Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Борисова Евгения Васильевна

Замдиректора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы

Россия Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 городского округа Пущино Московской области

Материалов: 6 Просмотров: 918 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Борисова Евгения Васильевна

В 1971 году окончила среднюю школу № 29 г. Семипалатинска и поступила в государственный Семипалатинский педагогический институт. Увлекалась театром и занималась в телевизионном юношеском театре при семипалатинской телестудии. В 1972 году перевелась в государственный Коломенский педагогический институт г.Коломны Московской области. Продолжила занятия театральной деятельностью в народном театре при клубе железнодорожников. Успешно играла разновозрастные роли, организовывала студенческие вечера и участвовала сама в драматических постановках, вокальных конкурсах и концертах. По окончании института в числе добровольцев поехала учительствовать в Чечено-Ингушскую АССР. В Азамат-Юртовской средней школе Гудермесского района проработала три года. Сначала учителем русского языка и литературы, хотя приходилось вести и историю, и обществознание, и биологию, и химию, а затем завучем. Вернулась домой в академгородок Пущино Московской области, поступила на работу в среднюю школу №3, где проработала учителем русского языка и литературы 18 лет. Потом пригласили на должность замдиректора по воспитательной работе в среднюю школу №1, и вот уже 18 лет я работаю в теперь уже ставшей родной школе заместителем директора и учителем русского языка и литературы. Пригодился навык театральной деятельности и в воспитательной работе с подростками, и на уроках.

  • 6 материалов
Семинар «Сохранение физического, психического и духовно-нравственного здоровья учащихся МБОУ СОШ №1 в рамках реализации школьной программы "Здоровый образ жизни"

Воспитательная работа
Статьи 10.02.2017 Просмотров: 21 Комментариев: 0

В условиях перехода к личностно-ориентированной форме образования в нашей школе воспитание понимается как процесс совместной жизнедеятельности, помощь ребенку в реализации своих возможностей. Педагог- посредник между воспитанником и миром жизни. Наша задача - противопоставить негативному воздействию общественно-социальной среды комплекс мер воспитательного воздействия с ярко выраженной общественно-полезной направленностью, подготовить учащихся к самостоятельной жизни, адаптации в социальной...

Сценарий вечера «Любовь в жизни и творчестве А.С. Пушкина»

Русский язык и литература
Конспекты 06.09.2015 Просмотров: 255 Комментариев: 0

Внеклассная работа по предмету расширяет знания учащихся и вызывает больший интерес к автору и его произведениям. В рамках предметной недели мы проводим литературные вечера, где используем активно театрализацию. Вот и в этом сценарии я попробовала оживить современников Пушкина, которые в литературном салоне говорят о нём, его поэзии, читают отрывки из его произведений, а между разговорами танцуют (воспроизводим танцы эпохи), смотрят постановки отрывков его драматургических произведений силами...

«Система гражданско-патриотической воспитательной работы в МБОУ СОШ №1городского округа Пущино»

Директору, завучу
Другие методич. материалы 24.02.2015 Просмотров: 208 Комментариев: 0

Доклад на муниципальном семинаре Гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков на основе культурного и исторического прошлого России . Уважение к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре является основой любого воспитания. Согласитесь, что невозможно вырастить настоящего гражданина и достойного человека без уважительного отношения к своим истокам. Мы росли и учились любить свою страну и уважать традиции и национальные особенности народов, которые ее насе...

Конкурсный урок по русскому языку

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Обобщающий урок по теме Сложное предложение в 9-м классе охватывает большой материал, и повторение может превратиться в скучную и однообразную работу. Поэтому я прибегаю к игровой форме с презентацией наподобие телевизионной игры. класс делится на команды, где выбирается капитан, заполняющий оценочную таблицу. Сначала повторяется материал по теме с использованием презентации Сложное предложение (теоретическая часть). Затем проводится командная игра на основе презентации в форме блиц-опроса. Д...

Конспект открытого урока по русскому языку в 6-м классе "Спряжение глаголов" и его анализ на круглом столе школы педагогического мастерства

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

При проведении урока русского языка в 6Б классе Спряжение глаголов. Правописание безударных гласных в личных окончаниях глаголов мною использовалась технология уровневой дифференциации. Причин было несколько. Внутренняя (уровневая) дифференциация совокупность методов, форм и средств обучения, применяемых с учётом индивидуальных особенностей учеников на основе выделения разных уровней учебных требований. Она предусматривает планирование последовательного достижения учениками различных уровней ...

«Истоки русского национального характера в устном народном творчестве».(Фольклор в основной школе) Методический аспект: из опыта работы.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Тема патриотизма, на мой взгляд, сегодня очень актуальна. Поэтому всё, что связано с национальными особенностями русского народа, необходимо донести до каждого ученика. Вот почему обращение к истокам даёт богатый материал для размышления. Фольклор - это народная мудрость, и при его изучении можно многому ребят научить. Приведу несколько высказываний об устном народном творчестве. Меткость русского фольклора феноменальна и поразительна (Леонид Крайнев-Рытов).Фольклор - это кладовая, из которой...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх