Работаю в школе педагогом-психологом 19 лет. Занимаюсь созданием благоприятных социально-психологических условий продуктивного сотрудничества учителей и учащихся. Диагностирую интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности учащихся, процесс обучения и осуществляет их коррекцию.С целью активизации деятельности учащихся на коррекционно-развивающих занятиях использую игровую терапию, арттерапию, песочную терапию, психогимнастику, методы телесно-ориентированной терапии. Консультирую родителей, учителей по психологическим проблемам обучения и воспитания детей; учащихся - по вопросам обучения, развития взаимоотношений со сверстниками. Внедряю достижения современной психологии в практику обучения и воспитания. Занимаюсь психологическим просвещением учителей и родителей путём участия в родительских собраниях и педагогических советах. Использую в работе как индивидуальные, так и групповые коррекционно-развивающие и психопрофилактические формы работы с детьми. В своей работе особое внимание уделяю созданию положительного психологического климата в образовательном учреждении и когнитивному развитию учащихся, что помогает формированию интеллектуальных способностей. В связи с этим разработала и применяю в своей работе программу коррекционно-развивающих занятий для учащихся 1 и 2 классов « Развитие интеллектуальных способностей младших школьников».
Осуществляю диагностическую работу с детьми, с педагогами, с родителями, координирую деятельность классных руководителей через консультации, семинары-практикумы, размещая материал под разными рубриками «Страничка психолога», «Шпаргалки для родителей», выпуская буклеты в помощь родителям и педагогам. Продолжая традиции школы, ежегодно организую и провожу общешкольное мероприятие «Неделя психологии». Принимала участие в различных профессиональных конкурсах
