За годы работы в школе показала себя требовательным, тактичным, любящим своё дело, ответственным учителем. С 2003 года работала с детьми с ограниченными возможностями здоровья в специальных коррекционных классах в начальной школе. Владеет методиками психодиагностики и психокоррекции детей с задержкой психического развития. Мною разработаны авторские методы и приёмы работы по обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволяет обеспечить в коррекционных классах стабильную успеваемость и высокий уровень обученности (до 43,7%), а также высокое качество общей реабилитации детей с задержкой психического развития. Мои выпускники успешно продолжают обучение в основной и старшей школе.
Обучающиеся активно участвуют во Всероссийских дистанционных олимпиадах по русскому языку и математике проекта «ИНФОУРОК» (участие в 2013 году, дипломы 1 и 2 степени в 2014 году), во Всероссийском конкурсе «Кириллица» 2013 - 2014 (участие), в Международном дистанционном конкурсе по русскому языку и математике проекта «Новый урок» (дипломы 1, 2, 3 степени в 2014 году), в Общероссийской предметной олимпиаде для школьников «Пятерочка» (участие в 2014 году), в городском конкурсе рисунков и поделок на тему «Осторожно – газ!» (1 и 2 место в 2013 году).
Постоянно совершенствую своё педагогическое мастерство, активно участвую во Всероссийских интернет-конкурсах педагогического мастерства, имеет благодарственные письма, награждена дипломом за творческий подход и высокий уровень профессионального мастерства, проявленные при организации и проведении Общероссийской предметной олимпиады для школьников «Пятерочка» (2014 год).
Руковожу работой школьного методического объединения учителей начальных классов.

За годы работы в школе показала себя требовательным, тактичным, любящим своё дело, ответственным учителем. С 2003 года работала с детьми с ограниченными возможностями здоровья в специальных корре...