Суть орфочтения заключается в том, что учащиеся во время тренировки правописания концентрируют своё внимание на том, как написаны слова и одновременно их проговаривают. Таким образом происходит запоминание правописания не через заучивание правил, а посредством моторики произношения и зрительной памяти.
Такой подход позволяет быстро увеличить словарный запас ребёнка, в результате чего формируется т.н. «природная грамотность». Благодаря ей, даже не зная правил, ученик пишет слова правильно, ведь они хранятся в его моторной памяти
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.