Образование высшее, в 1999 году окончила Красноярский государственный педагогический университет по специальности учитель географии и биологии, экскурсовод, организатор туристско – краеведческой работы. В данный момент работаю учителем биологии. Целью профессиональной деятельности считаю создание условий для обеспечения единства формирования образовательных компетентностей, развитие социальной активности и познавательных способностей учащихся.
В совершенстве владею базовым компонентом содержания преподаваемых предметов. В своей деятельности реализую компетентностный подход, применяю активные методы обучения, такие как мозговой штурм, проектирование, анализ проблемных ситуаций, обучение с использованием цифровых образовательных ресурсов, владею и применяю современную технологию web-квестов, что способствует стимулированию познавательного интереса учащихся, развитию мотивации к самообразованию, умения моделировать учебную и профессиональную деятельность, а в итоге – создавать реальный, творческий продукт.Очень важным моментом в образовательной практике считаю оценивание достижений учащихся. К оцениванию знаний подхожу, прежде всего, как к средству обеспечения обратной связи, позволяющей всем участникам процесса (учителям, ученикам, родителям) понимать уровень освоения изучаемого материала. Использую стимулирующие функции при оценивании работы ученика, самооценку, взаимооценивание результатов письменных работ учащихся и устных ответов. Являюсь участником Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок», имею диплом и сертификат участника №229-898-207\ОУ8, за предоставление своего педагогического опыта и разработанный открытый урок http://festival.1september.ru. Мои ученики неоднократно становились победителями районных олимпиад, лауреатами различных конкурсов, проектов.

Образование высшее, в 1999 году окончила Красноярский государственный педагогический университет по специальности учитель географии и биологии, экскурсовод, организатор туристско – краеведческой ра...