Воспитать человека образованного, причем гуманными методами, в гуманных формах, - тот идеал, к которому стремится каждый учитель. Гуманизация обучения означает прежде всего необходимость его дифференциации и индивидуализации. Работая над данной темой, мы выяснили, что дифференциация способствует более полному учету индивидуальных запросов обучающихся, развитию их интересов и способностей, достижению целей образования. В условиях дифференцированного обучения ученик реализует право выбора уровня обучения в соответствии со своими способностями. Работа учителя будет эффективной, если удастся своевременно выявить одаренных детей. Кроме этого необходимо постоянно формировать интерес к предмету, что я и стараюсь делать каждый день.
Воспитать человека образованного, причем гуманными методами, в гуманных формах, - тот идеал, к которому стремится каждый учитель. Гуманизация обучения означает прежде всего необходимость его диффе...
