Сценарий конкурса «Лучший портной»

Место проведения – актовый зал «Техникума – интерната» в период предметной недели швейного профиля.

Оформление зала и сцены: на сцене плакат и надпись конкурс профессионального мастерства «Лучший портной», композиция нарядов и по сценарию оформление номеров художественной самодеятельности, в зале – столы для конкурсантов, задания по конкурсу, проектор, экран, компьютер, музыкальная установка.

Торжественное открытие конкурса профессионального мастерства по номинации «Лучший портной».

Участников конкурса приветствует директор ГОУ СПО ЛНР «Луганского техникума – интерната» И.Ю. Мазаева.

Ведущий1: Сегодня за звание «Лучший портной» в конкурсе профессионального мастерства будут бороться 5 участников – победителей первого этапа конкурса, прошедшего внутри учебных групп швейного отделения, обучающихся по специальностям «Портной» и «Закройщик». Разрешите зачитать протокол конкурсного жюри первого этапа конкурса.

Ведущий 2: Зачитывает протокол. (Приложение А).

Давайте встретим участников финала дружными аплодисментами!

(Выходят участники и выстраиваются в шеренгу перед зрителями).

В начале нашего конкурса вам, уважаемые участники, предстоит пройти жеребьёвку и выбрать себе номер. Прошу вас подойти к столику жюри и вытянуть свой порядковый номер. Итак, наши участники прошли жеребьёвку и получили свои номера. А сейчас, уважаемые конкурсанты я попрошу вас представиться нашим зрителям. Я называю ваш номер, а вы называете свою фамилию, имя и выбранный вами девиз, который поможет вам в работе.

Готовы? Тогда начинаем! Под номером 1 в нашем конкурсе принимает участие:

(конкурсанты называют порядковый номер и девиз).

Земцева Анастасия Евгеньевна – группа № 268

Колесникова Лариса Валентиновна – группа № 267

Брыль Ирина Сергеевна – группа № 262

Астахова Наталья Викторовна – группа № 255

Минчуков Никита Андреевич – группа № 248

Наши конкурсанты готовы к началу конкурса. Просим вас занять свои места. (Конкурсанты рассаживаются).

Ведущий 3: Разрешите представить наше конкурсное жюри.

Председатель конкурсного жюри – Ирина Юрьевна Мазаева– директор ГОУ СПО ЛНР «Луганского техникума – интерната»

Члены жюри:

Татьяна Алексеевна Ермилова – преподаватель специальных дисциплин, методист.

Ирина Викторовна Хлебникова – заместитель директора по УПР

Наталья Леонидовна Есипова – заместитель директора по УВР

Любовь Аркадьевна Ясногородская– методист

Ольга Яковлевна Ткаченко – старший мастер

Романенко Александр Александрович – студент группы № 262

Ведущий 2: При подготовке к конкурсу участниками было выполнено теоретическое задание, домашнее задание, реферат, и творческая работа. Работы оценены и передаются членам жюри для просмотра. Студентам зрителям предлагаю посмотреть на экран и оценить работы.

Участникам конкурса предлагается выполнить семь заданий:

1 задание – Экспресс – тест по технологии изготовления одежды;

2 задание – Перечислить виды тканей. Материаловедение;

3 задание – В мире швейных машин. Оборудование;

4 задание – Определить мерки на фигуре. Конструирование;

5 задание – Пришить пуговицу одним из способов;

6 задание – Эрудит.

7 задание – Оформить манекен для витрины. Моделирование.

Все конкурсы оцениваются по пяти балльной системе нашим строгим жюри.

В помощь и поддержку конкурсантам: музыка, песни, частушки, стихи и игры.

Начинаем конкурс. Всем участникам желаем победы.

Презентация профессии портной.

Звучит песня о портных. Студенты на сцене в сценической форме представляют презентацию (студент одевает платье – трансформер на клиентку).

Ведущий 2: Студентам выдается первое задание. Время на выполнение 10 минут.

Задание 1. Экспресс - тест «Технология изготовления одежды»

Задание:Из трех или четырех вариантов выбрать один правильный ответ.

Правильный ответ подчеркнуть.(Приложение 1)

Конкурсанты выполняют задание.

Готовые задания передаются для оценки жюри.

На экране демонстрация фотографий (слайды) – работа студентов в мастерских

На сцене читают стих

Над столом склонившись тихо,

Платье мне кроит портниха.

Раскроила и сметала,

«Ты надень его», - сказала,

А потом склонившись снова,

Прострочила…всѐ готово!

Вам портнихи и портные,

Всем спасибо, дорогие!

Если б платья нам не шили,

В чѐм бы мы тогда ходили?

На сцене читают стих

Владеть иглой – большое дело!

Не каждому дано одежду шить.

Для этого всего лишь нужно

Свою профессию любить.

Менялась мода, люди, шли года,

И в пыль стирались города.

Двадцатый век ворвался, словно заводной:

Одни профессии унес, иль заменил другой,

Но есть такие, что оставил.

Без них нельзя, и среди них – профессия портных.

Ты для себя ее открой,

Ты полюби ее и сердцем и душой,

Она тебе отплатит тем же, ты поверь.

Она тебе в самом себе откроет дверь,

Ведущую к добру, гармонии и славе!

Ведущий 3: Участникам предлагается второе задание. Вам выдаются по пять образцов различных видов тканей под номерами, необходимо внести в таблицу правильное название ткани. Время на ответы 10 минут.(Приложение 2)

Зрителям предлагаем внимательно посмотреть мультфильм. По окончании которого будут заданы два вопроса на внимательность.

1. Из чего медведь шил для Маши платья и косынки?(Занавесок).

2. Сколько платьев пошил мишка для Маши? (Шесть).

(Мультфильм «Маша и Медведь»18 серия прилагается)

Ведущий 1:Третье задание определит, насколько хорошо вы знаете промышленное швейное оборудование. Необходимо внимательно посмотреть на карточки фото – машин и оборудования для ВТО. Подобрать распечатанный правильный ответ: класс машины и ее применение и прикрепить ответ к карточке скрепкой. Время на задание 10 минут. Выполненная работа оценивается в пять баллов.

Карточки прилагаются. (Приложение 3).

Пока участники будут выполнять задание, давайте все вместе вспомним охрану труда, а потом поиграем. Я задаю вопрос и два варианта ответа. Вам необходимо выбрать правильный ответ. (Приложение 3.1)

Тест – опрос «Правила поведения и безопасной работы в швейной мастерской».

1.Приходить на занятия в мастерскую нужно:

А) через 5-10 минут после звонка;

Б) за 5 минут до звонка, приготовить рабочее место к уроку.

2.С собой на занятия приносить:

А) сотовый телефон, наушники, косметику;

Б) карандаш, ручку, конспект;

3.По окончании работы:

А) бросить всё и быстро бежать на перемену;

Б) убрать своё рабочее место, сложить инструменты и оборудование по местам;

4.Дежурный должен:

А) полить цветы, протереть доску, вытереть пыль, подмести пол;

Б) уходить из мастерской самым первым.

5.Ручной инструмент и приспособления (иглы, ножницы, напёрстки, булавки и т.д.) хранят:

А) где придётся;

Б) в строго отведённых для этого местах.

6.Швейные машины в нерабочем состоянии должны быть:

А) включены и открыты;

Б) выключены и зачехлены.

7.Электрический утюг должен:

А) всегда стоять на специальной подставке, если на нём не работают;

Б) лежать на утюжильном столе.

Молодцы все ответы правильные

А теперь игра – забава.Приглашаются 5 участников.

Ведущий: Я раздаю вам коробочки с клубком ниток, внутри которых замотаны записки с загадками. Ваша задача - размотать клубок в коробку и отгадать загадку.

(Звучит музыка)

То назад, то вперед, ходит, бродит пароход, Остановишь - горе, продырявит море.(Утюг)

Два братца - одно сердце.(Ножницы)

Тонка, длинна, одноуха, остра - всему миру красна.(Игла)

Кого с пола за хвост не поймаешь.(Клубок ниток)

Сама мала, носик острый, голова кругла.(Булавка)

Ведущий 2: В следующем четвертом задании вам необходимо определить и перечислить снятые мерки на фигуре клиента. Время на задание 10 минут. Желаю успеха. (Приложение 4).

На сцене девочки – студентки поют тематические частушки. (Приложение 4.1)

Частушки о швее.

Трудно было человеку

В глубине столетий жить,

Не умел он кашеварить,

Не умел кроить и шить.

Одевает кто нас модно?

Кто костюм шьёт в выходной

Девушка с названьем гордым,

А по имени портной.

Научился делать ткани,

Красоту во всём любя

Вещи тысячи названий

Надевает на себя.

Всем портным, портнихам милым,

Их рукам хвала и честь

Им, поверьте, всё по силам,

То, что будет, то, что есть.

В нашей армии по моде Одевают всех солдат. Пишет мне жених Володя: Каждый день дают наряд!

Пока участники будут отвечать я предлагаю вспомнить пословицы и поговорки связанные с нашей профессией. Я начинаю предложение а вы заканчиваете. (Приложение 4.2)

Закончите предложенные пословицы или поговорки.

По одежке встречают ...(по уму провожают).

Без труда...(не вытащить рыбку из пруда).

С миру по нитке ...(голому рубашка).

Умение везде....(найдет применение).

Не будет скуки, когда...(заняты руки).

Мастерство тому дается, кто ...(весь делу отдается).

Скучен день до вечера ... (когда делать нечего).

Терпение и труд ...(все перетрут).

Делу время ...(потехе час)

Труд человека кормит, а....(лень портит).

Поспешишь - людей...(насмешишь).

Семь раз отмерь ....(один отрежь).

Ведущий1: Слово предоставляется жюри Татьяне Алексеевне Ермиловой для подведения итогов по четырем заданиям. Выслушивается жюри.

Ведущий 1: Пятое задание практическое, интересное и участникам понадобиться ваша помощь. Вам предлагаются различные способы пришивания пуговиц с оригинальным подтекстом. Вы должны выбрать приемлемый для вас вариант и пришить этим способом пуговицу. (Приложение 5).

Зрители видят на экране эти методы и отгадывают, какой вариант выбрал конкурсант. При правильном совпавшем ответе, участнику добавляется один балл.Группа поддержки. Выбирайте за кого вы болеете и отгадывайте. Участники начинают работать. Пожелаем им удачи.

Ведущий продолжает.

А вы знаете, что первые пуговицы появились в III тысячелетии до нашей эры, и с тех пор до наших дней они являются совершенно незаменимыми в одежде. Желая наделить магической силой пуговицу, люди считали, что имеет значение не только какую пуговицу и куда пришивать, но важно и то, как именно она пришита.

Конкурсанты хотите ощутить на себе волшебную силу пуговиц? Попробуйте, вдруг мечта сбудется!

На сцене презентация «История моды». Монтаж. Показ слайдов.

Монтаж о моде

Когда появилась мода Средневековья дни пролетели

Не знает точно никто.Вот мушкетер вышел франт.

Но ясно, что раньше люди Модой считал он острую шпагу,

Носили не плащ и пальто.К туфле повязанный бант.

В холодной и темной пещере, Век девятнадцатый, галстук и смокинг,

Тысячи вёсен назад,Платье от горла до пят.

Модницы шкуры носили, Век пуританский, с насмешкой смотрели

Содрал с волка шкуру – и рад.На пестрый и яркий наряд.

Но если же мы обратимся В наше столетье изменчива мода.

К античности славным годам Быстра она и смела.

В моде тогда была тога Яркие краски, короткие юбки,

Не было места штанам.Мода приходит, и тут же ушла.

В панцирь закованный рыцарь,В будущем веке мода наверно

Дама в наряде златом.Так изменится, что мы

Так красовались на пестрых турнирах,С первого взгляда вряд ли узнаем

Те, кто не жили трудом.Платье, пальто иль штаны.

Ихние слуги в холщевых хламидах,Но как бы она свой лик не меняла

Носившие ночь их и день,За эти столетья, года

Модой считали их хлопка рубаху,Мода прекрасна, ей следуют люди,

Кожаный новый ремень.В будущем, прошлом, всегда!

Пока вы будете осуществлять свою будущую мечту, предлагаю опять поиграть.

Игра – забава для студентов.Приглашаются 5 участников.

Ведущий1: Игра покажет, кто из вас не только самый быстрый, но и внимательный.

Перед каждым участником стоит коробка, в которую насыпаны различные

пуговицы.

Перед коробкой лежит одна единственная пуговица. Как только зазвучит

музыка, вы должны найти у себя в коробке по 10 таких же пуговиц, которые

лежат на столе. Победителем станет тот, кто правильно и быстро выполнит задание.

Ведущий 3: Шестое задание называется «Эрудит». Вам необходимо отгадать слово. Первое предложение вопрос, а второе – подсказка.Время на ответы 10 минут. Не обязательно быть портным, чтоб ответить. Когда участники выполнят работу, я хочу услышать ответы и от зрителей. Очень интересные вопросы. Звучит музыка. Ведущий зачитывает зрителям вопросы задания.

Ведущий 1: Вот мы и подошли к последнему заданию. Представьте себе, что у вас есть частное ателье. И для привлечения клиентов вам нужно красиво оформить витрину или холл. У вас сейчас есть возможность показать свои способности. Перед вами стоят манекены, на столе отрез ткани соответствующий вашему номеру, и отделочные детали. Вам нужно задрапировать манекен тканью методом наколки, прикрепить отделку.

Для выполнения задания вы можете пригласить помошника из группы. Затем мы пригласим клиентов из зала оценить вашу работу. Время на это задание тоже 10 минут. По моему сигналу приступаем к работе. Время пошло.Зрители и жюри выставляют баллы. Высшая оценка пять баллов.Звучит музыка.

Жюри подводит итоги конкурса. Объявляет результаты.

Зачитывается протокол.

Награждение участников и вручение призов – подарков.

За занятое первое место и звание «Лучший портной» Луганского «Техникума – интерната».

За занятое второе место.

За занятое третье место.

Остальным студентам – за участие в конкурсе.

Наш конкурс профессионального мастерства на звание «Лучший портной» закончился, но мы не прощаемся с вами, а говорим вам….

(вместе): «До новых встреч!»