Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Цеева Рузана Заурбечевна

учитель начальных классов

Россия МБОУ "Мамхегская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Хусена Борежевича Андрухаева"

Материалов: 32

Просмотров: 23839

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Цеева Рузана Заурбечевна

Учитель! Он всегда в дороге, В заботах, поиске, тревоге, И никогда покоя нет! Он сам себя всех строже судит, Он весь земной он рвётся в высь; Не счесть, пожалуй, сколько судеб С его судьбой переплелись! Д.С.Лихачёв. Я считаю, что главная задача, стоящая перед учителем начальных классов – научить учиться, развивать желание учиться, находить удовлетворение в учении. Создаётся необходимость строить учение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом и личными целями. Исходя из этого работаю по УМК «Школа России» с 2012 года. Выбор программы обосновываю следующим: содержание развивающее, носит личностно – ориентированный характер с приоритетом духовно – нравственного развития, обеспечивает гражданско-ориентированное образование младшего школьника, иначе говоря, предлагает воспитывать гражданина России. Направлено на развитие творческих способностей, интереса к предмету, углубляет формируемые знания, побуждая учащихся применять их в изменённой ситуации. Позволяет организовать индивидуальную работу учащихся, подготовить учащихся к защите творческих работ, учить аргументировать и доказывать свою точку зрения. В учебниках есть выделение базового и повышенного уровней учебного материала, позволяющего ученикам продвигаться в освоении учебных курсов с учётом индивидуальных особенностей, интересов и склонностей. Комплект способствует достижению личностных, предметных и метапредметных результатов образования на первой его ступени, что находится в прямом соответствии с концепцией ФГОС начального образования. Моё педагогическое кредо: «Создать такую атмосферу, такие условия, при которых детям захотелось бы узнать, открыть что-то, и они добивались бы этого». Я задумалась над тем, как построить учебно-воспитательный процесс обучения так, чтобы любые индивидуальные особенности ребёнка не остались без внимания учителя. Как построить обучение так, чтобы учащиеся не боялись ошибиться, не смущались особенностью своего собственного мнения, позиции, а умели их логично объяснить, обосновать, отстоять? Поэтому в своей деятельности внедряю новые формы и средства обучения, использую интерактивные методы (сократический метод, дискуссия, мозговой штурм, метод дидактической игры, метод проекта) и формы организации учебного процесса (работа в статичных и сменных парах и группах, центры активного обучения), преподавание строю на диагностической основе, создавая благоприятные условия для сохранения психического и физического здоровья детей. В своей профессиональной деятельности реализую принципы развивающего обучения. Среди технологий, которые в системе применяю в учебном процессе, есть игровые технологии, технология интерактивного обучения, технология проектного обучения. Проектную деятельность применяю на различных этапах обучения, а также во внеурочное время. Участвую в опытно – экспериментальной работе школы по теме «Реализация технологии проектной деятельности в средней школе, как средство формирования УУД в рамках ФГОС».

  • 32 материала
Программа внеурочной деятельности «Мой мир»

Начальные классы
Рабочие программы 25.07.2015 Просмотров: 297 Комментариев: 0

Наше общество переживает период переоценки ценностей: напряженные социально-экономические отношения, противоречивый информационный пресс, повышенные культурные требования к человеку, при понижении уровня общей культуры в обществе - все это ставит ребенка в трудное положение. Сегодня наиболее оправданным является такой подход к организации воспитательной работы, при котором совокупность воспитательских средств направлена на выработку у каждого конкретного воспитанника собственного варианта жи...

Программа «Ритмика и танец»

Классному руководителю
Рабочие программы 25.07.2015 Просмотров: 1187 Комментариев: 0

Направленность образовательной программы Программа Ритмика и танец представляет дополнительный образовательный курс художественно эстетической направленности. Данная программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373) . Программа определяет содержание и организ...

Рабочая программа по русскому языку для 4 класса

Начальные классы
Рабочие программы 25.07.2015 Просмотров: 429 Комментариев: 0

Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана в соответствии с учебным планом МБОУ Мамхегская СОШ №4 на 2015 - 2016 учебный год, на основе ФГОС, учебного плана, программы начального общего образования (М.: Просвещение, 2010) и с учётом авторской программы Русский язык В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого по Сборнику рабочих программ к комплекту учебников Школа России - М.: Просвещение, 2011). Рабочая программа ориентирована на использование УМК Школа России . 1. Канакина В.П. Русский ...

Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса

Начальные классы
Рабочие программы 25.07.2015 Просмотров: 386 Комментариев: 0

Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2007 года, годовым календарным графиком и учебным планом школы , на основе программы под редакцией А.А.Плешакова (Концепция и программы для начальных классов УМК ШКОЛА РОССИИ М.: Просвещение, 2008) Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает примерное распределение учебных часов по...

Календарно - тематическое планирование к программе: Математика. Моро М. И. 4 класс на 2015 - 2016 учебный год

Начальные классы
Рабочие программы 25.07.2015 Просмотров: 3345 Комментариев: 0

Статус документа Рабочая программа по математике составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта. (приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009г. № 373 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования ), примерной образовательной программы начального общего образования (Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч.Ч.1. 4 е изд., перераб. М.: Просвещение, 2010. 400с. (Стандарты вт...

Календарно - тематическое планирование уроков адыгейской литературы в 4 классе на 2015 – 2016 учебный год.

Начальные классы
Рабочие программы 25.07.2015 Просмотров: 975 Комментариев: 0

Рабочая программа по предмету Адыгейская литература (Реджэнхэу тхылъ) для четвёртого класса на 2015 -2016 учебный год составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: Федеральный государственный образовательный стандарт; Основная образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № 4; Программа Адыгабзэ для 1- 4 классов (составители: А.Б. Чуяко, Дж. М. Тамбый), рекомендованные Министерством образования и науки (2010 г.) Актуальность рабочей программы Программа пред...

Календарно - тематическое планирование к программе: Литературное чтение. Л.Ф. Климанова. 4 класс на 2015 - 2016 учебный год Количество часов - 102ч, в неделю - 3ч.

Начальные классы
Рабочие программы 25.07.2015 Просмотров: 2864 Комментариев: 0

Рабочая программа по предмету Литературное чтение для четвёртого класса на 2015 -2016 учебный год составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования (2009 года), программы общеобразовательных учрежденийавторов Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой Литературное чтение. 1-4 классы (учебно-методический комплект Школа России ). Литературное чтение один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и у...

Детский проект "Город Майкоп "

Начальные классы
Рабочие программы 01.07.2015 Просмотров: 1007 Комментариев: 0

разговаривать, ребенок превращается в маленького почемучку. Родителям следует ответственно подойти к расширению кругозора малыша и формированию его личности в этот период жизни. Для этого следует предоставлять ребенку правильные ответы на интересующие его вопросы. Мышление у детей наглядно-образное, это следует обязательно учитывать в процессе обучения. Отличный способ усвоения новой информации мультимедийные презентации, выполненные с помощью программы PowerPoint. Это может быть как професси...

Детский проект "Школа кулинаров" 3 класс

Начальные классы
Презентации 01.07.2015 Просмотров: 1179 Комментариев: 0

Дети начинают познавать окружающий мир с первых дней своей жизни. Научившись разговаривать, ребенок превращается в маленького почемучку. Родителям следует ответственно подойти к расширению кругозора малыша и формированию его личности в этот период жизни. Для этого следует предоставлять ребенку правильные ответы на интересующие его вопросы. Мышление у детей наглядно-образное, это следует обязательно учитывать в процессе обучения. Отличный способ усвоения новой информации мультимедийные презент...

Планирование воспитательной работы во 2классе на 2013 – 2014 учебный год

Начальные классы
Рабочие программы 01.07.2015 Просмотров: 370 Комментариев: 0

Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми; надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому; надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом (Ш.А.Амонашвили). Цель воспитательной деятельности: создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.Задачи воспитательной работы в классе: организовать интеллектуально-познавательную д...

План работы продлённой группы 2 класс

Начальные классы
Рабочие программы 01.07.2015 Просмотров: 440 Комментариев: 0

Пояснительная записка. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться как личности: проявить себя творчески, показать свою индивидуальность. Но эта возможность есть. Микроклимат группы продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого. В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности кажд...

Самоанализ педагогической деятельности Цеева Рузана Заурбечевна, учителя начальных классов первой квалификационной категории

Начальные классы
Другие методич. материалы 30.06.2015 Просмотров: 325 Комментариев: 0

Образовательно- воспитательная деятельность. Исходя из новых целей и задач современного образования, целью своей педагогической деятельности считаю, формирование знаний, умений, навыков и ключевых компетентностей, развитие творческих способностей учащихся, при сохранении их физического и психического здоровья, в соответствии с индивидуальными возможностями. Для реализации данной цели ставлю перед собой следующие задачи:1. Использование технологии проектной деятельности с целью формирования у...

Презентация по русскому языку на тему Обобщение знаний об имени прилагательном. 3 класс

Начальные классы
Презентации 29.06.2015 Просмотров: 371 Комментариев: 0

Описание исходного уровня знаний, умений, навыков: Учащиеся знают и умеют различать части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол. Они знают их лексическое значение и основные грамматические признаки. Умеют по двум признакам - значению и вопросу , определять имя прилагательное, его род и число. Умеют выделять из предложения словосочетания: существительное + прилагательное. Задачи урока: Обучающая: закрепить понятие об имени прилагательном совершенствовать умения определять род и...

Открытый урок по русскому языку на тему Обобщение знаний об имени прилагательном.(3 класс0

Начальные классы
Конспекты 29.06.2015 Просмотров: 841 Комментариев: 0

Анотация: Данный урок стоит седьмым в разделе тематического планирования. Урок составлен с учетом ФГОсов, а также с использованием технических средств обучения. В уроке использованы различные методы обучения: дифферецированная работа, работа в парах, фронтальная работа. В основу урока положено формирование УУД: личностных, познавательных, логических, коммуникативных.Описание исходного уровня знаний, умений, навыков: Учащиеся знают и умеют различать части речи: имя существительное, имя прилага...

Использование ИКТ как одно из средств оптимизации образовательного процесса в начальной школе (презентация к мастер классу )

Начальные классы
Презентации 29.06.2015 Просмотров: 344 Комментариев: 0

Актуальность использования средств ИКТ (информационно коммуникационных технологий): Слайд 3. Использование ИКТ позволит активизировать индивидуальные, личностные мотивы в процессе усвоения учебной информации. Формирование навыков и умений информационно поисковой деятельности. Создание условий для эффективной реализации современных методов обучения. Возможность проведения тестирования прямо в процессе урока. Объективность оценивания знаний и умений.Прогнозируемый результат мастер класса: Слайд...

Цель воспитательной работы класса: Создать условия для развития творческой индивидуальности личности младшего школьника. Задачи:  Продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка;  Способствовать воспит

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.06.2015 Просмотров: 217 Комментариев: 0

Подготовила и провела: Цеева Рузана Заурбечевна учитель начальных классов. МБОУ СОШ №4 а. Мамхег, Шовгеновского район. Слушатели-участники: учителя. Цели: познакомить учителей с технологией использования ИКТ. Слайд 2. Задачи: Познакомить с особенностями, назначением и местом на занятии ИКТ, а так же возможные варианты применения на уроке. Показать практическую значимость ИКТ для организации работы. Формировать умения информационно поисковой деятельности, используя при этом все возможные инфор...

План - сетка воспитательных мероприятий в классе

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.06.2015 Просмотров: 888 Комментариев: 0

Цель воспитательной работы класса: Создать условия для развития творческой индивидуальности личности младшего школьника. Задачи: Продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка; Способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее; Развивать способности, формирование эстетических потребностей и вкусов; Заложить основы культуры межличностных отношений и совместной деятельнос...

План воспитательной работы для 3 класса

Начальные классы
Рабочие программы 29.06.2015 Просмотров: 3614 Комментариев: 0

Цель воспитательной работы класса: Создать условия для развития творческой индивидуальности личности младшего школьника. Задачи: Продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка; Способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее; Развивать способности, формирование эстетических потребностей и вкусов; Заложить основы культуры межличностных отношений и совместной деятельнос...

Календарно - тематическое планирование уроков адыгейской литературы в 3 классе на 2014 – 2015 учебный год.

Начальные классы
Рабочие программы 29.06.2015 Просмотров: 271 Комментариев: 0

УЩЫЗЫГЪЭГЪУАЗ Ящэнэрэ класс. Еджэнымрэ жабзэм ихэгъэхъонрэ (Тхьэмафэм сыхь. 2. ЗэкIэмкIи сыхь. 68 -рэ. Класснэ еджэныр - сыхь. 60, унэ еджныр - сыхь.8.) Тематикэр Хымэ дышъэ унэ нахьи - тиунэжъ. Тиреспубликэ ио изытет, икъушъхьэхэм, ипсыхъохэм, ичIыпIэ дахэхэм, ицIыф шIагъохэм, ибайныгъэ яхьылIэгъэ стаьяхэр, рассказхэр, усэхэр, орэдхэр, гущыIэжъхэр, сурэтхэр. Гъэмэфэ тхьагъомрэ бжыхьэ дышъэмрэ. Гъэмафэмрэ бжыхьэмрэ ом изытет, цIыфмэ IофшIэн зэфэшъхьафэу агъэцакIэхэрэм, кIэлэцIыкIухэр зэрыджэг...

Правописание безударных окончаний имён существительных в предложном падеже Урок - путешествие для учащихся 4 класса

Начальные классы
Презентации 29.06.2015 Просмотров: 391 Комментариев: 0

3. Актуализация знаний учащихся - А начинаем мы наше путешествие из порта Чистописания. (Слайд №1) 1) Индивидуальная работа по карточкам. (Выполняют 4 ученика с хорошей каллиграфией.) Спиши в тетрадь, исправив ошибки. Укажи падеж существительных. Билеет парус одинокий В тумани моря голубом. Что ищет он в стронедолёкой, Што кинул он в крою радном. (М. Ю. Лермонтов.) Составь из слов предложения и запиши в тетрадь. Определите падеж и склонение существительных. 1. на, сторонушк , св ей, чужой, в ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх