Таким образом, наше исследование позволило достичь поставленной цели: изучить историю возникновения теории функций и варианты ее практического применения.
Нам интересно было узнать о том, что функции описывают различные реальные процессы, протекающие в жизни. Особенно обратная пропорциональная зависимость и корень степени n. Понимание того, что все, что нас окружает можно описать с помощью различных математических законов, и в том числе теории функций, помогает в решении задач школьной математики.
Очень полезными оказались анализ и исследование различных типов заданий ГИА по данной теме. Мы сумели разработать алгоритм решения этих заданий и надеемся, что это нам поможет на реальном экзамене, а также поможет и нашим одноклассникам.
Итак, наше исследование показало, с одной стороны, важное место теории функций в математической науке и знаниях человека, которое определяется возможностями ее практического применения, а с другой стороны, возможность наглядного представления изученной теории в экзаменационных заданиях по математике.
Мы думаем, что наша работа будет иметь продолжение, ведь в старших классах мы будем изучать тригонометрические, показательные и логарифмические функции, знание свойств которых будет необходимо при решении уравнений и неравенств. И это те функции, которые описывают процессы, протекающие в биологии, физике, астрономии, генетике и других науках.
