Я учитель истории и общественных наук. К сожалению, многие нивелируют значение этих предметов. Но я считаю, что именно они готовят детей к жизни в сложном изменчивом мире, формируют их духовно-нравственную платформу и гражданскую позицию.
Полагаю, что важно не только развивать интерес детей к знаниям, но и учить их добывать эти знания самостоятельно.
Как педагог, я должна давать знания детям, а поскольку знания не стоят на месте, то и я должна двигаться вслед динамичному миру. Когда-то Ушинский говорил о том, что учитель не должен ограничиваться полученными знаниями. Этим он подчеркивал необходимость развития учителем способности и готовности к постоянному расширению своего научного и педагогического кругозора. Я считаю, что учитель учит успешно до тех пор, пока учится сам.
Я учитель истории и общественных наук. К сожалению, многие нивелируют значение этих предметов. Но я считаю, что именно они готовят детей к жизни в сложном изменчивом мире, формируют их духовно-нрав...
