Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание молодежи имеет чрезвычайную значимость. Много раз говорилось о том, что в настоящее время наше общество переживает духовно-нравственный кризис. Это кризис и государственных, и общественных механизмов социализации молодого поколения. Характерными чертами его стали, в частности: снижение привлекательности и значения базовых социальных ценностей для молодых людей; преимущественно развлекательная направленность жизненных интересов; вытеснение ценностей национальной культуры западными образцами поведения и символиками; приоритет потребительской ориентации в сознании и поведении молодежи; развитие настроений социального протеста; повышенный уровень агрессии; рост молодежной преступности, алкоголизма и наркомании и т.д. Обострились проблемы деморализации, духовного обнищания молодежи.
У каждого человека есть свой дом. Слова «Отчий дом», «Семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар.
Задачи
1. Воспитывать патриотические чувства, связывающие разные поколения.
2. Приучать к этическим нормам поведения и са
Программа духовно-нравственного воспитания и развития учащихся направлена на воспитание в каждом ученике гражданина и патриота, на раскрытие способностей и талантов учащихся, подготовку их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.
Данная программа
Диагностика уровня воспитанности школьников - методы, которыми в реальной практике оцениваются результаты реализации программы по духовно-нравственному воспитанию, т.е. тексты анкет, опросников, программ наблюдений.
Диагностика уровня воспитанности школьников (по Капустиной и Фридман) еще один из методов, которыми в реальной практике оцениваются результаты реализации программы по духовно-нравственному воспитанию.
Диагностика межличностных отношений "Настоящий друг" (по Прутченкову) - это метод, которым в реальной практике оцениваются результаты реализации программы по духовно-нравственному воспитанию.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.