Я, Фокина Людмила Васильевна, родилась 04.07.1960 г. В 1979 году окончила Ялтинское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов.
В 1985 году окончила Тульский государственный педагогический институт имени Л.Н. Толстого по специальности педагогика и методика начального обучения.
В 2009 году окончила курсы повышения квалификации учителя начальных классов в Крымском республиканском институте последипломного педагогического образования.В 2014 году прошла обучение в Федеральном государственном автономном учреждении «Федеральный институт развития образования» по «Концептуальные положения и методы построения образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС».
В своей работе я использую программы, разработанные на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Известно, что центральной линией развития младшего школьника является формирование интеллектуальной деятельности и произвольности всех психических процессов. В результате обучения центральными новообразованиями ребенка младшего школьного возраста являются: словесно логическое мышление; произвольная смысловая память; произвольное внимание; письменная речь; произвольная речь с учетом цели и условий коммуникации; интеллектуальные операции (анализ, сравнение, классификация и др.), а также организационные, рефлексивные умения, способность к реализации внутреннего плана действий. Разработанные программы позволяют не только формировать определенные знания и умения у учеников, а также способствуют формированию универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности.
