Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Егорова Инна Григорьевна

Учитель русского языка и литературы

Россия МБОУ РСОШ №38

Материалов: 3

Просмотров: 1093

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Егорова Инна Григорьевна

Эссе «Я- учитель!» Если б снова начать, Я бы выбрал опять Бесконечные хлопоты эти… Эти слова корреспондента, журналиста, человека, беззаветно преданного своей беспокойной профессии, перекликаются с моей учительской судьбой. Для чего живет человек? Что ему дорого, что важнее всего, без чего он не сможет обойтись? Наверное, каждый в разные периоды жизни отвечает на эти вопросы по-разному. Моя педагогическая философия – это стиль отношений с учениками, родителями, коллегами, людьми, меня окружающими. Он состоит в том, чтобы отдавать энергию, душу и сердце детям, понимать их и сопереживать происходящее вместе с ними. Я- учитель русского языка и литературы. Для меня очень важно уметь понять ребёнка, оценить его состояние, быть с ним искренним, не забывая, что «если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессии; если ребёнка постоянно критиковать, он учится ненависти; если ребёнка высмеивать, он стремится к замкнутости; если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины, но в то же время, если ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать других; если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя; если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным; если ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей; если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире». (В. А. Сухомлинский)

  • 3 материала
Презентация : "Сложное предложение" (9 класс)

Иностранные языки
Презентации 20.03.2015 Просмотров: 236 Комментариев: 0

Сложные предложения Цели: Обучающие: Познакомиться со сложноподчиненными предложениями с придаточными обстоятельственными, видами придаточных обстоятельственных, средствами связи в данного типа сложноподчиненных предложениях. Развивающее: Определять типы придаточных обстоятельственных в СПП. Воспитывающие: Воспитывать любовь к природе родного края, к творчеству русских поэтов. Оборудование: 1.Компьютерная программа Фраза . 2.Презентация Сложные предложения . Предварительная подготовка: 1.Созд...

Семинар: " Личностно - ориентированный подход в обучении русскому языку."

Другое
Другие методич. материалы 20.03.2015 Просмотров: 467 Комментариев: 0

1)Теоретическая база опыта Сущность и принципы личностно-ориентированного подхода. В.Даль сказал: Вдохновлять-воодушевлять,воспламенять,пробуждать духом и делать способным к высшим проявлениям духовных сил По моему,именно это качество является одним из главных качеств для учителя. Работая над темой Личностно-ориентированный подход в обучении русскому языку как важное условие раскрытия внутреннего потенциала учащихся , ставлю перед собой задачу: помочь каждому ученику найти себя,сделать первое...

Мастер-класс : «Что такое счастье?»

Иностранные языки
Другие методич. материалы 20.03.2015 Просмотров: 390 Комментариев: 0

Мастер-класс Творческая мастерская письма Что такое счастье? Добрый день,уважаемые коллеги!Разрешите представиться меня зовут Егорова Инна Григорьевна,я учитель русского языка и литературы МБОУ РСОШ№38. 1)Что вы видите на своих столах?(синяя птица) Какие ассоциации у вас возникают с этой птицей? Синяя птица-это символ счастья,за которым отправились в путешествие герои пьесы М.Метерлинка.Дети возвращаются домой без птицы.Но хижина дровосека волшебным образом преображается-всё кажется новым рад...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх