Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Фокина Людмила Васильевна

учитель начальных классов

Россия Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 5 г.Феодосии Республики Крым"

Материалов: 2

Просмотров: 534

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Фокина Людмила Васильевна

Я, Фокина Людмила Васильевна, родилась 04.07.1960 г. В 1979 году окончила Ялтинское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. В 1985 году окончила Тульский государственный педагогический институт имени Л.Н. Толстого по специальности педагогика и методика начального обучения. В 2009 году окончила курсы повышения квалификации учителя начальных классов в Крымском республиканском институте последипломного педагогического образования.В 2014 году прошла обучение в Федеральном государственном автономном учреждении «Федеральный институт развития образования» по «Концептуальные положения и методы построения образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС». В своей работе я использую программы, разработанные на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Известно, что центральной линией развития младшего школьника является формирование интеллектуальной деятельности и произвольности всех психических процессов. В результате обучения центральными новообразованиями ребенка младшего школьного возраста являются: словесно логическое мышление; произвольная смысловая память; произвольное внимание; письменная речь; произвольная речь с учетом цели и условий коммуникации; интеллектуальные операции (анализ, сравнение, классификация и др.), а также организационные, рефлексивные умения, способность к реализации внутреннего плана действий. Разработанные программы позволяют не только формировать определенные знания и умения у учеников, а также способствуют формированию универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности.

  • 2 материала
План-конспект урока по развитию речи по русскому языку "Описание картины В.М. Васнецова "Аленушка""

Начальные классы
Конспекты 21.01.2015 Просмотров: 250 Комментариев: 0

Урок развития речт по теме "Описание картины В.М. Васнецова "Аленушка" проведен после изучения былин, сказок, летописей, сказаний. Цель урока: научить учеников читать картины, уметь находить нужный материал, фиксировать его и уметь пользоваться в творческой работе. Урок способствует развитию памяти, речи, развитию мышления учащихся, привитию любви и интереса к русскому языку и литературе, русской истории и живописи. Для развития творческих и познавательных способностей использую:

План-конспект урока по русскому языку

Начальные классы
Конспекты 21.01.2015 Просмотров: 284 Комментариев: 0

Предложенный урок по теме "Обобщение знаний об имени прилагательном" определяет следующие цели и задачи: - обобщить знания об имени прилагательном; - разивать умение приавильно и точно использовать имя прилагательное в речи. В рамках выбранной формы урока я сконструировала его из следующих структурных элементов: 1. Организационный момент Цель: мотивировать деятельность учащихся на уроке. Эмоционально настроить детей на работу. 2. Словарно-орфографическая работа Цель: включение нового с


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх