Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Буркина Наталья Леоновна

учитель русского языка и литературы

Казахстан Карасевская средняя школа

Материалов: 1

Просмотров: 586

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Буркина Наталья Леоновна

Педагогическое кредо: Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому Мишель де Монтень Хочу детей я научить, Как жить им на земле, Как встретить сложности и боль, Как верным быть себе. Не только дать урок из книг Как реки вдаль текут, А как им выбрать верный путь, Куда они идут. Хочу я детям показать, Где правда, а где ложь. В чём красота цветов и слов, Ведь сразу не поймёшь... И если я наполню мир Умом и красотой, Займу своё я место в нём, Выиграю сей бой! О боже! Дай мне сил, Терпенья одолжи, Вразуми, наставь, Спокойствия дай души!

  • 1 материал
Проектная работа «Использование разноуровневых заданий по таксономии Б. Блума на уроках русской словесности при изучении темы О.Уайльд «Соловей и Роза» в 5 классе как способ оценки успешности обучения»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 22.06.2015 Просмотров: 586 Комментариев: 0

Проблема достоверной оценки знаний, умений и навыков учащихся чрезвычайно важна и значима для всей системы образования в целом и для каждой личности в отдельности. К педагогической оценке предъявляются обычно два основных требования. С одной стороны, требование объективности – оценка должна строго и точно показывать соотношение между реально достигнутыми результатами в обучении и теми, которых требовалось достичь согласно программам. С другой стороны, требование быть справедливой по отношени...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх