Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Ахметова Бакытгуль Токеновна

учитель

Казахстан Шешенкаринская общеобразовательная средняя школа

Материалов: 13

Просмотров: 5454

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Ахметова Бакытгуль Токеновна

Педагогический стаж работы 27 лет. Учитель высшей категории. Интересы: чтение, шахматы. Я думаю,что учитель XXI века должен отличаться умением разбираться в потоках информации и способов ее передачи с использованием новых технологий, постоянно должен быть в поиске , оказывать помощь коллегам в развитии способности предвидения , прогнозирования работы , должен быть учителем -исследователем, который непрерывно совершенствует собственную преподавательскую деятельность, который готов к сотрудничеству и взаимному контролю, который понимает , что лидерский подход акцентируется на коллективном способе работы. Учитель 21 века сродни Пигмалиону, создающему Галатею. Лишь в умелых руках мастера может родиться настоящий шедевр, в который он вложит свою душу, знания, опыт. Талант учителя, как мастера, раскрывается тогда, когда на каждом уроке ему удается увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему. Чтобы глаза у ребенка горели, чтобы он чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить, для этого учащиеся должны быть вовлечены в более эффективные формы активного, конструктивного обучения, обеспечивающего понимание и обретение независимости. Именно новые подходы в преподавании и обучении дают возможность вовлечения всех детей в познавательную деятельность, заставляют их мыслить, анализировать, само и взаимо оценивать , делать самостоятельные выводы.

  • 13 материалов
Коучинг « ТАЛАНТЛИВЫЕ И ОДАРЕННЫЕ УЧЕНИКИ»

Русский язык и литература
Конспекты 05.04.2015 Просмотров: 500 Комментариев: 0

Формы работы Организационная Диалоговая форма работы Работа с интерактивной доской Вопросно-ответная форма работы (беседа) Оценивание Критерии успеха. Как Вы узнаете? Исключение опоздания к началу встречи В начале встречи намечен конкретный результат Позитивный настрой участников встречи Комфортная атмосфера Активность участников Результаты обучения -учителя познакомятся со стратегиями -будут активно участвовать на семинаре -будут уделять внимание работе с одаренными и талантливыми учениками...

Коучинг на тему «Критическое мышление .»

Другое
Конспекты 05.04.2015 Просмотров: 236 Комментариев: 0

Цели:познакомить со стратегиями критического мышления : Ассоциация , Кластер ,Таксономия Блума, Инсерт «Шесть шляп де Боно» . Задачи: -повысить интерес учителей к новым методикам и технологиям ; -активировать участие учителей посредством практической работы ; Ожидаемый результат:-учителя познакомятся со стратегиями ;

Коучинг «Каким будет мир через 20 лет?»

Русский язык и литература
Конспекты 05.04.2015 Просмотров: 237 Комментариев: 0

Цель: необходимость преобразования в собственной практике преподавания и обучения детей Задачи:понять высказывание : шагать в ногу со временем;знакомство с системой образования Финляндии и Германии и сравнение с системой образования в КазахстанеОжидаемый результат:повышение профессиональногомастерства учителей,

Коучинг "Диалогическое обучение ."

Иностранные языки
Конспекты 05.04.2015 Просмотров: 207 Комментариев: 0

Цели:доказать необходимость диалогового обучения в учебном процессе. Задачи : - повысить интерес учителей к новым методикам и технологиям; -активировать участие учителей в коучинге, посредством практической работы;-способствовать формированию личного мнения . Ожидаемый результат:-учителя заинтересуются новой технологией ;

Коучинг "Меняется мир - меняемся мы"

Другое
Конспекты 05.04.2015 Просмотров: 316 Комментариев: 0

Цели: m� j aih��x��dow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} Цели: познакомить с ключевыми идеями программы Задачи: заинтересовать учителей ,п

«Падеж имен существительных. Именительный падеж» Урок русского языка в 5 классе с казахским языком обучения

Русский язык и литература
Рабочие программы 07.02.2015 Просмотров: 922 Комментариев: 0

Уважаемые коллеги , представляю вашему вниманию урок в пятом классе на тему "Падежи существительных. Именительный падеж ." Цель : познакомить учащихся с падежами , с именительным падежом. Задачи : познакомить с темой , способствовать развитию речи через устное изложение текста, через диалог, развивать творческое мышление учвщихся , содействовать слаженной работе в группе , поддерживать скаффолдерство , умение само и взаимооценивать . Примененные модули : диалогическое обучение , критич

Интеллектуальная олимпиада по русскому языку и литературе

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 19.11.2014 Просмотров: 275 Комментариев: 0

Уважаемые коллеги , вашему вниманию предлагаю внеклассное мероприятие " Интеллектуальная олимпиада по русскому языку и литературе" . Цель: проверить знания , умения, навыки учащихся ; способствовать расширению кругозора , развивать логическое , лингвистическое , творческое мышление ; развивать быстроту реакции, внимательность , умение работать в группе

Турнир знатоков русского языка и литературы

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 19.11.2014 Просмотров: 315 Комментариев: 0

Уважаемые коллеги , вашему вниманию предлагаю турнир знатоков русского языка и литературы . Цель:закрепить и активизировать полученные знания, обогатить словарный запас учащихся, развивать их творческую активность, познавательный интерес и предметную компетенцию Методы: словесный, наглядный, иллюстративный Оборудование: плакаты, карточки 1.Мир освещается солнцем , а человек - знанием. 2.Кто много читает , тот много знает.

Урок русского языка в 8 классе

Русский язык и литература
Конспекты 19.11.2014 Просмотров: 263 Комментариев: 0

Уважаемые коллеги, вашему вниманию предлагаю обобщающий урок в 8 классе по теме « Виды односоставных предложений » .Цели урока : обобщить и систематизировать знания, выработать умения и навыки правильно определять вид односоставного предложения, уметь находить их в тексте;развивать речь, логическое и творческое мышление, воспитывать дружбу, умение работать в группеТип урока: урок-обобщениеМетод урока: игра- путешествие «ОЗОН»Оборудование: слайды, таблицы, учебник, доска- экран Для соревновани...

Урок литературного чтения 5 класс

Русский язык и литература
Конспекты 19.11.2014 Просмотров: 430 Комментариев: 0

Коллеги , вашему вниманию предлагаю урок внеклассного чтения в 5 классе с казахским языком обучеия Тема Ауербах Как я покупал собаку Цель: познакомить учащихся с текстом Задачи: проанализировать текст, используя стратегию Направленное чтение ; используя стратегии Эссе , Авторский стул , Пятистишье , способствовать развитию речи и развитию творческого мышления; способствовать умению отстаивать свою точку зрения, используя ДК ;научить работать в группе Ожидаемый результат: сравнение прежних и н...

Урок русской словесности в 5 классе

Русский язык и литература
Конспекты 19.11.2014 Просмотров: 828 Комментариев: 0

Уважаемые коллеги , вашему вниманию предлагаю урок литературы в 5 классеТема С.В. Михалков Басня «Муха и Пчела»Цель: познакомить учащихся с басней Михалкова «Муха и Пчела» Задачи: дать определение терминам «басня» , «мораль» ; охарактеризовать Муху и Пчелу ; сравнить способ добывания пищи , речевую манеру ; понять мораль басни; развивать речь, мышление ; воспитывать уважительное отношение к труду. Ожидаемый результат: умение работать в группе; понимание нравоучения басни . Оценка: «ДК», «Эссе...

Урок русского языка в 8 классе

Русский язык и литература
Конспекты 19.11.2014 Просмотров: 429 Комментариев: 0

Тема Знание - сила Урок русского языка в 8 классе с казахским языком обучения . Цель: обогатить словарный запас учащихся Задачи: вспомнить и закрепить навыки учащихся об однокоренных словах, о существительных ,прилагательных ,о словосочетаниях; познакомить с новыми словами; способствовать развитию речи через устное изложение текста, через диалог; развивать творческое , креативное мышление учащихся; содействовать слаженной работе в группе; поддерживать скаффолдерство, умение само и взаимооцени...

Урок русского языка в 8 классе на тему"Назывные предложения"

Русский язык и литература
Конспекты 19.11.2014 Просмотров: 497 Комментариев: 0

Уважаемые коллеги , вашему вниманию предлагаю урок русского языка в 8 классе с казахским языком обучения на тему « Назывные предложения. » Данный урок первый из серии уроков "Односоставные предложения ."Цель урока : познакомить учащихся с назывными предложениями Задачи : познакомить с односоставным назывным предложением ; способствовать развитию речи через устное изложение текста, через диалог; развивать творческое , креативное мышление учащихся; содействовать слаженной работе в группе


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх