Формирование интереса к учению – важное средство
повышения качества обучения. Это особенно важно в
начальной школе, когда ещё только формируются и
определяются постоянные интересы к тому или иному
предмету. Чтобы формировать у учащихся умение
самостоятельно пополнять свои знания, необходимо
воспитывать у них интерес к учению, потребность в знаниях.
Одно из важнейших факторов развития интереса к учению –
понимание детьми необходимости того или иного изучаемого
материала. Для развития познавательного интереса к
изучаемому материалу большое значение имеет методика
преподавания данного материала. Работая учителем
начальных классов, я пришла к выводу, что активизация
познавательной деятельности учащихся – одна из основных
задач при работе с детьми. Среди всех мотивов учебной
деятельности самым действенным является именно
познавательный интерес, возникающий в процессе учения.
Он не только активизирует умственную деятельность в
данный момент, но и направляет её к последующему
решению задач. Поэтому, перед тем как приступить к
изучению какой-либо темы, я много времени уделяю поискам
активных форм работы и методов обучения, продумываю
каждый урок, ибо урок, по словам В.А.Сухомлинского, первая
искра, зажигающая факел любознательности.
