Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Чалбаш Асие Рустемовна

зам директора

Республика Крым МБОУ СШ №18

Материалов: 6 Просмотров: 1808 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Чалбаш Асие Рустемовна

закончила Самаркандский государственный университет , специальность химия, преподаватель химии Работаю заместителем директора по УВР , учителем химии , природоведения . Наша школа -это школа с крымскотатарским языком обучения . у крымских татар своя, национальная, система образования сформировалась издавна. По законам обучение было обязательным для всех мальчиков и девочек

  • 6 материалов
Интерактивные технологии (групповые формы работы)

Химия
Другие методич. материалы 25.01.2015 Просмотров: 1142 Комментариев: 0

Термин Интерактивный означает способный к взаимным действиям , диалогу. Интерактивное обучение это специальная форма организации познавательной деятельности учащихся , которая имеет целью организацию комфортных условий обучения , по которым ученики чувствует свою успешность , интеллектуальную Интерактивные технологии предусматривают, как условие активного взаимодействия всех учеников в ходе урока в малых группах , когда происходит распределение ролей , четкое выполнение обязанностей участник...

Урок биологии 5 класс

Биология
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Урок по биологии в 5 классе с использованием интерактивных технологий УСЛОВИЯ ЖИЗНИ НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ . СРЕДА ЖИЗНИ Цель урока: - ознакомить школьников с условиями жизни на планете Земля , средами жизни на планете ; - развивать мышление , внимание и память учащихся , умение анализировать , обобщать и систематизировать полученную информацию , - отрабатывать навыки поисковой деятельности на уроке ; формировать научное мировоззрение , воспитывать бережное отношение к планете Земля , средам обитан...

Экспресс-контроль на тему "Оксиды Гидрооксиды" 8 класс

Химия
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

1. Карбонат марганца( II) при нагревании разлагается на оксид марганца и углекислый газ. Напишите уравнение реакции .2. Напишите уравнения реакций горения угля, фосфора . бора, алюминия, цинка. 3. Какие продукты реакции образуются при сгорании веществ : пропана С2Н6, фосфина РН3, карбида алюминия Аl2О3? Напишите уравнения реакций 4. Составьте уравнения разложения следующих солей : карбоната свинца, Сульфита кальция, нитрата цинка, сульфита серебра , нитрита серебра? В каких случаях образующие...

Урок на тему "Вода в природе" (для 5-х или 8 класс) по ФГОС

Химия
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

ВОДАКонцепция Вода важна для всех форм жизни на нашей планете .На Земле вода постоянно двигается по водному циклу. Вода выпаривается с поверхности океанов , речек. ,испаряется с поверхности растений , собирается в тучи, конденсируется и выпадает на землю в виде дождя или снега.. собирается в озерах ручьях и подземных скальных пустотах, и со временем возвращается в океан Вода может переходить из твердого состояния (лед) в жидкое , парообразное и наоборот. Замерзая вода расширяется .Вода имеет ...

Уроки на крымскотатарском языке на тему

Химия
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

8 сыныф Мевзу: Темиз мадделер ве къарышмалар . Дерсининъ макъсаты: мадделер ве къарышмаларыны бильгилерини теренлеттирмек , оларны фаркъ этиек ве тасвирлемек. Алетлер: сув , шекер, бор , стаканлар. Дерсининъ кетишаты: 1. Тешкирюв вакъыты. 2. Эв вазифени тешкирюв: джисимлер, мадделер , химия фени, химия элементлери не олгъанынъы айтып беринъиз. 3. Мешгъулиет: джесимлерини айрынъыз: стакан, кислород, кунесюв( ртуть) , анахтар, сув, буз, демир, мых, керамет, киречь, гипс. 4. 6-ы окъуджи харитасы...

Урок химии на тему

Химия
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

http://Учительский.сайт/Чалбаш-Асие-Рустемовна Химические свойства солей. 8 класс. Цель урока : расширить знания учащихся о химических свойствах классов неорганических веществ на примере свойств солей , развивать навыки и умения составлять уравнения химических реакций на примере химических свойств средних солей. Тип урока : углубление и систематизация знаний Формы работы: рассказ учителя, экспериментальная работа, тренинг Обучая учусь . Оборудование ПС, таблица растворимости, ряд активности м...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх