Педагогическое общение

Педагогическое общение – это основа педагогической деятельности, необходимо выделить особенности про-

фессионального педагогического общения:

– педагогическое общение всегда обучающее, развивающее,

воспитывающее;

– педагогическое общение всегда ориентировано на разви-

тие личности общающихся сторон, на развитие их взаимоотно-

шений;

педагогическое общение – это динамичный процесс, так

как, учитывая возраст детей, определяются не только позиция

педагога и детей в общении, но и методы и средства общения;

Основные закономерности психического развития человека в онтогенезе

Основные закономерности психического развития человека в онтогенезе.Кризис новорожденности. Младенец уже при рождении обладает запасом рефлексов, инстинктов, позволяющих ему приспосабливаться к миру и быстро прогрессировать в своем развитии. Наличие этих рефлексов является признаком сохранности центральной нервной системы ребенка. При рождении у младенца имеются ощущения разных модальностей, элементарные формы восприятия, памяти, благодаря которым становится возможным его дальнейшее психическое развитие. Рождение - переход от внутриутробной формы существования к индивидуальной жизни (к друг...