, и от других приходивших в дом людей двадцатитрехлетний поэт узнал подробности. Чувство неизмеримой потери, острейшая душевная боль соединились с ненавистью к свету, ко всем, кто распространял клевету О причинах г...

Реклама повести Владимира Железникова «Чучело»

Реклама повести Владимира Железникова «Чучело»

Цели: привлечь учащихся к чтению, расширить кругозор.

Задача: рекомендовать книги по внеклассному чтению.

Оборудование: компьютер, проектор для презентации

Ход:

Вступление: Здравствуйте, ребята!

- Сегодня мы бы хотели порекомендовать повесть Владимира Железникова «Чучело».

- Ребята, думаю, что, наверное, каждому человеку в жизни приходится хотя бы раз столкнуться с жестокостью. Дети часто убеждены в том, что жестокость присуща только взрослым. Оказывается, это не всегда так. Порой в подрастающем поколе...

Внеклассное мероприятие по русскому языку "Турнир знатоков русского языка"

Внеклассное мероприятие по русскому языку "Турнир знатоков русского языка"

Цель:

Команды: 1,2,3

Туры:

Ход игры.

«Кто такой Чичиков?» (по поэме Н. В. Гоголя «Мёртвые души»)

План-конспект урока литературы для 9 класса по теме «Кто такой Чичиков?» (по поэме Н. В. Гоголя «Мёртвые души»)

Тип урока: изучение нового материала

Цели:

- образовательная:

Раскрыть многоликий образ Чичикова и определить его роль в сюжете поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души».

-развивающая:

Развитие речевой и мыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков учащихся.

- воспитательная:

Воспитание любви к русской классической литературе, сознательного отношения к языку писателя как духовной ценности, формирующей эстетическое чувство...

«Повторение по теме «Сложные предложения с различными видами связи»».

План-конспект урока русского языка в 9 классе

Тема урока: «Повторение по теме «Сложные предложения с различными видами связи»».

Целиурока:

Обучающие: обобщение и систематизация изученного материала, повторить виды синтаксической связи в многочленных предложениях, правила постановки знаков препинания в многочленных сложных предложениях с различными видами связи; закрепление умения определять на слух виды сложных предложений с союзной и бессоюзной связью.

Развивающие: развитие мыслительных операций посредством обобщений,развитие зрительной и смысловой памяти, речи...

Классный час ко Дню Космонавтики.

Классный час ко Дню Космонавтики.

Цели:

Оборудование: компьютер, проектор, презентация.

Команды: 5, 6, 7-1, 7-2 классы.

- Добрый день, дорогие ребята! Все вы знаете, что 12 апреля вся наша страна отмечает праздник – День космонавтики. Пройдут годы, десятилетия, века, люди забудут даты войн и революций, но этот день бу...

Сценарий классного часа

Сценарий классного часа

Тема: «Путешествие по страницам Великой Отечественной войны»

Класс: 5

Форма: викторина

Цель: пробуждать интерес к своим историческим корням; воспитывать сознательную любовь к Родине, уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной; формировать активную гражданскую позицию.

Задачи урока:

Образовательные:

– систематизировать, обобщить и закрепить знания учащихся по теме “Великая Отечественная война 1941-1945 гг.”;

- ознакомление учащихся с событиями в годы Вел...

Тема урока: Повесть «Тамань»

Технологическая карта урока литературы в 9 классе

Тема урока: Повесть «Тамань»

Тип урока: урок открытия новых знаний

Форма урока: урок-беседа

Цели урока:

Образовательные:

•отработка умения школьников анализа эпизода художественного текста;

•выявление роли эпизода в составлении учащимися психологического портрета, данного в самораскрытии героя;

•выявление средств выражения авторского замысла, поиск опорных моментов – «точек удивления»

Развивающие:

•развитие способностей учащихся к оценке и интерпретации внутриличностного диалог...

«Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении».

Технологическая карта урока русского языка в 9 классе

Тема урока: «Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении».

Тип урока: Урок систематизации знаний

Цель деятельности учителя: актуализировать знания учащихся по теме «Знаки препинания в БСП»; повторить правила постановки знаков препинания в БСП; организовать коллективную работу учащихся от постановки учебной задачи до конечного результата (выполнение самостоятельной работы); обобщить и систематизировать материал по теме «Постановка тире и двоеточия в предложениях»;

Задачи:

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе Тема урока: «Имя числительное как часть речи».

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе

Тема урока: «Имя числительное как часть речи».

Тип урока: Урок новых знаний

Цель деятельности учителя: создавать условия для объяснения понятия имени числительного как части речи и формирования умений отличать имена числительные от слов с количественным значением, являющихся другими частями речи, различать порядковые и количественные числительные.

Задачи:

Образовательные: развивать у учащихся умение распознавать имя числительное; определять морфологические признаки

План-конспект урока литературы в 5 классе на тему: «Юный герой в экстремальной ситуации» (по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро»)

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тип урока: урок новых знаний

Тема урока: Юный герой в экстремальной ситуации (по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»)

Цели урока для учителя:

Обучающие:

- создать условия для подготовки обучающихсяк написанию памятки, для осознания неразрывных связей между природой и человеком, активизировать познавательные интересы обучающихся;

Развивающие:

- развивать устную и письменную речь обучающихся, ихтворческие способности; развивать наблюдательность, воображение на основе восприятияобразов художественных произведений, картин;