Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Дугур-Сюрюн Екатерина Монгушевна

учитель начальных классов

Россия МБОУ СОШ им. Ш.Ч.Сат с. Чаа-Холь Республика Тыва

Материалов: 5

Просмотров: 2471

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Дугур-Сюрюн Екатерина Монгушевна

Школа - это моя жизнь, это воздух которым я дышу. Вот уже 37 лет я работаю с детьми. Ежедневно я вижу любопытные лица моих учеников, готовых к новым знаниям и навыкам; их радость в глазах когда они узнают что-то новое. Эти маленькие открыватели неизведанного, вдохновляют меня к новым творениям. Я и мои коллеги с энтузиазмом покоряем азы новых государственных образовательных стандартов. С 2003 года преподаю уроки русского языка и литературного чтения. Работаю над актуальной темой «Совершенствование чтения на уроках русского языка и литературного чтения» вот около 10 лет. Из года в год я открываю для себя что-то новое. И это я считаю интересным исследованием на всю жизнь.

  • 5 материалов
Конспект урока русского языка в 4 классе

Начальные классы
Конспекты 07.02.2015 Просмотров: 432 Комментариев: 0

Тема: Морфология. Что такое части речи. Имена существительные. Цели: 1. Вспомнить, что знают об имени существительном, об имени прилагательном, о глаголе, о предлоге. 2. Использовать термин Морфология . 3. Узнавать изученные части речи среди других слов и предложений, классифицировать их, приводить примеры слов изученных частей речи. Планируемые результаты: повторение знаний учащихся о предложениях, словосочетаниях, развивать устную речь.Узнают признаки имен существительных , научатся задава...

Разработка урока русского языка в 4 классе

Начальные классы
Конспекты 07.02.2015 Просмотров: 289 Комментариев: 0

Тема: Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в форме единственного числа. Цели: учащиеся знакомятся с особенностями склонения имён прилагательных в мужского и среднего рода единственного числа; отрабатывают порядок работы по алгоритму определения падежа имени прилагательного и написания безударных окончаний прилагательных; учить изменять по падежам имена прилагательные мужского и среднего рода в форме единственного числа. Планируемые результаты: Предметные: Обощать знания об ...

Электронное портфолио учителя начальных классов

Начальные классы
Презентации 07.02.2015 Просмотров: 667 Комментариев: 0

Дугур-Сюрюн Екатерина Монгушевна Дата рождения: 9 мая 1956г Место работы: МБОУ СОШ им Ш.Ч.Сат с. Чаа-Холь Должность: Учитель начальных классов Дата назначения на эту должность: 01.12.1986г Образование: высшее. Кызыльский государственный педагогический институт 1986г. Классификация: Учитель начальных классов Общий трудовой стаж: 37 лет Стаж педагогической работы (по специальности): Стаж работы в данной должности: 28 лет Стаж работы в данном учреждении: 28 лет Квалификационная категория: первая...

Презентация по литературному чтению на тему "Осень" (4 класс)

Начальные классы
Презентации 07.02.2015 Просмотров: 318 Комментариев: 0

Тема урока: Стихи. К. Бальмонт Осень . Тип урока: ОНЗ. Прогнозируемые результаты: учись понимать настроение автора. Познавательные УДД: умение видеть красоту поэзии, олицетворение. Личностные УДД: развитие эпатии и сопереживания эмоционально-нравственной отзывчивости. Регулятивные УДД: волевая саморегуляция как способность к волевому усилию, выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению. Коммуникативные УДД: умение слушать учителя, слушать и вступать в диа...

Разработка урока по литературному чтению на тему "Стихи К. Бальмонт "Осень"" (4 класс)

Начальные классы
Конспекты 07.02.2015 Просмотров: 765 Комментариев: 0

Тема урока: Стихи. К. Бальмонт Осень . Тип урока: ОНЗ. Прогнозируемые результаты: учись понимать настроение автора. Познавательные УДД: умение видеть красоту поэзии, олицетворение. Личностные УДД: развитие эпатии и сопереживания эмоционально-нравственной отзывчивости. Регулятивные УДД: волевая саморегуляция как способность к волевому усилию, выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению. Коммуникативные УДД: умение слушать учителя, слушать и вступать в диа...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх