“Удивляясь-удивлять, увлекаясь-увлекать” – так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии.
Цель педагогической деятельности – разглядеть в каждом ученике личность, развивать то ценное, что заложено природой. Научить отстоять свое мнение в любой жизненной ситуации. Уметь признавать ошибки и исправлять их. Не останавливаться перед трудностями, а преодолевать их. Лучше иметь сильную волю на средних способностях, чем большой талант, подточенный безволием.
Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между учителем и учеником. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть.
“Удивляясь-удивлять, увлекаясь-увлекать” – так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии.
Цель педагогической деятельности – разглядеть в каждом ученике личность, развивать...
