Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Искенова Анар Есимбековна

учитель русского языка и литературы

Казахстан Школа-гимназия № 18 г.Костаная

Материалов: 4

Просмотров: 807

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Искенова Анар Есимбековна

ФИО Искенова Анар Есимбековна Дата рождения 14.10.1974. Должность Учитель русского языка и литературы Образование Высшее Название учебного заведения Костанайский гуманитарный институт Специальность «Русский язык и литература». Квалификационная категория Первая Общий педагогический стаж 18 Язык обучения русский Владение технологиями ИКТ, РКМЧП. Профессиональные достижения, награды II место в международном конкурсе учителей «Мой инновационный урок»-2014г. Грамота ГУ «Отдел образования акимата города Костаная»-2 место в городском конкурсе IT-технологий-2013 г. Сертификат участника республиканского конкурса «Ойшыл iскер»-2014г. Курсы повышения квалификации Вид курсов и тема Место прохождения Продолжительность курсов «Курсы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан по программе третьего (базового) уровня» Филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области» 10.09.2012г.-25.11.2012г. «Проектная деятельность в информационно образовательной среде XXI века» г.Костанай. ИПК и ПРО 14.05.2012-18.05.2012г. «Инновационные образовательные технологии как средство достижения нового образовательного результата» г.Костанай. ИПК и ПРО 14.05.2012-18.05.2012г. «Педагогический менеджмент и профессиональное мастерство учителя» «Ofsted» 26.03.2014-29.03.2014 «Инновационная, научно-исследовательская деятельность учителя» «Ofsted» 26.05.2014-29.05.2014

  • 4 материала
Календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе 11 класс

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Русский язык 11 класс естественно-математического направления Всего 34 часа (по 1 часу в неделю, всего 34 недели). № п/п Программный материал Письменные работы К/Ч Регио- нальный компонент Сроки изучение повторение развитие речи I четверть 1 Современный русский литературный язык. Языковые изменения конца ХХ века. Язык и общество. Формы функционирования русского языка.Чистота речи. Языковые изменения конца ХХ века. Причины происхождения и развития языка; особенности литературного языка и его с...

Тест по комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тест зачёт по комедии Д.И.Фонвизина Недоросль Часть 1. 1.К какому литературному направлению можно отнести пьесу Недоросль ? А. реализм В. сентиментализм Б. классицизм Г. романтизм 2.Какую традицию 18 века нарушил Д.И.Фонвизин в своей комедии? А. теория триединства В. любовная интрига Б. говорящие фамилии Г. односторонность характеристики героев 3.Какой социальный тип не представлен в комедии? А. дворянские интеллигенты В. столичные вельможи Б. провинциальные помещики Г. крепостные крестьяне 4...

Разработка урока русского языка в 5 классе по теме

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Комментарий пояснение к флипчарту Тире между подлежащим и сказуемым 5 класс (русский язык) № страницы флипчарта Этап урока Действия учителя Действия ученика Страница 1 Страница 2 Страница 3 Страница 4 Страница 5-8 Страница 9 Страница 10 Страница 11 Страница 12 Страница 13 Страница 14 Страница 15 Страница 16 Страница 17 Страница 18 Страница 19 Страница 20 Орг. момент Подготовка к восприятию темы Формулировка темы и целей урока Актуализация знаний. Работа с инструментом Волшебные чернила. Игра ...

Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тема: Типы односоставных предложений 8 класс Цель: обобщить знания об односоставных предложениях; отработать умение различать типы ОП, развивать критическое мышление, речь, навыки самостоятельной работы; закрепить умение делать обобщающие выводы, оценивать результаты своей работы; воспитывать любовь к поэзии. Этап урока Методы, приемы Действия учителя Действия ученика 8:55 Орг. момент 9:00-9:10 Актуализация знаний 9:10-9:15 Защита работ (инд. заданий) 9:20-35 Работа по теме ( работа с ИД и ин...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх